阅读名著选段，按要求答题（以下两题任选一题）。（5分）
（1）在孔子的言论中，朋友分为几种，标准是什么，请根据下文分析。
“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” （孔子《论语》）
（2）请你谈谈下面画横线句子所表达的情感。
当大卫受继父毒打，被锁在楼上，母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有他的忠心耿耿的中年女仆佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，从那时起，他对她产生了一种无法言喻的深情“我好像心头挖掉了一块肉，她就补在那块地方，我的心又长好了，把她包在里面了。”
（狄更斯《大卫科波菲尔》）
第（ ）题 答：
下列各项中，对作品的叙述有误的两项是（ ）（4分）
A.《左传》是我国第一部编年通史，是春秋末鲁国左丘明作，是先秦历史散文的第一座高峰。
B.《战国策》又称国策，着重记载了策士谋臣的策略和活动，记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善用寓言故事说明抽象道理，富有鼓动性。
C.先秦诸子散文中，《论语》言简意赅，富哲理，多警句；《孟子》雄辩，明白流畅，激情荡漾，气势磅薄；《庄子》汪洋恣肆，想象奇特，精微玄妙，句式灵活多变；《荀子》论证缜密，条理清晰，托譬设喻，务求义尽。
D. 《论语》、《孟子》都是儒家经典，属儒家“五经”。《论语》为语录体，是孔丘所著；《孟子》为孟子的弟子所编辑。
E．《大卫科波菲尔》是狄更斯的代表作，作者采用纪实的方法，相当于自传本，写自己的成长史。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（13分）
（1）恰同学少年， ；书生意气， 。
（2）一年一度秋风劲， 。胜似春光， 。
（3）青鸟不传云外信， 。《浣溪纱》
（4）风萧萧兮易水寒， 。
（5） ，不仁； ，不知；
不武。吾其还也。《烛之武退秦师》
（6）真的猛士， ， 。
（7）沉默呵，沉默呵！ ， 。
阅读下面这首古诗，按要求答题。（6分）
墨 梅 （王 冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
(1)这首诗表现了画中梅花的 、 特点。(2分)
(2)这首诗运用了什么表现手法?（2分）抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
答：表现手法：
思想感情：_____________________________________________________
阅读下面两段文言文，按要求答题。（8分）
子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《为政》
子谓子路曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”《子路》
（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
① 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之（3分）
译：
②其身正，不令而行；其身不正，虽令不行（3分）
译：
（2）根据以上两段内容，简要谈谈孔子的治国理想。（2分）
答：
阅读下面的文言文，完成下列各题。
晏 子 辞 千 金
晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”
景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。”
1.对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A 晏子方食 方：正 B 终再拜而辞曰 再拜：拜两次
C 进取于君 进：前进 D 以振百姓 振：同“赈”，救济
2.下列各组句子中加线的词语，意思或用法相同的一项是（ ）（3分）
A ①分食食之 ②食之不以其道
B ①使吏致千金与市租 ②乃致其父兄昆弟而誓之
C ①寡人不知 ②孰谓汝多知乎
D ①忠臣不为也 ②父母之爱子，则为之计深远
3.文中加线的句子断句正确的一项是（ ）（3分）
A 以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣
B 以君之赐泽，覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣
C 以君之赐，泽覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐也厚矣
D 以君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣
4.下列各句翻译不正确的一项是（ ）（3分）
A 使者反，言之公—使者回去后，把这些情况告诉了齐景公
B 晏子之家若是其贫也—晏子的家庭要是真的那样贫穷的话
C 请以奉宾客—请求让他用（千金和市租）来供奉宾客
D 愚人千虑，必有一得—愚蠢的人考虑多了，必定也会有可取之处
