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下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是 A. 他游侠般出现在文坛上,又像流星...

 下列语句中,加点的词语使用不恰当的一项是

 

A. 他游侠般出现在文坛上,又像流星般在最光亮的时候消失在天际,生前是墙内开花墙外香,死后是声名远扬,出现了“王小波热”的文化现象。

B. 日前,上海世博会成功开幕,各国的园馆都装饰、布置得美轮美奂,各具特色。前往参观游览的人排成长龙,静心等待。

C. 4月28日9点,制造南平校园惨案的凶手郑民生伏法。然而,就在郑民生被枪决不到6 小时后——15时左右,广东省雷州市雷城第一小学又发生校园血案。

D. 我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我往往感动它在泛滥着一种热情。

 

 D (A.“墙内开花墙外香”:比喻有的人才在本单位本地不吃香而在外单位外地吃香的不正常现象;也引申为其他事物在出产地不如在外地受欢迎;B.“美轮美奂” 形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮;C. “伏法”,犯人被执行死刑;D此处应当用“常常”。常常强调事情或行为动作发生地经常性和频繁性,而“往往”是强调按照经验在某种条件下的情况通常是这样的,必须是带有某种规律性的动作。此句的行为动作,既没有“一定得条件”,也并不“带有某种规律性”,所以只能用“常常”)
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考点分析:
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 下列各组词语中,只有两个错别字的一组是

A. 蜗居       一摊血       不名一钱       按步就班       出言无状

B. 按揭       策源地       哀声叹气       暗箱操作       不为己甚

C. 飙车       显相管       嘎然而止       针砭时弊       左递右盼

D. 错愕       木碳画       安份守己       立杆见影       变本加厉

 

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 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是

A.拨弄(lòng)       朝暾(dūn)      瞭(liǎo)望      澶(tán)渊之盟

B.鸣啭(zhuǎn)      扎(zā)彩       档(dǎng)次      瑕瑜互见(jiàn)

C. 晃(huàng)悠      鲫(jì)鱼       重(zhòng)听     唯(wěi)唯诺诺

D. 说(shuì)服       撇(piě)嘴      褶(zhě)皱       扼腕(wǎn)叹息

 

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 阅读以下材料,自选角度,写一篇不少于800字的文章。

有一个人想要成为击剑高手,他去找大师,他问:“我努力练习多少年能成为高手?”大师说:“大概10年吧。”他又问:“如果我不吃不睡24小时不断地刻苦练习,那需要多少年呢?”大师说:“30年。”

 

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(六)阅读下文,完成以下5题。

凡言草木之花,矢口即称桃李,是桃李二物,领袖群芳者也。其所以领袖群芳者,以色之大都不出红白二种,桃色为红之极纯,李色为白之至洁,“桃花能红李能白”一语,足尽二物之能事。

然今人所重之桃,非古人所爱之桃;今人所重者为口腹计,未尝究及观览。大率桃之为物,可目者未尝可口,不能执两端事人。凡欲桃实之佳者,必以他树接之,不知桃实之佳,佳于接,桃色之坏,亦坏于接。桃之未经接者,其色极娇,酷似美人之面,所谓“桃腮”、“桃靥”者,皆指天然未接之桃,非今时所谓碧桃、绛桃、金桃、银桃之类也。即今诗人所咏,画图所绘者,亦是此种。此种不得于名园,不得于胜地,惟乡村篱落之间,牧童樵叟所居之地,能富有之。欲看桃花者,必策蹇郊行,听其所至,如武陵人之偶入桃源,始能复有其乐。如仅载酒园亭,携姬院落,为春行乐计者,谓赏他卉则可,谓看桃花而能得其真趣,吾不信也。

——选自李渔《闲情偶寄》

 

1.根据上下文,解释下列加点字

(1)矢口即称桃李                    (2) 为春行乐计者                (2分)

 

2.“今人重桃”是看重桃的           (用自己的话回答), “古人重桃”是看重桃的            (2分)(请用文中的词句答题)

 

3.对“不知桃实之佳,佳于接,桃色之坏,亦坏于接”句意的理解正确的一项是  (2分)

A.  不知道桃花的美就美在嫁接,桃花颜色的变坏也就坏在嫁接。

B.  不知道桃花的美就美在嫁接,桃子颜色的变坏也就坏在嫁接。

C.  不知道桃子的美味美在嫁接,桃花颜色的变坏也就坏在嫁接。

D.  不知道桃子的美味美在嫁接,桃子颜色的变坏也就坏在嫁接。

 

4.第二段写武陵人偶入桃源的用意是为了说明                             (2分)

 

5.本文结尾所说的“真趣”与陶渊明《饮酒》诗中“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”,在内涵上有何异同?结合诗文简要分析。

                                                                            

 

 

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(五)阅读下文,完成第以下6题。

雹神

蒲松龄

王公筠仓莅任楚中,拟登龙虎山谒天师。及湖,甫登舟,即有一人驾小艇来,使舟中人为通。公见之,貌修伟,怀中出天师刺,曰:“闻驺从将临,先遣负弩。”公讶其预知,益神之,诚意而往。

天师治具相。其服役者,衣冠须鬣,多不类常人。前使者亦侍其侧。少间,向天师细语,天师谓公曰:“此先生同乡,不之识耶?”公问之。曰:“此即世所传雹神李左车也。”公愕然改容。天师曰:“适言奉旨雨雹,故告辞耳。”公问:“何处?”曰:“章丘。”公以接壤关切,离席乞免。天师曰:“此上帝玉敕,雹有额数,何能相徇?”公哀不已。天师垂思良久,乃顾而嘱曰:“其多降山谷,勿伤禾稼可也。”又嘱:“贵客在坐,文去勿武。”神出至庭中,忽足下生烟,氤氲匝地。俄延逾刻,极力腾起,才高于庭树;又起,高于楼阁。霹雳一声,向北飞去,屋宇震动,筵器摆簸。公骇曰:“去乃作雷霆耶!”天师曰:“适戒之,所以迟迟,不然平地一声,便逝去矣。”公别归,其月日,遣人问章丘。是日果大雨雹,沟渠皆满,而田中仅数枚焉。

——选自《聊斋志异》

1.我们在高中课文中读过的《聊斋志异》中的篇名是《                  》(1分)

 

2.结合文意,解释下列加点字(2分)

(1)天师治具相款                    (2)其月日             

 

3.下列各组中加点字的用法和意义相同的一项是                 (3分)

A.  此先生同乡,不识耶?             蚓无爪牙利,筋骨之强。

B.  公接壤关切,离席乞免。           不物喜,不以已悲

C.  又起,高楼阁。                   昔楚襄王从宋玉、景差兰台之宫

D.  沟渠皆满,田中仅数枚焉           人非生知之者

 

4.下列加点词语的含义与“少间”相似的一项是               (2分)

A.言奉旨雨雹               B. 质明,避哨竹林中

C.无何,宰以卓异闻           D. 即日因留沛公与饮

 

5.把下列句子解释成现代汉语(6分)

(1)及湖,甫登舟,即有一人驾小艇来,使舟中人为通。

                                                                               

(2)此上帝玉敕,雹有额数,何能相徇?

                                                                             

 

6.作者借这篇小说表达了怎样的思想情感?(3分)

                                                                             

 

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