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阅读下面一段文言文,然后回答以下5题。 李洪之,本名文通,恒农人。会永昌王仁随...

 

   阅读下面一段文言文,然后回答以下5题。

李洪之,本名文通,恒农人。会永昌王仁随世祖南征,得元后姊妹二人。洪之以宗人潜相饷遗,结为兄弟,遂便如亲。颇得元后在南兄弟名字,乃改名洪之。及仁坐事诛,元后入宫,得幸于高宗,生显祖。元后临崩,昭太后问其亲,因言洪之为兄。与相诀经日,具条列南方诸兄珍之等,手以付洪之。遂号为显祖亲舅。太安中,珍之等兄弟至都,与洪之相见,叙元后平生故事,计长幼为昆季。  

后为怀州刺史,征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛,显祖亲征,命洪之与侍中、东郡王陆定总统诸军。舆驾至并州,诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之。诸将悉欲进攻,洪之乃开以大信,听其复业,胡人遂降。显祖嘉之,迁拜尚书外都大官。后为秦益二州刺史。至治,设禁奸之制,有带刃行者,罪与劫同,轻重品格,各有条章。于是大飨州中豪杰长老,示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路,有犯禁者,辄捉送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷,虽相羁縻,王人罕到。洪之芟山为道,广十余步,示以军行之势,乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾抚其妻子问所疾苦因资遗之众羌喜悦求编课调所入十倍于常洪之善御戎夷颇有威惠而刻害之声闻于朝野。

洪之素非廉清,每多受纳。时高祖始建禄制,法禁严峻,司察所闻,无不穷纠。遂锁洪之赴京。高祖临太华,庭集群官,有司奏洪之受赃狼藉,又以酷暴。高祖亲临数之,以其大臣,听在家自裁。及临自尽,沐浴换衣。防卒扶持,将出却入,遍绕家庭,如是再三,泣叹良久,乃卧而引药。(节选自《魏书·李洪之传》)

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A.乃夜密遣骑分部诸要路                         覆:埋伏

B.虽相羁縻,王人罕到                             羁縻:笼络

C.洪之善戎夷,颇有威惠                         御:治理

D.司察所闻,无不穷                             纠:纠正

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )

A.①手付洪之                           B.①洪之相见  ,

②筑垒于石楼南白鸡原对之                ②赢而不助五国也

C.①所入十倍常                         D.①乃卧引药

②明于治乱,娴辞令                      ②入而徐趋,至自谢

3.下列句子分别编为四组,全都表现李洪之“酷暴”的一组是(  )

    ①有带刃行者,罪与劫同              ②有犯禁者,辄捉送州,宣告斩决

③洪之芟山为道,广十余步            ④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之

 ⑤其中枉见杀害者百数                ⑥洪之素非廉清,每多受纳

  A.①②⑤      B.③④⑥        C.②③⑤        D.④⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )

A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子,拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后,生下了显祖,其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。

B.李洪之虽然为人酷暴,但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策,各部的羌人很是高兴,纷纷要求编入户籍,缴纳租税。

C.李洪之平叛河西地区的羌胡部落,安抚赤葩渴郎羌部,为国出生入死,最后还是免不了被赐死,可见官场黑暗,伴君如伴虎。

D.李洪之临死时,沐浴换好衣服后,由看管他的士兵挟持着,围着家里的院子绕了好几圈,哭泣叹息了好久,才躺下服毒。

5.翻译和断句。

(1)用“/”给下列文段断句。

洪之将数十骑至其里闾抚其妻子问所疾苦因资遗之众羌喜悦求编课调所入十倍于常洪之善御戎夷颇有威惠而刻害之声闻于朝野

(2)翻译下面的句子。

①诸将悉欲进攻,洪之乃开以大信,听其复业,胡人遂降。

 

  ___________________________________  

②高祖亲临数之,以其大臣,听在家自裁。

 

 ___________________________________

 

1.D(纠:检举) 2.D(连词,表顺承。译为。就”、“然后”等。A①介词,译为“用”、“拿”;②连词,表目的。译为“来”。B①介词,译为“跟”、“同”;②动词,译为“结交”、“交好”。C①介词。译为“比”;②介词,译为“对于”。) 3.A(③是开山修路,④是构筑堡垒来对付山胡,⑥是说洪之不清廉,贪污受贿) 4.C(李洪之被赐死是因为他残暴和贪污,是咎由自取,不能反映官场黑暗) 5.(1)洪之将数十骑至其里闾/抚其妻子/问所疾苦/因资遗之/众羌喜悦/求编课调/所入十倍于常/洪之善御戎夷/颇有威惠/而刻害之声闻于朝野 (2)①将领们都想发兵进攻,李洪之却对山胡开诚布公,听凭他们各自重新恢复正常的生计,胡人就投降了。  ②高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行,因为他是大臣,判决让他在家中自杀。 参考译文: 李洪之,本名文通,恒农人。正碰上永昌王拓拔仁跟随太武帝南征,得到了元皇后李氏姐妹两个人,李洪之以同宗人的身份私下给李氏姐妹馈送东西,结成兄弟姐妹,于是就像亲兄妹一样。李文通渐渐了解到元皇后在南方的兄弟的名字,就改名为洪之。到了拓拔仁因事被诛戮后,元皇后作为罪人的家属送进宫里,被高宗(文成帝)宠幸,生下了显祖(献文帝)。元皇后临死时,昭太后问起她的亲人,于是元皇后就说李洪之是她的兄长。和李洪之诀别时谈了一整天,一一列出在南方的各位兄长李珍之等人的名字,亲手交付给李洪之。李洪之因此而被称为显祖(献文帝)的亲舅父。太安年间。李珍之等兄弟来至京师,和李洪之相见,叙说元皇后生平情况,互相计算年龄大小进行排行。 后来升任怀州刺史,召入京城拜为内都大官。河西地区的羌胡部落反叛朝廷,显祖(献文帝)亲自率兵征讨,任命李洪之和侍中、东郡王陆定总管各路人马。献文帝到达并州,下诏命令李洪之为河西都将征讨山胡。山胡都据险抵御。李洪之在石楼南边的白鸡原构筑堡垒对付山胡。部下的将领们都想进攻。李洪之对山胡开诚布公,表示既往不咎。听凭他们各自重新恢复正常的生计。胡人就投降了。献文帝表示嘉奖,提升他为尚书外都大官。后来又出任秦益二州刺史。李洪之到达刺史治所.就制定了禁止为非作歹的制度,规定有人带刀外出行走,就和抢劫一样惩处。轻重高下的等级,各有明文规定。为此大设宴会。宴请州中的豪强和年长有地位的人,向他们通告法律制度。又在夜里秘密派遣骑兵分别埋伏在各主要道路上。有触犯禁令的,就抓起来送至州里,公开宣布斩首。其中冤枉被杀的数以百计。赤葩渴郎羌居住在深山穷谷之中,朝廷虽然加以安抚。但朝廷的使者却很少来到。李洪之在山上砍树割草开出山路,宽十多步,让赤葩渴郎羌看着像在做进军的准备,于是发兵临近羌人的境内。山中的羌人大为惊骇。李洪之率领几十名骑兵到他们的聚居地,安抚他们的妻儿,询问他们生活中的疾苦。接着就发给他们钱物。各部羌人很是高兴,要求编入户籍缴纳租税,政府因此收入比往常多出十倍。李洪之善于治理戎人夷人,很能恩威并施。可是苛刻的名声却传遍了朝廷和民间。 李洪之素来并不清廉,常常收受贿赂。当时高祖(孝文帝)开始建立发给官吏俸禄的制度,法规禁令都很严峻,官员们侦察了解的情况。无不一一揭发检举。因此就把李洪之锁送京城。高祖(孝文帝)登太华殿,在殿前召集文武百官,有关官员启奏李洪之收受贿赂,声名狼藉,又残酷暴虐。高祖(孝文帝)亲自对李洪之数说他的罪行,因为他是大臣,判决让他在家中自杀。等到将要自尽,沐浴后换好衣服。由看管他的士兵挟持着,他已经要出去自尽又退了回来,围着家里的院子绕了一圈,像这样有好几次,哭泣叹息了好久,才躺下服毒。
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 下列句子中与“然而不王者,未之有也”句式特点相同的一项是     (      )

A、汤有天下,选于众               B、天下莫不与也  

C、述职者,述所职也               D、非夫人之为恸而谁为

 

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 对下列加点词活用情况的归类,正确的一项是                     (      )

①天作高山,大王之   ②  安宅而弗居 ③必先其心志,劳其筋骨    

吾老以及人之老     ⑤师行而食     ⑥  民之乐者,民亦乐其乐

⑦假舟楫者非能也 ,而绝江河           ⑧疏食饮水

食,足兵,民信之                    ⑩ 所谓之斯立

A、①④|②③⑨|⑤⑦⑧|⑥⑩        B、①④|②③⑨|⑤⑦⑧|⑥|⑩ 

C、①④⑤⑦⑧|②③⑨⑩|⑥         D、①④⑧|②③⑨|⑤⑦|⑥|⑩

 

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 下列句子中的虚词意义和用法相同的一项是                         (      )

 A.北冥有鱼,名为鲲。       天之苍苍,正色邪?

B.三人行,必有我师。       今其室十无一

C.观于大海,知尔丑。       问今是何世,不知有汉。

D.赴水接腋持颐。           吾非至于子之门殆矣。

 

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 下列加点字解释,有误的一项是                                       (      )

A.伤乎?亦各言其志也  伤:伤害,妨碍

B.如知尔,则何以哉    或:或者

C.今夫天下之人牧       人牧:指统治者

D.则天下之民皆引领而望之矣   引领:伸长脖子

 

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 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (   )

人格_______,_______。_______,_______,_______,_______。

①它要求一个人应有高尚的道德追求

②勇于承担对他人、对社会的道德义务

③是做人的尊严、价值和品质的总和

④正确处理个人与他人、个人与社会的关系

⑤是指人与动物相区别的内在规定性

⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A.③⑥①④⑤②   B.③⑤①②③④

C.⑤②①⑥④③   D.⑤③①②④⑥

 

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