阅读下面的材料，根据要求作文。
有人问一位盲人：“你生活在黑暗之中，觉得痛苦吗？”盲人回答：“我痛苦什么？和聋子相比，我能听见声音，和哑巴相比，我能说话；和瘫者相比，我能行走。我之所以活得不感到痛苦，是因为我学会了放大优点。如果拿自己的地位跟联合国秘书长相比，拿自己的收入跟世界首富相比，拿自己的容貌跟西施相比，这世界上99．99％的人不都痛不欲生吗？”
这则材料中的“比”能引发你想些什么呢？请以“比”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等，所写内容必须在“比”的范围之内。
【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
忽略可以是一种爱护，可以是一种伤害；忽略可以是一种策略，可以是一种过错；忽略可以是一种高尚的境界，可以是一种卑微的态度。请以“忽略”为话题写一篇文章。
要求：可根据上述材料中一点或几点确立立意。题目可用原题或自拟。除诗歌外文体不限——可以讲述见闻、述说体会、阐发道理；也可以发挥想象，进行文学写作。不少于800字。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）
1.子曰：“_____________，朋友信之，____________。”（《论语》）
2.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_____________，___________。（杜甫《登高》）
3.___________，似诉平生不得志。_________，说尽心中无限事。（白居易《琵琶行》）
4.驾一叶之扁舟，____________。寄蜉蝣于天地，___________。 （苏轼《赤壁赋》）
5.蟹六跪而二螯，_______________，_______________ 。 （荀子《劝学》）
阅读下面的文字，完成后面题目。（5分）
材料一：“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”《论语·沂水春风》
材料二：有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之。有所不行：知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”(《论语·学而》)
1.孔子认为怎样才能达到曾点所描绘的和谐盛世图景。请简要概括。（2分）
2.结合材料二简要分析儒家“礼”与“和”的关系。（3分）
阅读下面这首诗，然后回答问题。 （7分）
泛舟 明·薛蕙
水口移舟入，烟中载酒行。渚花藏笑语，沙鸟乱歌声。
晚棹沿流急，春衣逐吹轻。江南采菱曲，回首重含情。
1.这首诗歌记述了_______（季节）泛舟的经历，表达了诗人______ 的情感。（2分）
2.这首诗歌的颔联“藏”与“乱”字用得十分精警，请结合全诗分析这两个字的表达效果。 （5分）
阅读下面两首古诗，然后回答问题。（7分）
听 雨
【元】虞集
屏风围坐鬓毵毵①，绛蜡②摇光照暮酣。
京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。
雨夜闻箫
【明】叶小鸾
纱窗徒倚倍无聊，香烬熏炉懒更烧。
一缕箫声何处弄，隔帘微雨湿芭蕉。
【注】①毵毵：形容毛发细长。②绛蜡：红烛。
1.这两首诗都写到了“雨”这一意象，其含义却又显得不同。请结合其具体内涵进行说明。（3分）
2.两诗都突出了“闻”和“听”，并且所表现出的主人公的心境都颇为相似。试作简要分析。（4分）
