下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。

高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。

①不是只有学了工科才能激发好奇心。

②______________________________。

③______________________________。

在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意连贯完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。

如果说吃饭是一种物质需求，①________。这种需求由低到高可分为五个层次：休闲、信息、知识、思想和审美。人总是在精神上追求这五种东西。②________ ， 如同没有吃饭，会感到饥饿。由于阅读者的文化修养、职业特点不同，阅读的层次也不同。满足休闲有闲话、笑话等读物；满足信息有报纸；满足知识有专业的或普及的读物。③_________， 可以是专门的思想理论和美学读物，也可以体现在其他各类读物中。

下列学生习作中语句使用得体的一项是（    ）

A. 王教授寄来的拙作已经收到，真是精妙绝伦!

B. 你的大恩大德，我无以言表。他日定到贵府，当面致谢。

C. 你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。

D. 听说贵公司运转困难，如需指点，我将不吝赐教。

写出下列名句名篇的空缺部分。

①苏轼《赤壁赋》中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是__________________。

②陆游在《游山西村》中，用“__________________”两句，描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时淳朴的民风。

③人们常说“活到老，学到老”，荀子《劝学》中的___________印证了这句话。

五．阅读下面这首古诗，完成下面小题

虞美人·寄公度 (宋)舒亶①

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔、倚阑看。

浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色、一枝梅②。

注：①舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

1.下列对本词的理解，不正确的两项是（   ）

A. 本词上片写了残荷、落日、沧波、飞燕等景物，勾勒出了一幅苍茫渺远的秋景图，

营造出苍凉高远的意境。

B. 本词上片由上到下写日暮登台所见，境界宏大，营造出了苍茫萧索的氛围。

C. “贴云寒”，写出了燕飞行之高；高处生寒，由联想而得。“寒”字，又从视感而转化为一种心理感受。

D. 最后两句实写远方友人也登台凝望，寄给我一枝江南春梅，表达相隔两地的人彼此思念。

E. 作者借用了折梅相赠这一典故，试想这一枝明艳的“江南春色”，应该会给“雪满长安”的友人带来亲切的问候和友情的温暖。

2.本词蕴藏着诗人复杂的思想感情，请结合诗句分析。