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(一)欣赏下面的诗歌,完成12题(3分) 树 艾 青 一棵树,一棵树 彼此孤立地...

 

(一)欣赏下面的诗歌,完成12题(3分)

                树      艾  青

一棵树,一棵树

  彼此孤立地兀立着

 风与空气

  告诉着他的距离

   但是在泥土的覆盖下

   它们的根伸长着

   在看不见的深处

      它们把根须纠缠在一起。

1.对这首诗的赏析,有以下四个选项,选出赏析不恰当的一项。(      ) 

A.全诗写出了树的特点,表达了诗人对大自然的热爱。

B.前四行诗写出了一种景象,这景象是实实在在的。

C.后四行诗写树的地下景观,暗含中华民族的团结精神。

D.诗人以树作为象征,把深厚的社会内容涵盖其中

 

 

1.A  这首诗借“实”的“树”的形象,来表达“虚”的对“中国人民民族精神的赞扬”。A项“表达了诗人对大自然的热爱”的理解就失之偏颇。
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考点分析:
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 简答题。(任选一题,100字左右)(5分)

①简述“水淹七军”的经过。

 

 

②“当同样的一只小鞋重新找到/母亲就会伸出双臂讲你拥抱”,这是书写在一张羊皮纸上的谶语。请简述与它相关的故事

 

 

 

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 下列各项中,故事情节的叙述不正确的两项是(5分)(     )

A.广场上,穷诗人帮助爱斯美拉达上演小山羊认字的节目,小山羊在一堆拉丁字母中,叼出太阳弗比斯的名字。这时弗比斯正在广场旁边的王宫中向王后和她的女儿献媚取宠,他看到这一切,就来到广场上赶走了爱斯美拉达。

B.甘果瓦误入乞丐小偷们聚居的圣迹区。按照圣迹区的法律,他只有两种选择:要么跟绞索配对,要么跟王国中的女人攀亲。在这千钧一发之际,爱斯美拉达宣布愿意做他的“妻子”,婚期4年。

C.《三国演义》第36回元直走马荐诸葛,徐庶为刘备所用,曹操闻知徐庶之才,遂囚禁徐庶老母,胁迫徐庶,徐庶为人至孝,离开刘备时向他推荐了诸葛亮。

D.第七十五回吕蒙用陆逊之计麻痹关羽,使关羽撤去大半荆州之兵。吕蒙让会水的士兵皆穿白衣扮作读书人,麻痹守江军士,占领沿江墩台,成功袭取荆州,使关羽败走麦城。这就是著名的“白衣渡江”。

E. 《三国演义》第四十二回,曹操南下,大败刘备。刘备带了几万民众逃走。赵云失了刘备老小,在乱军中寻觅,先救了甘夫人,又杀入重围孤身寻觅,后在土墙下寻得糜夫人和阿斗,并冲开血路将他们救出。

 

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 阅读下面这首诗,回答问题。

月上瓜洲         南徐多景楼作

                                         张  辑(南宋)

            江头又见新秋,几多愁?塞草连天何处是神州?

          英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿明月上瓜洲

【注】  ①南徐,古州名,治所在京口(今江苏镇江)。多景楼为南徐胜迹,在镇江北固山上。

(1)请结合词的上阕,简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。

答:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(2)词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句,通过塑造“渔翁”这一形象,寄托了词人怎样的情怀?请作简要分析。

答:____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

 

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          古砚说       [明]许獬

      余家有古砚,往年得之友人所遗者,受而置之,当一砚之用,不知为古也。已而有识者曰:“此五代、宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁。”予闻诸言,亦从而宝之,不暇辨其为真五代、宋与否。

虽然,斯物而真五代、宋也,当时人亦仅以当一砚之用耳,岂知其必不毁、必至于今而为古耶?盖至于今,而后知其为五代、宋也,不知其在五代、宋时,所宝为周、秦、汉、魏以上物者,视此又奚如乎?而又不知其以周、秦、汉、魏以上物,周、秦、汉、魏以上人,其人自视又奚如?

人见世之熙熙者,沉酣于纷华绮丽之乐,奔走于权贵要津之门,褰裳濡足,被僇辱不知羞。于是有一人焉,出而矫之,卓然以道自重,以淡泊自守,以古先琴书图画、器物玩好自娱,命之曰好古。故凡名能好古者,必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好,庸俗人亦从而效之。于是士之利求进者,必穷极其所无,以谄事权贵要津;权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者,亦每与世竞逐,必尽其所有而后快。

噫嘻!是非真能好古也,特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣,而犹哓哓然窃好古之名,以求自异于庸俗,不知其名则是,而其意则非。

吾之所谓好古者,学其道,为其文,思其人而不得见,徘徊上下,庶几得其手泽之所存而以玩焉,则恍然如见其人也,是以好之而不故夫古之为好者,非以其物,以其人也。予观今世之所好,大率类是。不能尽述,述其近似,作古砚说

【注】 ①僇(lù)辱:羞辱,侮辱。②哓(xiāo)哓:吵嚷。③手泽:先人或前辈的遗墨、遗物。

1.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项(      )

A.周、秦、汉、魏以上人              示:告诉

B.于是士之利求进者                  射:追求

C.必尽其所有而后快                  效:模仿

D.是以好之而不厌                      厌:满足

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(      )    

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6eA.  当一砚之用,不知为古也                   B. 褰裳濡足,被僇辱不知羞

且行千里,谁不知                            一宫之间,气候不齐

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6eC.  庸俗人亦从而效之                         D. 不能尽述,述其近似

 欲奉诏奔驰,刘病日笃                         今出,未辞也,为之奈何

3.下列对原文的理解,不正确的一项是(      )     

A.作者从一方古砚起笔,围绕人们对待古物的不同态度展开议论,借题发挥,联系现实,最后点明了写作缘由。

B.文章第二自然段指出,流传到后世的古物,在它所产生的那个时代,只是被当作一件普通的物品来对待的。

C.作者认为,真好古的人,搜求古物,追慕古人的道德文章;假好古的人,或附庸风雅,或谄媚权贵以逐利求进。

D.文章对当时盲目好古、仿古、造假的风气进行针砭,体现了作者直面时俗的批判精神和卓尔不群的个性。

4.阅读材料中画线的句子,翻译成现代汉语。(6分,各3分)

①是非真能好古也,特与庸俗人同好而已。 

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②故夫古之为好者,非以其物,以其人也。

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    (一)以故汉追及之。项王乃复兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,山东为三处。

    (二)世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之

1.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项(     )

A.项王乃复兵而东                引:率领

B.项王自不得脱                  度:估计

C.吾遗也                        恨:遗憾

D.山东为三处                    期:期望

2.把文中画线的句子翻译成现代汉语(6分,每小题3分)

①然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。

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②与尔三矢,尔其无忘乃父之志!

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