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请概括下面这幅漫画的寓意。(3分)

请概括下面这幅漫画的寓意。(3分)

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① 这幅漫画揭示的是现代人的生存困境。人背负着生活的重担,身后已经没有退路,前面似乎是无法改变轨迹,但身在其中的人只是苦命地奔波,依旧浑然不觉。 ② 压力有多大,动力就有多大。 ③ 选择了一条错误的人生道路,危机就会伴你左右。 ④ 循规蹈矩地生活,就会危机四伏。 ⑤ 只有奋力前行,才能解决眼前的生存危机。 ⑥ “越轨”的行为必将导致很早就走到人生的尽头。 【解析】略
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考点分析:
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请提取要点,整合成一个单句,给“校本研究”下定义。(3分)

① 校本研究是以促进学校发展和提高教师专业水平为目标所开展的研究活动。

② 校本研究以学校教师为研究主体。

③ 校本研究以学校教育教学中的问题为研究对象。

④ 校本研究以学校为研究场所。

                                                                  

 

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下列各句中,有语病的一项是(3分)

A.可燃冰是海底极有价值的矿产资源,足够人类使用一千年,有望取代煤、石油和天然气,成为21世纪的新能源。

B.睡觉时将枕头垫在头颈部下面,其作用是使颈部皮肤、肌肉、韧带等组织在睡觉时与整个人体一起放松与休息。

C.中国斥资约180亿美元来治理长期存在的污染问题,并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施,为奥运会打造了一个更清洁的北京。

D.一篇文章写得好与坏,不在于它文辞多么优美,形式多么新颖,而在于它要有思想有风骨,惟有此才能永恒。

 

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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

A.伴随人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。

B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

C.年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍,其深厚的中华文化功底,让在场嘉宾不禁暗暗称道。

D.总书记的讲话高屋建瓴,对推动科学发展,促进社会和谐,促进国民经济又好又快发展、社会主义民主政治发展等具有重要而深远的影响。

 

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下列词语中,加点字的字音或字形有误的一项是(3分)

A.豆豉(chǐ)     舶来品      焚膏继晷(jiù)      如堕五里雾中

B.樽罍(léi)     和事老      鳞次栉比(zhì)      反其道而行之

C.筵席(yán)     抱佛脚      苦心孤诣(yì)       万变不离其宗

D.间断(jiàn)    杀手锏      鼎铛玉石(chēnɡ)    五十步笑百步

 

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阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

俄国 叶·扎米亚京

                                                                     邓蜀平 译

   

天寒地冻,彼得堡在燃烧,在发出梦呓。显然,雾幕后面那些看不见的黄色和红色的圆柱、尖屋顶、灰白色的铁栅栏都踮起脚尖吃力地走着,脚下发出咯吱咯吱和沙沙沙的声音。一轮患热病的、前所未有的冰太阳悬在雾中——它上下左右全是雾——像一只鸽子盘旋在一座着火的房屋上空。龙人们从梦魇的雾世界里钻出来,出现在人间世界,他们口里吐出雾气,这雾气在雾世界里便是能听见的话语;然而在这里,仅仅是一团团白雾而已;他们忽而浮现,忽而又沉没在雾中。那边有一辆电车,轧轧响着从人间世界驶向全然不明的去处。

    一条龙挎着步枪,暂时停留在电车平台上,驶往全然不明的去处。鸭舌帽压在鼻子上,假如没有两只耳朵,那顶帽子一定会吞没龙的脑袋,可是两只招风耳朵托住了它。军大衣拖到地上,袖子耷拉着,靴尖朝上跷起——里面是空空的。雾里有一个小洞:是嘴巴。

    这已是在奔驰着的下界了,所以在这里龙嘴里吐出团团寒雾便成了可见可闻的话语:

    “……我押着他走:一副知识分子嘴脸,叫人瞧着就讨厌。这狗杂种还嘴硬,你信吗?还嘴硬!”

    “后来呢——押到了?”

    “押到了:没转手就直接送他升天了。用的是刺刀。”

    雾里的小洞合上了,只剩下空帽子、空靴子、空的军大衣。电车轧轧响着从这个世界疾驰而去。

    蓦然间,从两只空袖筒里长出两只红彤彤的龙爪子来。空的军大衣蹲在地上——龙爪子捧着一个灰色的、冰凉的、由寒雾物化而成的小东西。

    “我的妈呀!小麻雀冻僵了,啊?你瞧瞧这事儿!”

    把帽子朝脑后一推——雾里便出现了两只眼睛——从梦魇世界通到人间世界的两道小缝。

    龙使出浑身气力朝红爪子上哈气,显然这是在对小麻雀说话,但这是在梦魇世界里说的,所以听不见。电车轧轧响着。

 “这小畜牲多可怜啊:好像动弹了一下,是吗?还没动?还没动?它肯定会缓过来的,真的……你瞧这事儿!”

龙使出浑身气力朝红爪子上哈气,步枪撂在地上。然后就在命运之神指定的那一瞬间、空间的那一个点上,小麻雀蹬了一下腿,又蹬了一下,便从红色龙上噗地飞起,飞向那全然不明的去处。

    龙咧开嘴,雾腾腾、喘吁吁的嘴巴一直咧到耳根。帽子慢慢落下来,遮住了通到人间世界的两道小缝,被两只招风耳朵托住。这位送人升天的向导从地上拾起步枪。

电车轧轧地磨着牙,从人的世界驶向全然不明的去处。

 

注释:

① 叶甫盖尼·扎米亚京(1884—1937),小说《龙》写于1918年,以俄国革命时代为背景,写出了作者对革命时代的体验。

② 在俄罗斯民间故事中,龙是凶恶的妖魔,能喷烟吐火。

③ 此人是一个俘虏。

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(6分)

A.小说主要写了龙残杀俘虏和爱惜一只小麻雀两个情节,它们构成了鲜明的对比,表现了龙身上复杂矛盾的性格。

B.龙通过自言自语,交代了他押送一个知识分子模样的人,因为他“嘴硬”,一气之下用刺刀杀死了他。

C.小说中的电车、小麻雀都去了“全然不明的去处”, 龙却有着明确的去处,他还要继续参加战斗。

D.小说对“龙”描写到:鸭舌帽几乎“吞没了龙的脑袋”、靴子“里面是空空的”、军大衣是“空的”,形象地写出了“龙”身体蜷缩的样子,照应了开头的“天寒地冻”。

E.小说描写龙“挎着步枪”“步枪撂在地上”的动作,主要在表现龙很谨慎,时刻防御着近处敌人的袭击。

2.小说提到的“梦魇世界”和“人间世界”,分别指什么?(4分)

                                                                                

                                                                                

3.小说中的“龙”的形象有什么特点?请简要分析。(3分)

                                                                                

                                                                                

4.小说以“龙”为题,在环境描写、主题思想、人物塑造、写作方法等多方面都可找到相应的联系,请选择一个方面,陈述你的观点并作分析。(6分)

                                                                                

                                                                                

 

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