依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。_____从社会角度看，______具有一定信息量而又切题的真话，______可能获得最佳效果，具有一定信息量而又切题的假话，表达效果等于零。这是人所皆知的常识，______是语言表达最重要的原则之一。
A．但是 只有 才 也
B．因为 只要 就 也
C．因为 只有 才 却
D．但是 只要 就 却
下列各句加横线成语的使用，恰当的一句是（ ）
A．人类对大自然的每一点破坏，都遭到了相应报复，“环境”污染的威胁，不亚于第三次世界大战，这绝不可视同儿戏。
B．刘老师当班主任二十多年，勤勤恳恳，日理万机，不幸积劳成疾。
C．他俩50年前是好朋友，没想到半个世纪之后在他乡萍水相逢，真是喜出望外。
D．在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在赛场上果然深乎众望，多次挽救了意大利队。
对下列词语意义的解释，正确的一组是（ ）
A．穿针（使线的一头通过针眼）
穿针引线（比喻从中撮合拉拢）
看穿（看透）
望穿秋水（形容经霜后的秋水很清，能看到水底）
B．大儒（旧时指学问渊博而有名的学者）
大器晚成（指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚）
大计（长远的重要的计划）
大旱云霓（形容盼望的迫切）
C．文豪（杰出的、伟大的作家）
文不加点（写文章不打标点符号）
文言（指五四以前通用的以古汉语为基础的书面语）
文恬武嬉（指文武官一味贪图享乐，不关心国事的腐败现象）
D．高歌（放声歌唱）
高瞻远瞩（比喻眼光远大）
高手（技能特别高明的人）
高屋建瓴（从高往下倒水，流畅无阻）
下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．灌注 全神贯注 截流 开源节流
B．直言 仗义执言 提名 金榜题名
C．背景 离乡背井 终身 奋斗终生
D．委曲 委屈求全 事故 人情世故
下列词语加横线的字的读音，与所给注音相同的一组是（ ）
A．着zháo 着急 着数 着凉 不着痕迹
B．和hè 唱和 附和 和诗 曲高和寡
C．落luò 落魄 涨落 落枕 丢三落四
D．泊bó 飘泊 湖泊 停泊 淡泊名利
阅读下面的文言文，完成11一15题。
赵普，字则平，幽州蓟人。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竞日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷①，虽多忌克②，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默③，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏。太祖怒，碎裂奏牍掷地。普颜色不变，跪而拾之以归，他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。又有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允④。
太宗入弭德超之谗，疑曹彬不轨。属普再相，为彬辨雪保证，事状明白。太宗叹曰：“联听断不明，几误国事。”即日窜逐德超，遇彬如旧。
祖吉守郡为奸利，事觉下狱。案劾，爱书⑤未具。郊⑥礼将近。太宗疾其贪墨⑦，遣中使谕旨执政曰：“郊赦可特勿贷祖吉。”普奏曰：“败官抵罪，宜正刑辟。然国家卜郊肆类⑧，对越⑨天地，告于神明，奈何以吉而隳陛下赦令哉？”太宗善其言，乃止。
（选自《宋史·赵普传》）
注：①岸谷：形容人严肃刚正有原则。②忌克：嫉妒人家的才能，希望尽人之上。③循默：沉默不言。④俞允：专指帝王允许臣下的请求。⑤爱书：记录囚犯口供的文书。⑥郊：这里指古代举行的国家祭祀大典。⑦贪墨：贪财接受贿赂。⑧肆类：祭天之礼。⑨对越：配称。
1.下列句中加横线词的意义与现代汉语相同的是（ ）
A．及次日临政，处决如流
B．普颜色不变，跪而拾之以归
C．刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也
D．为彬辨雪保证
2.下列各组句子中，加横线词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A． 及为相，太祖常劝以读书
及次日临政，处决如流
B． 普刚毅果断，未有其比
太祖素恶其人
C． 久之不去，竟得俞允
岂得以喜怒专之
D． 奈何以吉而隳陛下赦令哉
岂得以喜怒专之
3.下列句子的含义分为四组，讲赵普刚正有原则的一组是（ ）
①普少习更事，寡学术②手不释卷……读之竞日③四次荐某人为官，竟得俞允④上奏皇帝群臣当升迁⑤为曹彬辩解，担保没有反叛之心⑥坚持赦免祖吉
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
4.选文中讲赵普“有岸谷”的四个事例，都是与皇帝“对着干”的，但到后来，皇帝都接受了赵普的意见，其原因是（ ）
A．文中的四个事例，都属于对待官吏的问题。赵普使皇帝认识到，皇帝个人的喜怒不能凌驾在天下、国家的利益之上，使皇帝真正感到赵普是真诚为大宋江山的，故最终还是同意了赵普的意见。
B．是因为赵普是宋朝的开国元勋，功劳太大，与其得罪他，不如让让他算了，所以最终还是同意了赵普的意见。
C．是皇帝经不住赵普的软缠硬磨，赵普的坚持不懈的韧性，使皇帝无法应付，只好同意他的意见，事实上内心并不乐意。
D．皇帝对赵普上奏的人的实际情况不了解，自己又不愿去调查了解，在这种情况下，只好听赵普的，即使是不同意，最终还是只好同意。
5.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）。
A．赵普当宰相后，在皇帝的督促下，手不释卷，认真读书。他为人刚正有原则，虽然也有嫉妒好胜的弱点，但只要是符合国家利益，他就敢于不懈地谏君，甚至到了固执的地步。
B．赵普虽然是开国元勋，但也不是完人，他性格刚正有原则，但也嫉妒好胜，特别是对他好的，他就千方百计地提拔、任用，甚至犯了贪污受贿罪的官吏也要坚决赦免，皇帝不同意也不行。
C．赵普为人刚正有原则，做事果断。他为国家举荐人才，屡次上奏，终于使皇帝醒悟：为国家做了有益的事，就该提升。他处理事情的原则就是国家利益，“以天下为己任”。
D．赵普处理官吏的事，不仅坚持原则，对该用的人就要用，该提升的就要提升；而且对蒙受谗言的曹彬，也能为其辩护、担保，对犯“贪墨”的祖吉，固然要严肃处理，但也不能为他一人而废了国家的赦
6.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）联固不为迁官，卿若之何？
译文：_____________________________________
（2）属普再相，为彬辨雪保证，事状明白。
译文：________________________________________
