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应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托...

应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如你用手掌平托一苹果,保持这样的姿势在竖直平面内按顺时针方向做匀速圆周运动。关于苹果从最高点c到最右侧点d运动的过程,下列说法中正确的是

A.苹果先处于超重状态后处于失重状态

B.手掌对苹果的摩擦力越来越大

C.手掌对苹果的支持力越来越大

D.苹果所受的合外力越来越大

 

BC 【解析】 A.苹果做匀速圆周运动,从c到d的过程中,加速度在竖直方向上有向下的加速度,可以知道苹果处于失重状态,故A错误; B.因为做匀速圆周运动,所以从c到d的过程中,加速度大小不变,加速度在水平方向上的分加速度逐渐增大,根据牛顿第二定律知摩擦力越来越大,故B正确; C.从c到d的过程中,加速度大小不变,加速度在竖直方向上的加速度逐渐减小,方向向下,则重力和支持力的合力逐渐减小,可以知道支持力越来越大,故C正确; D.苹果做匀速圆周运动,合力大小不变,方向始终指向圆心,故D错误; 故选BC。  
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考点分析:
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已知引力常量G和下列某组数据,就能计算出地球质量。这组数据可以是(  )

A.人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期

B.月球绕地球运行的周期及月球与地球之间的距离

C.地球绕太阳运行的周期及地球与太阳之间的距离

D.若不考虑地球自转,已知地球的半径及重力加速度

 

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人造卫星绕地球做匀速圆周运动,假如卫星的线速度增大到原来的2倍,卫星仍做匀速圆周运动,则(  )

A.卫星的向心加速度增大到原来的16

B.卫星的角速度增大到原来的4

C.卫星的周期减小到原来的

D.卫星的周期减小到原来的

 

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A.观察桌面形变

B.玻璃瓶发生形变

C.比较平抛运动和自由落体运动

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下列说法符合史实的是(  )

A.开普勒发现了行星的运动定律

B.牛顿发现了万有引力定律

C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量

D.牛顿发现海王星和冥王星

 

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牛顿发现了万有引力定律以后,还设想了发射人造卫星的情景,若要发射人造卫星并将卫星以一定的速度送入预定轨道。发射场一般选择在尽可能靠近赤道的地方,如图这样选址的优点是,在赤道附近(  )

A.地球的引力较大

B.地球自转角速度较大

C.重力加速度较大

D.地球自转线速度较大

 

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