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下面一则应用文在格式、内容方面存在多处不当的地方,请选出四处并加以改正。 招领...

 下面一则应用文在格式、内容方面存在多处不当的地方,请选出四处并加以改正。

招领启示①

各位同学②:

    你们好!③

本人昨天傍晚在校学生食堂内拾到一只钱包④,内有现金三百元(三张百元钞票)⑤。失主一定心急如焚⑥,请失主速来26栋603室咨询⑦。

                                               高二(8)班  张明⑧

                                                2010年4月10日⑨

 

 应修改的有:       ①“启示”应改为“启事”; ③删去“你们好!”; ⑤改为内有现金若干元,括号内容删去; ⑥删去“失主一定心急如焚”; ⑦“咨询”改为“认领” 评分标准:改对一处得1分。
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考点分析:
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 严复提出的“信、达、雅”被翻译界公认为对翻译的基本要求。“信”,就是要使译文准确无误,忠于原文;“达”,就是译文要通顺畅达,要符合现代汉语的语法及用语习惯;“雅”,就是译文要优美自然,尽量完美地表达原文的写作风格。请你从为人处世的角度对“信、达、雅”作出自己的诠释,答案要求语言连贯,语意完整,不超过50个字。

     

 

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阅读下面的文字,完成以下4题

生长在历史中的青藤

    ①我此来绍兴,是拜谒青藤书屋,凭吊饱受世间苦难的明代文学艺术大师徐渭的。

    ②走进书屋大门,迎面是一个小小的冷清的园子。园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭画像。

    ③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。徐渭的画上,是几间排列不规则的草屋,正如他在画上所题,“几间东倒西歪屋”。而据他题词的下句“一个南腔北调人”来推断,徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。尽管书屋为后人重建,但确是在青藤书屋的故址上,这是毋须怀疑的。书屋旁的小天井里,那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在,天池正中竖有一方形石柱,上刻“砥柱中流”四字,也是徐渭手笔。靠墙,青砖砌成的花坛上,那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植,但在那同样的位置,徐渭手植的一棵青藤也确实蓊郁过。倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤,正是徐渭的精神象征,无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。

    ④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地低徊默想,一阵阵寒意透进骨髓。这位旷世奇才,诗文书画俱佳的艺术大家,并非恃才傲物的狂狷之士,仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出,他是热爱世俗生活的啊!可世俗生活却怎么也容不下他。一只看不见的手,在他刚刚成年时就给他预设了种种打击,直到他去世。

    ⑤徐渭少年时便才华显露,可却连续八次乡试未中。他当过幕宾,参加过抗倭斗争并立了功,参加过反奸相严嵩的斗争,曾六次坐牢。他一生穷困潦倒,晚年靠卖书画度日。为了生存,数千卷心爱的藏书也变卖一空,最后在贫困交加中离开了人世。

    ⑥这便是天才的命运吗?

    ⑦我想,设若命运改变一下徐渭的品格,他的人生又将是怎样一种境况呢?假如他不那么张扬个性,以他的才华,在科举考试中会一路顺利,那也就成了几品大员,锦衣玉食、宝马香车少得了吗?即使科举不中,随和一些,隐忍一些,找关系,托门子,拿自己的作品当礼送,在哪家权贵门下做个清客,总是可能的吧,也可衣食无忧,免遭冻馁啊!

    ⑧当我踱进展室,看见《黄甲图》和《墨葡萄图》时,立即否定了自己荒唐的设想。徐渭笔下的汪洋恣肆,乃是一个天才画家内心深度焦虑的宣泄。正是这种宣泄,构成了他艺术的精魂。他是那样的孤高,那样的自信,那样的卓尔不群,那样的反叛正统。要这样的艺术天才、反传统的斗士去迎合世风、摧眉折腰是不可想象的。如果他真的放弃坚守,出卖自己,他还能作这水墨淋漓、恣肆放纵的画吗?还会有强心铁骨、才横笔豪的书法吗?还会有血气奔涌悲声如诉的诗文吗?不,不会有了。那就不会有我们现在称道的徐渭了。往深里想,命运也是公正的。在他那神秘之手的一再敲打下,徐渭落魄、困顿、遭受诟辱,在贫病中死去;但同是这敲打,又造就了徐渭独特的、后人难以企及的艺术品格。

    ⑨命运之手敲打过古人,也敲打着今人。我本是来凭吊徐渭的,本以为能在凭吊之后走笔行文,痛斥龌龊的世俗,给徐渭以真挚的悲悯,不想倒是徐渭先生悲悯了我。尽管我未遭冻馁,但我有属于我自己的哪怕一小片精神领地吗?有徐渭那种“深山无人收,颗颗明珠走”的坚信自己是明珠的自信吗?

    ⑩我站在书屋前,久久地、久久地凝视着眼前的青藤。这株在人们心目中存活了400多年的青藤啊。时间的推移,只会使它愈益葱茏。这株青藤已生长在人类的历史中了

1.请具体说说,作者感到“一阵阵寒意透进骨髓”的原因是什么?(4分)

 

2.(1)第⑦段中作者假设了徐渭品格改变后可能出现的人生境况,这样写有什么好处?(3分)

 

(2)第⑨段中,作者为什么觉得“是徐渭先生悲悯了我”?(3分)

 

3.文章以“这株青藤已生长在人类的历史中了”一句做结,有什么作用?(5分)

 

4.下列对原文的理解,不正确的两项是 (     )(     )    (6分)

A. 青藤书屋的前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额,徐渭的晚年就是在绍兴的这几间老式瓦屋中度过的。

B. 作者写到书屋旁的“天池”及出自徐渭手笔的“砥柱中流”四字,证明了此地的确是青藤书屋的旧址,也透露着徐渭的志趣。

C. 徐渭曾在靠墙的花坛处亲手种过一株青藤,并将“青藤”作为自己的别号。青藤倔强孤傲、终年葱绿,正是他精神的象征。

D. 徐渭曾经参加过抗倭斗争和反奸相严嵩的斗争,正因为有过这样的斗争经历,他的作品才会具有强心铁骨,才会才横笔豪。

E. 徐渭笔下的汪洋恣肆,是内心深度焦虑的宣泄。是命运的敲打,造就了他独特的艺术品格,所以作者说“命运也是公正的”。

 

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 文学常识与诗文填空。(5题限选4题)(8分)

(1)由         时期发展起来的话剧,在中国现代和当代戏剧中占有重要地位。现代话剧发展到三四十年代达到高潮,出现了像曹禺的处女作《        》这样的杰出作品。

(2)多情自古伤离别,                  !今宵酒醒何处?            。(《雨霖铃》)

(3)况吾与子渔樵于江渚之上,                           ,举匏尊以相属。(《赤壁赋》)

(4)             ,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,            。(《登高》)

(5)中国古典诗词中有很多写“泪”的诗句,情韵丰富。比如杜甫《春望》中用“            ”来表现国破家亡时内心的伤痛;李商隐《锦瑟》用“               ”描绘出一幅奇美且让人想象无穷的画面。

 

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 阅读下面这首宋词,回答问题。

浪淘沙

欧阳修

五岭麦秋残,荔子初丹。绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远,不近长安。

往事忆开元,妃子偏怜。一从魂散马嵬关,只有红尘无驿使,满眼骊山。

(1)联系全词,赏析“偏”字在表达上有何作用。

 

(2)“只有红尘无驿使”一句包含了作者怎样的感情?请作简析。

 

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阅读下面的文言文,完成以下4题。

王安石字介甫,抚州临川人。父益,都官员外部。安石少好读书,一过目终身不忘。其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉。擢进士上第,签书淮南判官。旧制,秩满许献文求试馆职,安石独否。再调知鄞县,起堤堰,陂塘,为水陆之利;贷谷民,出息以偿,俾新陈相易,邑人便之。通判舒州。文彦博为相,荐安石恬退,乞不次进用,以激奔竞之风。寻招馆职,不就。修荐为谏官,以祖母年高辞。修以其须禄养言朝,用为群牧判官,请知常州。移提点江东刑狱,入为度支判官,时嘉佑三年也。

安石议论高奇,能以辩博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。于是上万言书,以为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,收天下之财以供天下之费,自古治世,未尝财不足为公患也,患在治财无其道尔。在位之人才既不足,而闾巷草野之间亦少可用之才,社稷之托,封缰之守,陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎?愿监苟者因循之弊,明诏大臣,为之以渐,期合于当世之变。臣所称,流俗之所不讲,而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石国,其所注措,大抵皆祖此书。

安石性强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回。至议变法,而在廷交执不可,安石傅经义,出已意,辩论辄数百言,众不能。甚者谓“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足”。罢黜中外老成人几尽,多用门下儇慧少年。久之以。旱引去,洎复相,岁余罢,终神宗世不复召,凡八年。

1.对下列中加点词语的解释,不正确的一项是(     )

A. 起堤堰,陂塘                   决:疏浚

B. 后安石国                       当:掌管

C. 众不能                         诎:通“屈”,使屈服

D. 人言不足                      恤:体恤

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是:

A. 货谷民,出息以偿               赢而不助五国也

B. 修以其须禄养言朝               苏子与客泛游赤壁之下

C. 未尝财不足为公患也             余与四人拥火

D. 臣所称,流俗之所不讲           客美我者,欲有求于我也

3.以下句子中,全都表明王安石提倡变法的一组是(     )

①起堤堰,决陂塘,为水陆之利

②安石议论高奇,能以辩博济其说,果于自用

③慨然有矫世变俗之志

④明诏大臣,为之以渐,期合于当世之变

⑤而在廷交执不可,安石傅经义,出己意

⑥甚者谓“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”

A. ②③④         B. ②④⑥         C. ①③⑤         D. ④⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

A. 王安石记忆力超群,文思非常敏捷,写的文章非常精妙,而且口才非常好,在辩论时常常旁征博引,把对手说得心服口服。

B. 王安石任签书淮南判官期满后,并没有像其他官员一样,按照惯例进献文章要求考试馆阁职务,这表现出他特立独行的性格。

C. 王安石任地方官时就采用把官谷借贷给百姓、百姓秋后加息偿还等做法,积累了许多变法的经验,这体现了王安石务实的工作作风。

D. 王安石很早就有变法的思想,他在当政后就推行变法,变法虽遭到了朝廷中许多官员的反对,但这并没有动摇他变法的决心。

 

 

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉。

 

(2)乞不次进用,以激奔竞之风。

 

(3)陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎?(3分)

 

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