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阅读下面的文字,完成下列各题。 图像及图像之外的汉字与中华文化 林谷芳① 中国文...

阅读下面的文字,完成下列各题。

图像及图像之外的汉字与中华文化

林谷芳①

中国文明是世界上现存唯一绵亘超过四千年的文明,也是唯一在这长时间中绵亘使用表意文字的文明,这两个唯一显非偶然,于是,谈中国文明,乃必得及于这文明的根源之一——汉字。

在人类学家眼中,文字的发明是文明的一大跃进,堪与比拟的只有用火、产业革命与资讯革命,而使人类从蒙昧至开启的犹赖于此。文字的发明让知识可以大量累积,后世乃能够超越一代的生理局限,直接站在历史巨人的肩膀之上。

然而,知识积累固是文字发明对文明的最根本影响,但其作用尚不止于此,它一定程度更影响了文明乃至生命的属性。

谈汉字,多数人首先连结的当然是书法。书法源自特殊的书写工具:毛笔,不过,更根柢地,则源于汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能,由之乃开展出丰富的线性世界,要说中国人的线性美学多缘于此也不为过。

书法被首先连结,是因它太特殊了,其实谈文字,最自然会想到的是文学。文学并不只是对语言的艺术记录,语言之外,文字本身还影响了文学的形式与内涵,这在非直接由语言拼音而来的表意文字尤然,从中国诗词的对仗到文言文的精练就都与汉字单位、孤字、表意的属性直接相关。

表意文字使文字与语言保持了一定距离,让文字能更长于凝练性的表达,这一方面成就了中国文学的特殊美感,另一方面则形塑了中华文化的特殊属性。

中华文化能绵亘数千年实因于传承者强固的历史认同,汉字在此则不仅让人可以接续前朝,连历史之原典亦可亲炙②,由此,所谓“上下五千年”才不至成为空话。而更甚者,就因语、文一定程度的分家,语言之分歧乃不直接导致族群的分歧,否则,以中国地缘之大、地理之复杂,若用拼音文字,怕不早已分成几十个国家!也因此,中国文明既能一统——保有稳定的共同根基,又能发展各地的特质——适应多元的环境,文化上‚“一元性与多元性的并存”使中国虽历经挑战却依然茁壮,而它,则缘于书同文、语多样的历史发展。

谈汉字,在美学、文化外,最终也更幽微的,是它与中国人认知思维与感悟的关联。孤字、图像化、凝练性,不仅在艺术上长于意象的表达,在认知上更使人具备直观、整体掌握的特质。汉字不因语音的连续阅读而得,观者是直就图像而起,中国哲学之常直接以拈提③触发生命,不在哲理辨析上着眼,就与此有关。而禅之所以能在中国大放异彩,也因它拯救发挥了这个特色,云门宗④以“一字关”勘验学人还曾名重禅林。

汉字的种种与中华文化如此相关,也因此,对汉字的看法常就直接反映了我们对自己的态度。“五四”以来的白话文运动,力图使语、文合一,固是对语文过度分离导致文字僵化的反抗,却也因此未能看到语文分割对中华文化所起的根本影响,极端者欲将中国文字拼音化,更可以说是在刨自己文化的根,而即便到中文电脑出现前,也还有许多人因电脑输入的困境大谈废除汉字,这种种都说明了:错,其实不在汉字,而在我们对自己的态度,在我们对汉字与中华文化的关系缺乏更深的了解。

曾几何时,中文电脑的问题已能解决,中国也兴起了,汉字又成为大家乐于肯定的文化资产,而在文化创意成为时潮的现在,汉字作为图像辨识、设计元素的优势更被大肆标举,只是,在这情感与现实需要的转变下,我们要能真正看到汉字与中国艺术、文化乃至生命的深刻关联,并由此知道自己的定位,恐怕还需要更多的反思与观照。

(摘自2010年9月26日的《北京晚报》,有删改)

【注】①林谷芳:禅者、文化人。台湾佛光大学艺术所所长,台湾文化总会副会长。此文是他为“首届两岸汉字艺术节”而写的文章。②亲炙:直接受到教诲或传授。③拈提:禅林说法,拈举古则公案以开发学人之心地。④云门宗:禅宗五家七宗之一,以开山祖师云门文偃禅师(864—949)而得名。

1.下列选项中不符合文意的两项是 (5分)

A.文字的发明是人类文明最大的跃进,它对文明最根本的影响是知识积累,并在一定程度更影响了文明乃至生命的属性。

B.汉字本身的结构性使图像在规范中又有无限排列的可能,是书法形成的最根本原因,同时书法也离不开毛笔这一书写工具。

C.汉字单位、孤字、表意等,是汉字的特殊属性,它对中国古典诗词中的对仗、文言文的精练等有直接的影响。

D.汉字使文字与语言保持距离,这塑造了中国文明既能保有稳定的共同根基,又能发展各地的特质——适应多元环境的特点。

E.现在注重文化创意,推崇汉字的优势,是因为人们看到了汉字与中国艺术、文化的紧密关联,看出了中国汉字的新兴。

2.下列属于汉字特点的一项是 (3分)

A.必须以毛笔为书写工具。

B.语、文一定程度的分离。

C.一元性与多元性的统一。

D.认知思维的直观、整体。

3.汉字除具有一般文字的作用外,在中华文化的发展中还有哪些作用?请分点概括。(4分)

                                                                                               

                                                                                             

4.为什么说“极端者欲将中国文字拼音化,更可以说是在刨自己文化的根”?请结合全文,谈谈你的看法。(4分)

                                                                                       

                                                                                        

 

1.A E 2.B 3.14.①形成了我国独特的书法艺术。②成就了中国文学的特殊美感。③形塑了中华文化的特殊属性。④使中国文明既能一统——保有稳定的共同根基,又能发展各地的特质——适应多元的环境(或:在认知上更使人具备直观、整体掌握的特质)。(4分。每点1分。) 4.汉字,是中华文明的根源之一,对中华文化起着根本性的影响。(2分)将中国文字拼音化,实质上是去掉汉字的表意性,否定汉字,(2分)这就从根本上否定了中华文化。 【解析】 1.(A项“文字的发明是人类文明最大的跃进”的说法与原文不符,原文是“文字的发明是文明的一大跃进”,“一大”不是“最大”;E项“看出了中国汉字的新兴”,不是“现在注重文化创意,推崇汉字的优势”的原因。“现在注重文化创意,推崇汉字的优势”是“看出了中国汉字的新兴”的具体表现。) 2.(A.是书法的特点。C.是中华文明的特征。D.是中国认知思维的特征) 3.略
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考点分析:
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三题,多则按前三题计分)(6分)

⑴子曰:“                                ,是以谓之‘文’也。”《〈论语〉六则》 

⑵俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。                                    。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑶一曲新词酒一杯,                                    ?(晏殊《浣溪沙》)

                        ;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《荀子·劝学》)

 

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阅读下面的一首唐诗,按要求答题。(7分)

来鹄

千形万象竟还空,映水藏山片复重。

无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。

(1)请简析诗歌“云”这一形象的双重意蕴。(3分)

                                                                                 

(2)有人认为这是一首“最富人民性”的咏物诗,试结合三四句分析这一特点。(4分)

                                                                                

                                                                                 

 

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阅读下面的文言文,完成下列各题。

修不幸,生四岁而孤。太夫人守节自誓,居穷,自力于衣食,以长以教,俾至于成人。太夫人告之曰:“汝父为吏,廉而好施与,喜宾客。其俸禄虽薄,常不使有余,曰:‘毋以是为我累。’故其亡也,无一瓦之覆,一垄之植以庇而为生。吾何恃而能自守耶?吾于汝父,知其一二,以有待于汝也。自吾为汝家妇,不及事吾姑,然知汝父之能养也。汝孤而幼,吾不能知汝之必有立,然知汝父之必将有后也。吾之始归也,汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀,则必涕泣曰:‘祭而丰,不如养之薄也。’间御酒食,则又涕泣曰:‘昔常不足,而今有余,其何及也!’吾始一二见之,以为新免于丧适然耳。既而其后常然,至其终身未尝不然。吾虽不及事姑,而以此知汝父之能养也。”

“汝父为吏,尝夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则曰:‘此死狱,我求其生不得尔。’吾曰:生可求乎?曰:‘求其生而不得,则死者与我皆无恨也。矧求而有得耶?以其有得,则知不求而死者有恨也。夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也。’回顾乳者抱汝而立于旁,因指而叹曰:‘术者谓我岁行在戌将死。使其言然,吾不及见儿之立也,后当以我语告之。’其平居教他子弟,常用此语,吾耳熟焉,故能详也。其施于外事,吾不能知;其居于家,无所矜饰,而所为如此,是真发于中者耶!呜呼!其心厚于仁者邪此吾知汝父之必将有后也汝其勉之夫养不必丰要于孝利虽不得博于物要其心之厚于仁吾不能教汝此汝父之志也。”

修泣而志之,不敢忘。 

                                           (节选自欧阳修《泷(shuāng)冈阡表》)

1.对文中加点词理解不正确的一项是

A. 俾至于成人                         俾:使,让

B. 吾之始归也                         归:出嫁

C. 自吾为汝家妇,不及事吾姑           姑:父亲的姐妹

D. 尝夜烛治官书                       治:研究

2.下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是

A. 以其有得,则则知不求而死者有恨也

后当以我语告之

B. 祭而丰,不如养之薄也。

求其生而不得,则死者与我皆无恨也。

C. 故其亡也,无一瓦之覆,一垄之植以庇而为生。

其平居教他子弟,常用此语

D. 吾不及见儿之立也

   修泣而志之

3.补足下面句子的省略成分,正确的一项是

A. 吾于汝父,知其一二,以(之)(汝父)有待于汝也。

B. (汝)间御酒食,(汝父)则又涕泣

C. 矧(其)求(生)而有得耶

D. (汝父)回顾乳者抱汝而立于旁,因指(汝)而叹

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.欧阳修父亲亡故时,他才四岁,无法知悉亡父的生平行状,因此选文处处借太夫人之口,缅怀往事,追述亡父行状。

B.作者经过仔细剪裁,精心筛选,抓住了太夫人所言的居家廉洁、奉亲至孝、居官仁厚这三方面的典型事例,来说明其父之品格。

C.本文通过语言描写传神地摹写了父亲断狱的慎之又慎,同时这也直接表现了千百年来封建社会官吏草菅人命的社会现状。

D.本文通过其母太夫人的言语,不仅追念和表彰了其父的仁心惠政,而且也写出了其母的贤妻良母的形象。

5.断句和翻译。(10分)

(1)用“/”给画线句子断句。(4分)

其心厚于仁者邪此吾知汝父之必将有后也汝其勉之夫养不必丰要于孝利虽不得博于物要其心之厚于仁吾不能教汝此汝父之志也。

(2)翻译下列句子。(6分)

①其俸禄虽薄,常不使有余,曰:‘毋以是为我累。’(3分)

                                                                                

②吾始一二见之,以为新免于丧适然耳。(3分)

                                                                               

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

中国古典美学讲和谐。                ,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。           ,而强调你中有我、我中有你的交感统一。                ,所以又称之为“中和”,                               ,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

①这种和谐由于做到恰到好处

②“中”,恰当之谓也

③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一

④中华民族十分重视天人合一之美

⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一

A.④⑤③②①    B.③⑤①②④   C.④①②③⑤    D.③④⑤②①    

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A. 由于遭遇近5年来最强冷空气袭击,中国北方多地出现大风降雨天气。中央电视台预计,未来三天,这股冷空气将继续南下,影响中国南方大部分地区。

B. 法国工人在大罢工一个星期后,法国社会经济运转出现了严重迟缓。马赛街头垃圾堆积如山,炼油厂工人封堵油库使法国几乎断油,交通也大受影响。

C.从国际社会的发展看,社会转型期一般都是黄金发展期,但也容易变成矛盾凸显期;而我国目前的矛盾凸显,主要是因为一些政府部门不作为造成的。

D.夜郎国是我国古代西南地区的一个小国,它的历史大致可以追溯到战国至西汉成帝和平年间,存在约300年,之后神秘消失。其中心位置至今尚无定论。

 

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