下列各组词语中没有错别字的一项是
A．脚趾 洽谈会 宁缺毋滥 鼎礼膜拜 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
B．宣泄 挖墙脚 明火执仗 意气用事 学富五车，才高八斗
C．唐突 明信片 一诺千金 老态龙钟 盛名之下，其实难负
D．凑和 掉书袋 两全其美 呕心沥血 前事不忘，后事之师
下列词语中的加点字，读音与字形全都正确的一组是
A. 咀（jǔ）嚼 诅（zǔ）咒 狙（zǔ）击手 人为刀俎（zǔ）
B．谥（shì）号 讣（fù）告 敲竹杠（gàng ） 强(qiǎng)人所难
C. 歼(jiān)灭 媲(pì)美 流水帐(zhàng) 戛(jiá)然而止
D．馈(kuì)赠 蒙(méng)骗 悭(qiān)吝人 风流倜(tì)傥
隐了阳光，散了喧嚣，独自一人在夜晚，遥望辽远的星空，会有与其他环境不同的感受。处此环境，你看到了什么，想到了什么，请把这些所见所感写出来。
要求：自己命题；中心明确、突出；内容安排紧凑，语言通畅；体裁不限；不少于800字。
补写出下面诗句中的空缺部分。
（1）恰同学少年，________；____________，__________。指点江山……
（2）但是我不能放歌，______，________，__________。
（3）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。__________，________________。越国以鄙远，君知其难也。”
（4）“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”____，____，______。
沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。” 项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货， 好美姬；今入关，财物无所取，妇女无所幸， 此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公。项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰： “毋从俱死也！”张良曰：“臣为韩王送沛公， 沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此 计者？”曰：“鲰生说 我曰：‘距关，毋内诸 侯，秦地可尽王也。’ 故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王 乎？”沛公默然，曰： “固不如也！且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？” 良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之 不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“且日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王；因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
1.下面划线的词解释正确的是（ ）（提示：17_21题的答案写在答题卷的指定位置）
A．为击破沛公军 （对） B。贪于财货，好美姬。（美好）
C．公岂敢反乎？（哪里） D。不如因善遇之 （于是）
2.下面朗读的节奏正确的是（ ）
A．沛公/左司马/曹无伤/使人言于项羽曰 B。素善/留侯张良
C．具以沛公/言报项王 D。君安/与项伯/有故
3.下面对句子的解说不正确的一项是（ ）
A．“急击勿失”句中，范增建议之中带有要求的味道。
B．“且为之奈何”句中，沛公询问之中带有急切的心情。
C．沛公的简单的“诺”字，显示他的无所谓的心态。
D．沛公的“故听之”,明显带有懊悔之意。
4.下面划线的词意义和用法相同的一组是（ ）
A．①足以当项王乎/②岂敢反乎 B。①因人之力而敝之/②夜缒而出
C．①以其无理于晋/②长于臣 D。①秦地可尽王也/②不义也
5.下面说法正确的是（ ）
（1）财物无所取 （2）不者，若属皆且为所虏
（3）群臣惊愕，卒起不意（4）料大王士卒足以当项王乎？
A．前两句两个“所”字意思相同，后两句的两个“卒” 字意思也相同。
B．前两句两个“所”字意思相同，后两句的两个“卒” 字意思不同。
C．前两句两个“所”字意思不同，后两句的两个“卒” 字意思相同。
D．前两句两个“所”字意思不同，后两句的两个“卒” 字意思也不同。
6.把下面的句子译成现代汉语（12分）
（1）鲰生说 我曰：‘距关，毋内诸 侯，秦地可尽王也。’ 故听之。
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（3）沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。
《惠安女子》显示了诗人善于从客观生活中提炼诗歌意象的能力，请你选出诗中的一组意象，并用散文的语言描绘出诗中所表现的情景。
答：①______________________________________
②____________________________________________________________________________
