阅读下面材料，根据你对材料的理解和思考，完成一篇作文。
城市是人类文明的结晶。1800年，全球仅有2%的人口居住在城市；到了1950年，这个数字迅速攀升到了29%；而到了2000年，世界上大约有一半的人口迁入了城市。根据联合国的预测，到2010年，全世界的城市人口将占总人口的55%。
作家韩少功说：“城市不知从什么时候开始已越来越陌生……”自2000年起，他从海南回到插队过的湖南省汨罗县的乡下，每年过半年的“归隐生活”。
题目自拟，体裁不限（诗歌除外），不少于800字。
送 杨 寘 序
欧阳修
予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引，久而乐
之，不知疾之在其体也。
夫琴之为技，小矣。及其至也，大者为宫，细者为羽；操弦骤作，忽然变之：急者凄然以促，缓者舒然以和。如崩崖裂石，高山出泉，而风雨夜至也；如怨夫寡妇之叹息，雌雄雍雍之相鸣也。其忧深思远，则舜与文王、孔子之遗音也；悲愁感愤，则伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也。喜怒哀乐，动人心深；而纯古淡泊，与夫尧、舜、三代之言语、孔子之文章、《易》之忧患、《诗》之怨刺，无以异。其能听之以耳，应之以手，取其和者，道其堙郁，写其幽思，则感人之际，亦有至者焉。
予友杨君，好学有文，累以进士举，不得志。及从荫调，为尉于剑浦。区区在东南数千里外，是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少医药，风俗饮食异宜。以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗，其能郁郁以久乎？然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉。故予作琴说以赠其行，且邀道滋，酌酒进琴以为别。
1.本文题为“送杨寘序”，“序”的意思是 。
2.第②段运用了不少比喻，其中（1）“如崩崖裂石，高山出泉”，写出了琴声的 ；
（2）“如怨夫寡妇之叹息”，写出琴声的 ；（3）“（如）雌雄雍雍之相鸣”,写出琴声的 。
3.下列对本文内容的理解完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 欧阳修曾因退职闲居而患抑郁症，后来他常听友人弹琴，久而久之，病不治而愈。
B. 弹琴作为一种技艺，微不足道；但等到好琴师来，能弹出多种妙音，表达多种感情。
C. 琴声同《论语》、《易》、《诗》等儒家经典一样，有启迪心智、陶冶情操的作用。
D. 杨寘身体多病，又遭贬官，心情抑郁，所以作者写本文劝慰他要“平其心以养其疾”。
4.纵观全文，简述“琴”在行文中的作用。
5.本文较多地运用整句与散句相结合的句式。请从高中教材的一篇文言文中举出运用同样句式的例子，并简述其好处。
沈贞甫墓志铭
归有光
自予初识贞甫时，贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。嘉靖二十年，予卜居安亭。沈氏世居于此；贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。
盖予屏居江海之滨，二十年间，死丧忧患，颠倒狼狈，世人之所嗤笑，贞甫了不以人之说而有动于心，以与之上下。至于一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。嗟夫！士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？此贞甫之没，不能不为之恸也。
贞甫之为人伉厉，喜自修饰。介介自持，非其人未尝假以词色。遇事及激昂，僵仆无所避。尤好观古书，必之名山及浮屠、老子之宫。所至扫地焚香，图书充几。闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷。今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂，贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。不幸而病；病已数年，而为书益勤。予甚畏其志，而忧其力之不继；而竟以病死，悲夫！
1.我们在语文课本上读过归有光的《 》。
2.写出下列加点词在句中的意思。
（1）以予之穷于世，贞甫独相信 （ ）
（2）贞甫了不以人之说而有动于心（ ）
（3）众所观骇，而贞甫不予易也（ ）
3.下列句子中加点的词语，与现代汉语意义相同的一项是（ ）（2分）
A．及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟 B．以予之穷于世，贞甫独相信
C．为人伉厉，喜自修饰 D．所至扫地焚香，图书充几
4.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。
______________________________________________________________ _
（2）尤好观古书，必之名山及浮屠、老子之宫。
5.本文着重写沈贞甫哪两个方面的事情？分别作简要说明。
（1）
（2）
（四）阅读下面一首古代诗歌，完成第以下3题。
山 中 寡 妇
杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税，田园荒尽尚征苗。
时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处，也应无计避征徭。
1.这首诗揭示了山中寡妇受苦受难的根源，一是 ，一是 。
2.下面诗句中与“任是深山更深处，也应无计避征徭”异曲同工的一项是（ ）（2分）
A．一丛深色花，十户中人赋。（白居易《买花》）
B．仓廪无宿储，徭役犹未已。（韦应物《观田家》）
C．蓬莱有路教人到，亦应年年税紫芝。（陆龟蒙《新沙》）
D．家随兵尽室空存，税额宁容减一分。（杜荀鹤《题所居村舍》）
3.请从人物描写的角度，鉴赏诗中的有关句子。
(1) 积善成德， ， 。（荀子《劝学》）
(2) ，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）
(3) 可堪孤馆闭春寒， 。（秦观《踏莎行》）
(4) 无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
(5) ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
(6) 高山仰止， 。（《诗经?小雅?车舝》）
(7) 仰不愧于天， 。（《孟子?尽心上》）
（二）阅读下文，完成第以下7题（19分）
可以预约的雪
林清玄
⑴ 东部的朋友来约我，到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花。说是在他生命的印象中，春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花，是台湾最美丽的风景。
⑵ 如今，东部山谷的野百合，因为山地的开发与环境的破坏，已经不可再得，只剩下北台湾的菅芒花是惟一可以预约的美景。
⑶ 他说：“就像住在北国的人预约雪景一样，秋天的菅芒花是可以预约的雪呀！”
⑷ 我答应了朋友的邀约，想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天，与一些朋友到阳明山看菅芒花。
⑸ 经过了两年，菅芒花有如预约，又与我们来人间会面。可是同看菅芒花的人，因为因缘的变迁离散，早就面目全非了。
⑹ 一个朋友远离乡土，去到下雪的国度安居。
⑺ 一个朋友患了幻听，经常在耳边听到幼年的驼铃。
⑻ 一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼门关来回走了三趟。
⑼ 约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻，重过单身汉无拘无束的生活。
⑽ 我呢！最慈爱的妈妈病故，经历了离婚再婚，又在45岁有了第二个孩子。
⑾ 才短短的两年，如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了，即使过着最平凡安稳生活的人，也不可能两年里都没有因缘的离散呀！即使是最无感冷漠的心，也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀！
⑿ 在我们的生命里，到底变是正常的，或者不变是正常的？
⒀ 那围绕在窗前的溪水，是每一个刹那都在变化的，即使看起来不动的青山，也是随着季节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变，可是在生活中又习惯于安逸不变，这就造成了人生的困局。
⒁ 我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生：爱情圆满，维持恒久；事业成功，平步青云；父母康健，天伦永在；妻贤子孝，家庭和乐；兄弟朋友，义薄云天……这是对于生命“常”的向往。但是在岁月的拖磨里，我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中，那闪烁不定的“变”的眼睛。我们仿佛纵身于大浪，虽然紧紧抱住生命的浮木，却一点也没有能力抵挡巨浪，只是随风波浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议，生命的大部分都是不可预约的。
⒂ 我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开，但我们怎能预约菅芒花开时，我们的人生有什么变化呢？
⒃ 我们也许可以预约得更远，例如来生的会面，但我们如何确知，在三生石上的，真是前世相约的精魂呢?
⒄ 在我们的生命旅途，都曾有过开同学会的经验，也曾有过与十年、二十年不见的朋友不期而遇的经验。当我们在两相凝望之时常会大为震惊，因为变化之大往往超过我们的预期。我每次在开同学会或与旧友重逢之后，心总会陷入一种可畏惧的茫然，我畏惧于生之流变巨大，也茫然于人之渺小无奈。
⒅ 思绪随着茫然跌落，想着：如果能回到三十年前多好，生命没有考验，情爱没有风波，生活没有苦难，婚姻没有折磨，只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。
⒆ 可是我也随之转念，真能回到三十年前，又走过三十年，不也是一样的变化，一样的苦难吗？除非我们让时空停格、岁月定影，然而这是完全不可能的。
⒇ 深深去认识生命里的“常”与“变”，并因而生起悯恕之心，对生命的恒常有祝福之念，对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧，对别人因素的变化无怨无尤。这才是我们人生的课题吧！
（21）当然，因缘的“常”不见得是好的，因缘的“变”也不全是坏的，春日温暖的风使野百合绽放，秋天萧飒的风使菅芒花展颜，同是时空流变中美丽的定影、动人的停格，只看站在山头的人能不能全心投入、懂不懂得欣赏了。
（22）在岁月，我们走过了许多春夏秋冬；在人生，我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信，在更深更广处，我们一定要维持着美好的心、欣赏的心，就像是春天想到百合、秋天想到芒花，永远保持着预约的希望。
（23）尚未看到菅芒花的此时，想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上，菅芒花与从前的记忆美丽相迭，我的心也随着山路而蜿蜒了。
[注]林清玄：台湾作家。菅芒花：一种草本植物。
1.本文的思路可以概括为：（2分）
可以预约的菅芒花 —→ 不可预约的[ ] —→ 应当保持着预约的[ ]。
2.第⑶段为什么说“秋天的菅芒花是可以预约的雪”？（2分）
3.第⒁段中画线的句子，运用比拟、比喻的修辞手法，生动形象地写出了：（4分）
（1）
（2）
4.根据文章内容，概括如何对待“常”和“变”：
（1） ；
（2） ；（3） 。
5.最后一段中“蜿蜒”一词的含义有：
（1） ；
（2） ；（3） 。
6.下列说法中与本文不相符的两项是（ ）（ ）（4分）
A．本文由花及人，引发对人生的感悟；行文的过程，也是作者的心路历程。
B．作者写本文时，感情经历了“期待→伤感→困惑→无奈→欣慰”的变化。
C．第⑾段，从生活状态、内心情感两个方面，强调了“所有的人”都会变。
D．第⒅⒆段，写自己渴望“常”，逃避“变”，虽然懂得“变”的无可逃避。
E．最后一段照应开头，写出了作者走出心理困境、悟出人生哲理后的快慰。
F．本文富有诗意，多用排比、反复的句式，酣畅淋漓地叙事、说理、抒情。
7.本文不是写雪，而以“可以预约的雪”为标题，有哪些好处？（4分）
（1）
（2）
