Question

阅读下面的文字，完成 题。   

诗样的人生

林语堂   

    我以为从生物学的观点看起来，人生几乎是像一首诗。它有韵律和拍子，也有生长和腐蚀的内在循环。它开始是天真朴实的童年时期，嗣后便是粗拙的青春时期，企图去适应成熟的社会，带着青年的热情和愚憨，理想和野心，后来达到一个活动较剧烈的成年时期，由经验上获得进步，又由社会及人类天性上获得更多的经验；到中年的时候，才稍微减轻活动的紧张，性格也圆熟了，像水果的成熟或好酒的醇熟一样，对于人生渐抱一种较宽容、较玩世，同时也较温和的态度；以后到了老年的时期，内分泌腺减少了它们的活动，假如我们对于老年能有一种真正的哲学观念，照这种观念调和我们的生活形式，那么这个时期在我们看来便是和平、稳定、闲逸和满足的时期；最后生命的火花闪灭，一个人便永远长眠不醒了。我们应当能够体验出这种人生的韵律之美，像欣赏大交响曲那样地心上人生的主旨，欣赏它急缓的旋律，以及最后的决定。    、

    这些循环的动作，在正常的人体上是大概相同的，不过那音乐必须由个人自己去演奏。在某些人的灵魂中，那个不调和的音键变得日益宏大，结果竟把正式的曲调淹没了，如果那不调和的音键声音太响，使音乐不能继续演奏下去，于是那个人便开枪自戕，或跳河自尽了。这是因为他缺乏良好的自我教育，弄得原来的主旋律遭了掩蔽。反之，正常的人生是会保持着一种严肃的动作和行列，朝着正常的目标前进。在我们许多人之中，直时震音或激越之音太多：因此听起来甚觉刺耳；我们也许应该有一以恒河般伟大的音律和雄壮的音波；慢慢地．永远地向着大海流去。

    一个人有童年、壮年和老年，我想没有一个人会觉得这是不美满。天有上午、中午、日落，一年有春、夏、秋、冬四季，这办法再好没有。人生没有什么好坏，只有“在那一季里什么东西是好的”的问题。如果我们抱着这种生物学的人生观念，循着季节去生活，那么除自大的呆子和无可救药的理想主义者之外，没有人会否认人生确是像一首诗那样地生活过去的。莎士比亚曾在他的人生七阶段的那节文章里，把这个观念极明显地表达出来，许多中国作家也曾说过与此相似的话。莎士比亚没有变成富于宗教观念的人，也不曾对宗教表示很大的关怀，这是很可怪的。我想这便是他所以伟大的地方；他把人生当作人生看，他不打扰世间一切事物的配置和组织，正如他不打扰他的戏剧中的人物一样。莎士比亚和大自然本身相似，这是我们对一位作家或思想家最大的赞颂。他只是活在世界上，观察人生而终于离开了。

                                      (选自林语堂散文集《生活的艺术》)

1.文章开头概括了人生的哪些特点?联系全文，谈谈这样写有什么作用。

2.解释下列两句话在文中的含意。

    (1)我们应当能够体验出这种人生的韵律之美，像欣赏大交响曲那样地欣赏人生的主旨，欣赏它急缓的旋律，以及最后的决定。  

    (2)有时震音或激越之音太多，因此听来甚觉刺耳；我们也许应该有一些以恒河般伟大的音律和雄壮的音波，慢慢地永远地向着大海流去。

3.作者坚信人生像一首诗，他的主要理由是什么?请根据文意作简要概括。

4.最后一段运用了哪些方法来论述“诗样的人生”?这样写有什么好处?请举两例加以说明。

Answer

1.第一问：  (1)诗一般的韵律和节拍；  (2)生长和衰老的内在循环。

    第二问；  (1)点明主旨；  (2)引领下文。

2.(1)人生的各个阶段都有独特的韵律，人们应当按不同阶段人生的主旋律体验人生，这样人生才会有圆满的结局。    (2)人生如果有太多突破韵律节奏的地方，

  那么人生就会不够和谐；因此人们应当保持人生固有的节律，不要操之过急。  (2分)

3.(1)人生像诗一样，不同的阶段有不同的韵律；  (2分)   

(2)和谐的人生像诗一样，有贯穿始终的主旋律；  (2分)  

 (3)美好的人生就像美好的诗歌一样，不能破坏它固有的节律。

4.第一问：举例、类比、比喻(说出2种即可)。    第二问：示例(1)：如

    “天有上午、中午、日落，一年有春、夏、秋、冬四季，这办法再好没有。”通过类比的手法，将美满的人生表现得形象可感。    示例(2)：如“没有人会否认人生确是像一首诗那样地生活过去的”，通过比喻的手法，可以使人生的节律的本质得到形象的揭示。