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红尘之上
□ 潘向黎
岁末，照例有许多贺年片飞来飞去，象侯鸟一样。飞向我的鸟儿，身上披着五彩缤纷的羽毛，还有无数的祝福；从我手上飞走的鸟儿，却是小小一袭素羽，里面的话也简单，千篇一律的，写的是明月松间照，清泉石上流。
我的鸟儿太朴素，既不富贵也不现代派。我让它就这样飞向你，愿你明白这一种真挚。我想了很久，该在那洁白的羽毛上抹上什么色彩？那么多的友朋，不同的亲疏、不同的期待与理解，写什么呢？ 我厌恶那种不分青红皂白的热情的句子，透着虚假、肉麻。我更不想用东洋、西洋的文字把我的鸟儿涂得七彩斑驳，光怪陆离。面对等候起飞的白色鸟群，我竟微微凝眉深思了。
仿佛一股清凉的气息拂来，一句遥远的诗句来到我心间。我微笑了，就是它吧。于是向每一袭羽毛上抹上这淡远而润泽的墨痕。我不禁想起你们那一张张熟悉的脸，想起我们在漠漠红尘中平淡或奇特的相遇，怎么交换第一朵微笑、第一瞬凝望，然后在彼此生命的画纸上留下深深浅浅、枯枯润润的痕迹。
明月松间照，清泉石上流。这是我向往的画面，我迷恋的音乐，把它送给你，你会明白吗？
给你，聪明而不安的女孩。人生不可能有太多的狂喜大悲，在这里找不到的浪漫奇情，在别处、在远方也依然是海市蜃楼。流浪的日子是累人的，而你已为此投掷了不少黄金韶华。真要把所有的青春千金一掷，作一次豪赌吗？为什么不回到起始的单纯？一切的一切，听其自然，如松间明月朗朗的照，如石上清泉涓涓地流，不好吗？
对你，这句诗是一种宁静、淡泊的人生态度，你喜欢吗？
给你，我朝夕共事的朋友。我们原该相知很深的，但也许太熟悉了，反而无法真正沟通。一株柳树与一株水杉，栽的再近也无法彼此了解。但我们不是草木，我们为什么这样？真想让你明白：我无意与人竞争什么，也不想在某个光圈中成为聚光点。我只想在自己的围墙之内，让我的心灵自由生长，迎风开出素淡的花。可我不能解释，因为那也许低看了你。
对你，这句诗是一种无须防范、了无芥蒂的默契。你会珍惜吗？
给你，一个特别的男孩。在所有的感情中，你都无法安于一个角色，可大幕落下你又觉得孤寂难耐。你频繁地接近那些赏心悦目的女性，又时时告诫自己：你是不可能真正付出什么的。这种诱惑与抗拒的游戏，你把它当成一杯咖啡，先煮沸，再等它凉，苦的液体，加上糖，然后不冷不热，亦苦亦甜地啜饮。
对你，这句诗是一种单一洁净，不染尘埃的人间情怀。你能领悟吗？
最后，给你，我亲爱的人。
我把这句诗直接寄上，连依托的翅膀都不用了。我想你知道，我多想走出这个千年好梦，用一段树根为枕，静静地藉草而眠，让泉水在我身畔流淌，松针在我身上堆积。这时，我的心中只有一片安谧、温柔，不知道什么叫忧虑，什么叫复杂。连你我的名字也模糊了，如云如雾如烟如岚，在山间若隐若现地浮动。
对你，这句诗是什么？物我两忘、浑然天成的禅吗？仅仅是这样吗？
我只知道，在十丈红尘之上，有这样一个去处，安宁、纯净、隽永，亘古不变。
于是向片片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕：明月松间照，清泉石上流。
1.作者让“从我手上飞走的鸟儿，却是小小一袭素羽，里面的话也简单”的原因是什么？(4分)
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2.解说下列句子在文中的含义。
(1)“我只想在自己的围墙之内，让我的心灵自由生长，迎风开出素淡的花。”
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(2)“你把它当成一杯咖啡，先煮沸，再等它凉，苦的液体，加上糖，然后不冷不热，亦苦亦甜地啜饮。”
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3.对“聪明而不安的女孩”和“我亲爱的人”，作者分别寄予了什么样的希望？(6分)
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4.对这篇散文的理解、赏析，正确的两项是( )(4分)
A．最后一段以“于是向片片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕：明月松间照，清泉石上流。”收尾，既与文章开篇所用诗句响应，又照应“给你，我亲爱的人”。
B．文中“明月松间照，清泉石上流。这是我向往的画面，我迷恋的音乐”一句，表达出作者对美好事物的喜爱与追求。
C．“我收到的贺卡是五彩缤纷”，“我寄出的却是一袭素羽”两相对比，表现世人的低俗与我的清雅。
D．对于友情，作者期望的是无须防范，了无芥蒂的默契。作者认为朋友之间就应该率直、坦诚，既保持自我，又互相理解。
E．文章以“红尘之上”题名，含有作者的深意。文中也透露出看破红尘的人生体味，表达了对红尘之中“安宁、纯净、隽永”理想的追求。
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秋天的味况
秋天的黄昏，一人独坐在沙发上抽烟，看烟头白灰之下露出红光，微微透露出暖气，心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻的一弹，烟灰静悄悄的落在铜炉上，其静寂如同我此时用毛笔写在纸上一样，一点声息也没有。于是再点起来，一口一口地吞云吐雾，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到了烟，想到这烟一般温煦的热气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的意味。这时才想起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是肃杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎烈迫人，也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中，我于秋是有所偏爱的，所以不妨说说。秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人，不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色苍茏之慨，不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意味。大概我所爱的不是晚秋，是初秋，那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁，也未陷入凛冽萧瑟气态，这是最值得赏乐的。那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏熟的温香罢了，或如文人已排脱下笔惊人的格调，而渐趋纯熟练达，宏毅坚实，其文读来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。在人生上最享乐的就是这一类的事。比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之辨。雪茄之佳者，远胜于香烟，因其味较和。倘是烧得得法，慢慢地吸完一支，看那红光炙发，有无穷的意味。鸦片吾不知，然看见人在烟灯上烧，听那微微哔剥的声响，也觉得有一种诗意。大概凡是古老、纯熟、熏黄、熟练的事物，都使我得到同样的愉快。如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调，是使我感到同观人烧大烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典，或是一张用了半世的书桌，或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌，或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹，都令人有相同的快乐，人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期，如女人发育健全遭遇安顺的，亦必有一时徐娘半老的风韵，为二八佳人所绝不可及者。使我最佩服的是邓肯的佳句：“世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭，使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者，可谓识趣之人。
(林语堂，作于1941年)
1.文中写到“这是我所谓秋的意味”，这“秋的意味”具体指的是什么？(3分)
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2.作者认为他心中的秋与传统诗文上秋的含义是不相同的，试用文中的语句概括出它们的不同之处。
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3.文章的标题是“秋天的况味”，作者在文中却不时地提到了酒、烟、陶锅、旧字典、老招牌乃至半老徐娘等，其用意何在？(6分)
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4.下列说法，符合文意的两项是( )(4分)
A．只有在抽烟时，作者才能真正感受到秋天的况味。
B．四季之中作者最爱秋，是因为秋天最适合寻欢作乐。
C．因作者所处环境与心绪之特别，他对秋的感受就与传统诗文不一样。
D．二八佳人之所以不及半老徐娘，是因为她们识见偏狭。
E．文章在构思上一反传统的思维定势，赋予了秋天以一种新的成熟的意味，这既拓宽了本文的思路，又给读者以新奇感。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A．假如江西萍乡煤矿爆炸案不是几十条生灵涂炭，能惊动下至平民百姓，上至国家领导人吗？
B．这是他在这个球队踢的最后一场球了，他很想有上佳的表现，但事与愿违，对方反而以1∶0结束了这场球赛。
C．这是“咸与维新”的时候了，所以他们便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，也相约去革命。
D．考入中科大的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金，无独有偶，考入安大的另一位同学也获得了特等奖学金。
下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一项是 ( )
A．“是嘞，俺是在家救过人，陈芝麻烂谷子的事情了，没啥好说的。”周口市太康县朱口镇党委书记杨传贤介绍谢凤运在家曾两次救人的事迹时，老谢呵呵地笑着说。
B．从欧美归来的几个大哥哥大姐姐，给小同学们介绍了许多异国风情，孩子们对这些海外奇谈都表现出了浓厚的兴趣。
C．身处“象牙塔”，面临着诸如学业、就业的多重压力，大学生们是否关注过自己的身心健康呢？
D．书法还要求有很好的文化底蕴，目不识丁，胸无点墨的书法家亘古未有。文学从某方面滋养了书法，而学习书法，也可领会到文学的丰富意蕴。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A．史铁生散文名著《我与地坛》一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切体悟，读来楚楚动人，感慨良多。
B．闹得沸沸扬扬的江苏省2008年高考方案几经波折后终于尘埃落定，新方案更加突出了语文、数学的基础地位。
C．刚从世锦赛载誉归来的羽坛名将林丹，即使着便装上街，也同样是精神抖擞，引得路人纷纷侧目而视，暗暗喝彩。
D．他是个有名的电视迷，经常看得出神入化，有时竟忘了吃饭，工作之余与别人谈论的话题也总是离不开电视。
下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A．这明明是一条商业步行街，却有许多机动车来回穿梭，令行人如白驹过隙。
B．那杀人犯虽然自首了，但是这一举动对他犯下的罪行仍然是无济于事的，他仍然要接受法律的审判。
C．这篇小说题材新颖、构思巧妙，的确给我们许多启发，但未必就有什么值得大家反复推敲的微言大义。
D．虽然积雪还没融尽，然而风已经没了冬日的凌厉，田野间每个人都如沐春风，心情也随之豁然开朗。
