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将上文中画线的句子以及选文原句译成现代汉语。 (1)顾吠者犬也,度今天下不吠者...

 将上文中画线的句子以及选文原句译成现代汉语。

(1)顾吠者犬也,度今天下不吠者几人?

                                                                  

(2)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

                                                                  

(3)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?

                                                            

 

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辱书云,欲相师。仆道不笃。业甚浅近,不敢为人师。

孟子称:“人之患在好为人师。”由魏晋氏以下,人益不事师。今之世,未闻有师。有,辄哗众笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜而为师。世果群怪聚骂,指目牵引(牵引,拉拉扯扯地纷纷议论),而增与为言辞。愈以是得狂名。

屈子赋曰:“邑犬群吠,吠所怪也。”仆往闻,蜀之南,恒雨少日,日出则犬吠,余以为过言。前六七年,仆来南(来南,指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马)。二年冬,幸大雪逾岭(岭,五岭山脉,岭南一般不下雪),被南越中数州。数州之犬,皆苍黄吠噬狂走者累日,至无雪乃已。然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日,而吾子又欲使吾为越之雪,不以病乎?非独见病,亦以病吾子。然雪与日岂有过哉?顾吠者犬也,度今天下不吠者几人?而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎?

(柳宗元《答韦中立论师道书》)

1.对下列句子加点词语的解释错误的一项是(    )

A.笑侮           犯:触,这里是冒着、顶着的意思。

B.因颜而为师     抗颜:指态度严正不屈。

C.南越中数州    被:覆盖

D.余以为言       过:过失、错过。

2.与下列两句中加点实词的用法全都相同的一组是(    )

①群聚骂   ②指牵引

A.①素留侯张良      B.①且夫天下非小弱

②非能也          ②天下集响应

C.①辱书云,欲师     D.①不相师

匈奴七百余里       ②至尊而制六合

 

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动物也“好学”

两份不同的动物觅食研究显示,虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他成员。这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。

科学家们在加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布海产养殖场对虎鲸进行了一项研究。一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法,并把这种方法传授给了同在养殖场的伙伴们。这条4岁的虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥。它呆在水下静静地等待,当有海鸥飞下来想吃鱼时就一口把海鸥咬住。纽约布法罗卡尼修斯学院的动物行为学家迈克尔•努南说:“它们其实是设了一个陷阱,用这种方法有时一天能捕获3—4只海鸥。”

尽管努南已经为不同的实验做了3年的观察,但他从来没有见过这种行为。而且这条聪明的雄虎鲸开始这样做之后,努南观察到它的同父异母的兄弟也学会了这一招。很快,它们的妈妈们也享用到这种有羽毛的美味,还有一条6个月大的小鲸和一条壮年雄鲸也先后学会了。

澳大利亚西海岸的野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物。它们会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫,以免觅食时被躲在海床边的带刺鱼类弄伤。不过虎鲸的研究证据更确凿,因为人们观察到了它们从开始学到学成的整个过程。

有些研究者说,很多所谓的文化传播现象也可以解释成某些个体自己领悟到某种技能。而不是仿效同伴。但是乔治敦大学海豚用海绵护鼻的研究报告作者之一、生态学研究家珍妮特•曼说:“很难再说这只是个别现象了。”圣安德鲁斯大学的行为科学家安德鲁•怀特尼说:“这非常明显是一个观察学习的过程。”

怀特尼和他的同事也带来了他们的一项研究报告:当黑猩猩从同伴身上学会某一种技能之后,它们会一直沿用那种方法,即使那不是最有效的。怀特尼先找来两只黑猩猩,它们要用一根小棍子移动一个障碍物之后才能吃到东西。其中一只黑猩猩学会举起障碍物,另外一只被教会用更简单的方法拨开障碍物。各自的伙伴可以观察到自己群体的“专家”的工作。这些黑猩猩只学属于自己群体的那只猩猩会的方法。即使一些用提举法的猩猩学会拨开法之后,大多数仍然选择自己群体最初的提举法。                 

(摘自《参考消息》)

1.以下选项最能说明“动物也‘好学’”的一项是 (     )

A.一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法。

B.雄虎鲸的伙伴们在雄虎鲸的传授下,学会了捕食海鸥的新方法。

C.野生海豚会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫,以免觅食时被弄伤。

D.一只黑猩猩学会举起障碍物,然后吃到了东西。

2.以下对画线句“这非常明显是一个观察学习的过程”的理解,正确的一项是    (    )

A.雄虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥的捕食新方法,其他鲸鱼也很快就领悟到了这种捕食方法。

B.雄虎鲸的同伴们,包括它的同父异母的兄弟和它们的妈妈们在雄虎鲸的传授下,都学会了这种新的捕食方法。

C.雄虎鲸在研究人员的指导下,很快学会了把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥的捕食新方法。

D.虎鲸诱捕海鸥的新方法非常罕见,那只雄虎鲸也不是自己领悟到的,而是向人类学习的。

3.根据文中的信息,以下推断正确的一项是 (  )

A.因为黑猩猩只学属于自己群体的那只黑猩猩会的方法,而不知变通,所以黑猩猩的智力比虎鲸的更低下。

B.野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物,这说明海豚比鲸鱼更聪明。

C.努南观察这条雄虎鲸已经有三年了,但他表示自己从来没有见过这种捕食海鸥的行为。

D.有关虎鲸和黑猩猩的觅食研究结果,作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。

 

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 下列各句中标点符号没有错误的一项是(  )

A.“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说:“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”

B.直到十天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁。大家所知道的就只是这一点。

C.进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰之宝”。

D.但我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的混世魔王,今日因庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。

 

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 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(  )

A.这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整得如此,这来者系谁,这样放诞无礼?

B.他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。

C.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?

D.直到指手画脚的将她和男人关在新房里,还是骂,阿呀呀,这真是……

 

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 下列各句横线上填入的一组词语最为恰当的一项是(  )

①我叫阿毛,没有应,出去一看,只见豆撒得一地,没有我们的阿毛了。他是不到别家去玩的;各处去一问,__没有。

②这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走开去;女人们却不独__了她似的,脸上立刻改了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。

③黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿__的,学名王熙凤。

A.果然  宽恕  教养              B.果然  饶恕  教育                      C.竟然  宽恕  教育              D.竟然  饶恕  教养

 

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