补写下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ 胡人不敢南下而牧马， 。
⑵ 斩木为兵， ，天下云集响应， 。
⑶故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。
⑷蟹六跪而二螯， ，用心躁也。
⑸ ，塞上风云接地阴。
⑹沧海月明珠有泪，
⑺ ，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）
⑻《寡人之于国也》中用来指缺点和错误相同，只是程度轻重有别的一成语是：
⑼过去的评论家说杜甫的《登高》为“杜诗七律第一”，甚至称它是“旷代之作”。诗中能集中表现作者忧国伤时的一联是： ， 。
将下列句子译成现代汉语（6分）
①谨庠序之教，申之以孝悌之义：
②是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”
③圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也；陈涉之位，不尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄、耰、棘矜，不銛于钩、戟、长铩也；谪戌之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反。试使山东之国，与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，殽函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也！（贾谊《过秦论》上篇）
秦灭周祀，并四海，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士斐然乡风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，土民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。即元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。
秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之也。孤独而有之，故其亡可立而待也。（贾谊《过秦论》中篇）
1.下列各项中有两组句子，其中只有一组加点字意义用法相同的是（ ）
A．①废王道而立私爱，焚文书而酷刑法 ①雍州之地，殽函之固
②明智而忠信，宽厚而爱人 ②天下之士斐然乡风
B．①信臣精卒，陈利兵而谁何 ①秦孝公据崤函之固
②因利乘便，宰割天下，分裂山河 ②固国不以山溪之险
C．①因利乘便，宰割天下 ①秦人开关延敌
②然后践华为城，因河为池 ②延及孝文王、庄襄王，享国之日浅
D．①王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。 ①先诈力而后仁义，以暴虐为天下始
②秦有余力而制其弊。 ②然秦以区区之地，致万乘之势
2.以下句中加点的字活用归类正确的一项是（ ）
①内立法度，务耕织 ②履至尊而制六合。 ③乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
④追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。 ⑤安危者贵顺权 ⑥强凌弱，众暴寡
⑦先诈力而后仁义 ⑧会盟而谋弱秦 ⑨序八州而朝同列
A．①③/②⑨/④⑥/⑤⑧/⑦ B．①③/②⑤/④⑥/⑦/⑧/⑨
C．①③/②/④⑤⑥/⑦/⑧/⑨ D．①③/②⑨/④/⑤⑧/⑥/⑦
3.选出以下各句子翻译正确的一项：
①先诈力而后仁义。（ ）
A．先有欺诈的力量，后实行仁义政策。
B．把欺诈和暴力放在前面，把仁义道德放在次要地位上。
C．注重欺诈和暴力，轻视施行仁义的政策。
D．使欺诈和暴力在国内先推行，然后再考虑仁义。
②兼并者高诈力，安危者贵顺权。（ ）
A．搞兼并战争的人都有高超的欺诈手段和暴力，求平安的人们都认为顺从权威的做法可贵。
B．搞兼并战争的人崇尚欺诈和暴力，安定危困局面的人重视顺应民心和权宜之计。
C．兼并别国的做法有极高的欺诈能力，安于现状的君王以顺认为贵。
D．兼并别国的行为抬高了欺诈和暴力的地位，使安于现状的国家处在危机之中，只好顺从强权。
4.以下说法不合文意的一项是（ ）
A．秦始皇统一天下本来就不得人心，后来又施行暴政，所以秦王朝很快就倾覆了。
B．天下百姓虚心仰上表明他们要求过安定的生活，这表明秦的统一符合民心。
C．兼并天下不妨采用一些诈力手段，但安定之后，想保有天下，就一定要施行仁义。
D．秦始皇不懂得攻守之势已发生了变化，仍自以为是，以诈力统治天下，终于导致了秦王朝的灭亡。
下列对课文内容理解有误的是（ ）
A．孟子认为合理地发展生产，使老百姓“养生丧死而无憾”是实行仁政的开端，也是使“民加多”的初步措施。
B．荀子认为“积”必须是日积月累，非一朝一夕之功，一定要坚持不懈。在对比中，说明学习必须专心致志，才能获得成功。
C．《过秦论》的论点是“仁义不施而攻守之势异也”。作者写这篇文章的目的是劝谏汉文帝对人民实行宽松的政策。
D．《师说》是韩愈的一篇著名论文，作者借赞扬李蟠“年十七，好古文，六艺经传皆通习之”来论证学习要坚持不懈。
下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A．《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。
B．《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。
C．《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。“过秦”即指出秦的过失。
D．《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“ 韩昌黎”。欧阳修称他“ 文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。
下面对诗句的意象分析，不恰当的一项是（ ）
A．“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”这句诗共写了六种景物：风、天、猿、渚、沙、鸟。分别用“急”“高”“啸哀”“清”“白”“飞回”来描写。十四字写六种景，极为凝练。
B．“万里悲秋常作客，百年多病独登台”十四字之中含有八意：万里，地之远也；秋，时之惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。
C．“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”中“瑟”虽只是乐器，在我国诗歌中已浓缩为“哀婉”的特殊意象，就像“杨柳”已浓缩为“离别/送别”意象一样。
D．《登高》写出了去国怀乡、骨肉分离、病魔缠身、漂泊憔悴、落魄潦倒、冷酷辛酸，全诗句句充满着凄楚悲凉和伤感孤独。
