阅读下面文言文，完成下列各题。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1．解释文中加线词语的意思：（4分）
既： 。 陪： 。
行李： 。 肆： 。
2．写出下列句子中划线字的意义和用法（2分）
A．夜缒而出，见秦伯
B．既东封郑
3．下面译句有误的一句是（ ）（2分）
A若亡郑而有益于君，敢以烦执事
译句：如果灭亡了郑国而对您有利，那就拿亡郑之事来麻烦您了。
B夫晋，何厌之有？
译句：晋国有什么可讨厌的呢？
C若不阙秦，将焉取之
译句：如果不使秦国侵损，那要到哪里获取土地呢？
D阙秦以利晋，唯君图之。
译句：使秦国受损而使晋国得利，希望您好好考虑这件事。
4．从文中看，烛之武见秦伯的一番话很有策略，先用“越国以鄙远”说明亡郑的结果是 ，再用“若舍郑以为东道主”说明 。然后又从秦晋联盟说起，用晋的“朝济而夕设版焉”说明 ，最后又用“夫晋，何厌之有？”引出 。这番话的结果便是“秦伯说，与郑人盟。”（可用自己的话或用原文回答）（4分）
下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。（2分）
上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；
下联：桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。 （扬州二十四桥联）
阅读名著选段，按要求答题（以下两题任选一题）。（5分）
（1）在孔子的言论中，朋友分为几种，标准是什么，请根据下文分析。
“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” （孔子《论语》）
（2）请你谈谈下面画横线句子所表达的情感。
当大卫受继父毒打，被锁在楼上，母亲只能掩面而泣，不敢来解救他。只有他的忠心耿耿的中年女仆佩葛蒂在夜半时分，偷偷前来安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，从那时起，他对她产生了一种无法言喻的深情“我好像心头挖掉了一块肉，她就补在那块地方，我的心又长好了，把她包在里面了。”
（狄更斯《大卫科波菲尔》）
第（ ）题 答：
下列各项中，对作品的叙述有误的两项是（ ）（4分）
A.《左传》是我国第一部编年通史，是春秋末鲁国左丘明作，是先秦历史散文的第一座高峰。
B.《战国策》又称国策，着重记载了策士谋臣的策略和活动，记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善用寓言故事说明抽象道理，富有鼓动性。
C.先秦诸子散文中，《论语》言简意赅，富哲理，多警句；《孟子》雄辩，明白流畅，激情荡漾，气势磅薄；《庄子》汪洋恣肆，想象奇特，精微玄妙，句式灵活多变；《荀子》论证缜密，条理清晰，托譬设喻，务求义尽。
D. 《论语》、《孟子》都是儒家经典，属儒家“五经”。《论语》为语录体，是孔丘所著；《孟子》为孟子的弟子所编辑。
E．《大卫科波菲尔》是狄更斯的代表作，作者采用纪实的方法，相当于自传本，写自己的成长史。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（13分）
（1）恰同学少年， ；书生意气， 。
（2）一年一度秋风劲， 。胜似春光， 。
（3）青鸟不传云外信， 。《浣溪纱》
（4）风萧萧兮易水寒， 。
（5） ，不仁； ，不知；
不武。吾其还也。《烛之武退秦师》
（6）真的猛士， ， 。
（7）沉默呵，沉默呵！ ， 。
阅读下面这首古诗，按要求答题。（6分）
墨 梅 （王 冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
(1)这首诗表现了画中梅花的 、 特点。(2分)
(2)这首诗运用了什么表现手法?（2分）抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
答：表现手法：
思想感情：_____________________________________________________
