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请在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近,内容与上下文连贯...

 请在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近,内容与上下文连贯。

贝多芬虽然听不到动人的旋律,却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌;________________________________,______________________________________;______________________________,______________________________________。因此,身残志坚之人,也能用己之长为社会做出杰出的贡献。

 

 【解析】 应选取能用己之长为社会做出杰出贡献的例子。其他著名的身残志坚之人还有:写出《钢铁是怎样炼成的》的全身瘫痪、双目失明的奥斯特洛夫斯基、演奏《二泉映月》的民间艺人瞎子阿炳、轮椅作家史铁生、高位截瘫的青年楷模张海迪、被削掉膝盖骨的《孙膑兵法》作者孙膑、瘸腿的数学家华罗庚、智障的少年指挥家周舟、轮椅上的传奇物理学家霍金、聋人发明家爱迪生等等。 【答案】 (示例)①邰丽华虽然说不出甜美的声音,却用身姿为我们献上了一出绝美的舞蹈;②谢坤山虽然握不住短短的画笔,却用心灵为我们描绘了一个灿烂的人生;③司马迁虽然失去了完整的身躯,却用文字为我们塑造了一个刚强的形象;④罗斯福虽然迈不开瘫痪的下肢,却用智慧带领美国走上了一条强国之路;⑤海伦·凯勒虽然看不见绚丽的色彩,却用文字为我们创造了一个光明的世界。
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考点分析:
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 人生的境界因人而异。请仿照例句,另选一个词概括你所追求的境界,并加以说明。

示例:平谈,是一种境界。高山无语,深潭无波。不是平庸之平,也非乏味之淡,而是内心的平和,是物我两忘的淡泊。

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 台湾作家杨子在《十八岁和其他》中这样形容“青春”:“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡,使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰。”你用什么来比喻你自己心目中的“青春”呢?仿照例句(结构与例句大体一致)写一句话。

仿句:________________________________________________________________________

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 根据例句特点再仿写两个句子。

例句:生命像一江春水,它从高山上发源,聚集起许多细流,向大海奔流。

(1)________________________________________________________________________

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(2)________________________________________________________________________

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 阅读下面这首小诗,在横线处仿写出适当的诗句。

我仰望星空,

它是那样寥廓而深邃;

________________________________,

让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空,

它是那样庄严而圣洁;

那凛然的正义,

________________________________。

我仰望星空,

________________________________;

那博大的胸怀,

让我的心灵栖息、依偎。

 

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 高三学生即将毕业,请仿照例句为辛勤工作的老师们写毕业献辞(主体部分为两句话)表达肺腑之言。要求:①任选某一学科教师,突出其学科特点;②主体部分两句话字数相等,句子结构大体一致;③破折号的结尾部分可不拘格式,但不能写出学校师生的真实姓名;④献辞不得超过60字。

例句:①已知、求证,开拓求知天地;直尺、圆规,绘制学子前程。

——再见了,敬爱的数学老师,祝您身体健康!

②春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐!

——感谢您,敬爱的历史老师,祝您幸福快乐!

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