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研究性学习小组的同学欲探究加速度与力、质量的关系,该小组在实验室设计了一套如图甲...

研究性学习小组的同学欲探究加速度与力、质量的关系,该小组在实验室设计了一套如图甲所示的装置,图中A为小车(车上有槽,可放入砝码,B为打点计时器,C为力传感器(可直接读出绳上的拉力大小),P为小桶(可装入砂子),M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的木板,不计细绳与滑轮间的摩擦。由静止释放小车A,通过分析纸带求出小车的加速度

(1)在平衡小车受到的摩擦力时,下列说法正确的_______;(填选项前面的序号)

A.轻推小车前,挂上小车前端的细绳和小桶P,但小桶内不装入沙子,取下纸带

B.轻推小车前,取下小车前端的细绳,装上纸带

C.接通打点计时器电源,轻推小车,若打出点间的距离逐渐增大,则应移动垫片,使木板的倾角增大

(2)该小组同学在探究拉力一定的情况下,加速度与质量的关系时发现,在不改变小桶内砂子的质量而只在小车上的槽内增加砝码时,力传感器的示数_______(选填变化不变);

(3)已知交流电源的频率为50Hz,某次实验得到的纸带如图乙所示,每相邻两点间还有4个点来画出,由纸带可求得小车的加速度a=______________m/s2。(结果保留两位有效数字)

 

B 变化 1.3 【解析】 (1)[1]AB.平衡摩擦力时,应不挂小桶推动小车,观察打点计时器正常工作时纸带上打出的点迹间距相等即可,故A错误,B正确; C.接通打点计时器电源,轻推小车,若打出点间的距离逐渐增大,说明平衡摩擦过大,则应移动垫片使木板的倾角减小,故C错误。 故选B。 (2)[2]在小车上的槽内增加砝码时,小车的加速度会发生变化,则小桶及砂的加速度发生变化,对小桶及砂根据牛顿第二定律有 a变化,所以F也会发生变化。 (3)[3]由题知,每相邻两点间还有4个点来画出,则相邻计数点的时间T=0.1s,根据逐差法可得小车的加速度为 代入数据可得  
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A.在导体棒第一次通过磁场区域的过程中,通过电阻的电荷量为

B.在导体棒第二次通过磁场区域的过程中,通过电阻的电荷量为

C.在导体棒第一次通过磁场区域的过程中,电阻上消耗的电能为

D.在导体棒第二次通过磁场区域的过程中,导体棒上消耗的电能为

 

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如图所示,等边三角形线框由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点与直流电源两端相接,已知导体棒受到的安培力大小为,则(  )

A.导体棒受到的安培力垂直于线框平面

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C.导体棒所受到的安培力的合力大小为

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A.小球A运动轨迹上各点的电场强度相同

B.小球A运动轨迹上各点的电势相等

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D.小球A的角速度大于小球B的角速度

 

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A.两车不会相撞,两车间的最小距离为12m

B.两车会相撞,相撞时前车车速为6m/s

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