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(1)老栓听得儿子不再说话,料他安心睡了;便出了门,走到街上街上黑沉沉的一无所有...

 

(1)老栓听得儿子不再说话,料他安心睡了;便出了门,走到街上街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明灯光照着他的两脚,一前一后的走有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫天气比屋子里冷多了;老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远而且路也愈走愈分明,天也愈走愈亮了

(2)老栓正在专心走路,忽然吃了一惊,远远里看见一条丁字街,明明白白横着他便退了几步,寻到一家关着门的铺子,蹩进檐下,靠门立住了好一会,身上觉得有些发冷

(3)“哼,老头子”

(4)“倒高兴……”

(5)老栓又吃一惊,睁眼看时,几个人从他面前过去了一个还回头看他,样子不甚分明,但很像久饿的人见了食物一般,眼里闪出一种攫取的光老栓看看灯笼,已经熄了按一按衣袋,硬硬的还在仰起头两面一望,只见许多古怪的人,三三两两,鬼似的在那里徘徊;定睛再看,却也看不出什么别的奇怪

(6)没有多久,又见几个兵,在那边走动;衣服前后的一个大白圆圈,远地里也看得清楚,走过面前的,并且看出号衣上暗红的镶边——一阵脚步声响,一眨眼,已经拥过了一大簇人那三三两两的人,也忽然合作一堆,潮一般向前进;将到丁字街口,便突然立住,簇成一个半圆

(7)老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了

(8)“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴

(9)老栓慌忙摸出洋钱,的想交给他,却又不敢去接他的东西那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便□过灯笼,一把□下纸罩,裹了馒头,□与老栓;一手抓过洋钱,□一□,转身去了嘴里哼着说,“这老东西……”

1.填入第(9)段文句中方框处的词语,最恰当的一项是 (  )

A.抢 撕 塞 掂一掂              B.抢 扯 塞 捏一捏

C.拿 扯 递 捏一捏              D.拿 撕 递 掂一掂

2.对“老栓倒觉爽快,仿佛一旦变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远”理解不恰当的一项是 (  )

A.运用行动描写写人物心理,突出了老栓的愚昧与麻木

B.“跨步格外高远”侧面写出了人物的心理活动,逼真、生动

C.明知所要得到的是烈士的鲜血蘸着的馒头,却显得爽快,足见其愚昧

D.“仿佛一旦变了少年”作者借助联想的方式,写出了老栓的快乐心情

3.对第(8)语段的分析,不恰当的一项是 (  )

A.“一手交钱,一手交货”运用交易用语,活化出康大叔的贪婪嘴脸

B.“眼光正像两把刀”形象地写出了康大叔凶残

C.“刺得老栓缩小了一半”运用比喻的手法写出了老栓的懦弱一面

D.整个画线语句,勾勒出一个凶残、蛮横的刽子手形象

 

1.B2.C3.C          
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考点分析:
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 下面语句中,没有语病的一项是(  )

A、上一年,财政部拿出10亿元让低收入家庭“拥有廉租房”的特别援助计划,为没有自住房的家庭首次购房补贴一些费用

B、2009年我国发射“嫦娥一号”备份星,直接被送入月球轨道,未进行近月制动等变轨动作

C.现实生活中,人们往往选择职业非常看重薪水和工作环境,很少有人把学习技术、学习经验摆在第一位

D.几年前,美国普林斯顿大学的华裔科学家钱卓,在一些实验老鼠中加入额外的NR2B基因,培养出一种比普通老鼠更聪明的转基因鼠

 

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 下面句式不相同的一组是(  )

A.月出于东山之上         访风景于崇阿       覆杯水于坳堂之上

B.《齐谐》者,志怪者也   固一世之雄也       勃,三尺微命,一介书生

C.今是溪独见辱于愚       为顽童所辱         此非曹孟德之困于周郎者乎

D.寂寥而莫我知也         彼且奚适也         村中少年好事者驯养一虫

 

 

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 下列各组词语中加点词解释有错误的一项是 (  )

A.板滞:呆板,停止不动    过蒙拔擢:提拔,提升       酒临江:斟

B.慢:逃脱              正襟坐:端坐             舸舰津:满

C.银:镶嵌              起而飞:快速的样子       逸兴飞:迅速

D.范:美好              自惭形秽:体态丑陋         门衰祚:浅薄

 

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 下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是(  )

A. 盛(fǔ)       搭(shàn)        亲(dí)      起而飞(xuè)

B. 刀(pō)       视(chān)        洗(kuǎn)    过蒙拔(zhuó)

C. 然(qiū)      候(sì)      量(diān)      桂兰浆(zhào)

D. 度(cǔn)      偏(pí)      视(chēn)        鹤凫渚(tīng)

 

 

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 阅读下列材料写作文。

承受是一种力度和气度,是一种坦然的接纳和始终清醒的生命理念;承受是一种精神,是人生苦涩而美丽的一番心境。一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。生为人,我们需要承受。

请以“承受”为题目写一篇记叙文。立意自定,不少于800字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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