下列各组物理量在国际单位制中单位相同，且都是矢量的是
A.平均速度和瞬时速度 B.位移和路程
C.速度和加速度 D.角速度和线速度
质量M=2kg的质点停在如图所示的光滑平面直角坐标系原点O，当其受到三个同平面的作用力F1、F2、F3时正好在O点处于静止状态．已知三个力中的F2=4N，方向指向y轴的负方向，求：
（1）只将F2力撤去，质点受到的合力大小和方向；
（2）从某时刻开始计时，只撤去F1力，质点经过4秒到达坐标为（－8，0）位置，则F3力大小如何；
（3）从第4秒末起又恢复F1力作用，同时停止F2作用，则第6秒末质点的速度大小和方向如何．
如图所示，图甲为游乐场的悬空旋转椅，我们把这种情况抽象为图乙的模型：一质量m = 40kg的小球通过长L=12.5m的轻绳悬于竖直面内的直角杆上，水平杆长L′= 7.5m。整个装置绕竖直杆转动，绳子与竖直方向成θ角。当θ =37°时，求：
（1）绳子的拉力大小
（2）该装置转动的角速度（g = 10m/s 2 ，sin37°= 0.6，cos37°= 0.8）
一物体从倾角为37° 的斜坡顶端A点做平抛运动，经3s后落到斜坡上的B点，(sin37° = 0.60，cos37° = 0.80，g取10 m / s2) ．求：
(1) A到B的竖直高度；
(2) 物体离开A点时的速度大小；
(3) 物体离开A点后，经过多少时间离斜坡最远．
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示的装置图。请你指出该装置中的两处错误或不妥之处：
①_____________________________
②_______________________________
（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验。图中是他在实验中得到的.-条纸带，图中相邻两计数点的时间间隔为
，由图中的数据可算得小车的加速度
为____________
。（结果保留两位有效数字）
（3）为保证绳子对小车的拉力约等于小盘和重物的总重力
，小盘和重物的质量
与小车的质量
应满足的关系是________________
有甲、乙两组同学根据不同的实验条件，进行了探究平抛运动规律的实验:
(1)甲组同学采用如图1所示的装置用小锤击打弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤击打的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明_______________。
(2)乙组同学采用频闪照相法拍摄到如图2所示的小球做平抛运动的照片，图中每个小方格对应的实际边长为L＝2.45cm，则由图可求得拍摄时每隔_____s曝光一次，该小球做平抛运动的初速度大小为________m/s.(g=9.8m/s2)
