下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．斥责／叱责 曝光／爆冷门 巨笔如掾／不容置喙
B．忧伤／滥殇 扁舟／偏心眼 筚路蓝缕／衣衫褴缕
C．抱负／报复 摹拟／模仿秀 好高骛远／趋之若鹜
D．聒噪／急躁 带孝／戴高帽 满腹经纶／语无轮次
下列各组词语中加点的字，读音全都不相同的一组是
A．挣揣 喘口气 水流湍急 惴惴不安
B．穿梭 浚泥船 怙恶不悛 山势峻峭
C．柑橘 笔杆子 宵衣旰食 立竿见影
D．弹劾 细胞核 骇人听闻 言简意赅
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。”
请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。（5分）
语言的形式①＿＿能是美的， ② ＿＿它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③ ＿＿ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④ ＿＿应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事，⑤ ＿＿＿二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ）
仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用引用的修辞方法，句式与示例相同。(6分)
我们虽然只是一支蜡烛，但也应该“蜡炬成灰泪始干”。
我们虽然只是一只春蚕，但也应该“春蚕到死丝方尽”。
我们虽然只是＿＿＿＿，但也应该“＿＿＿＿＿＿＿”。
我们虽然只是＿＿＿＿，但也应该“＿＿＿＿＿＿＿”。
依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
艺术和科学的共同基础是人类的创造力。 尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但科学家对它们的抽象是创造的成果，这和艺术家的创造是一样的。
①定律的阐述越简单，应用越广泛，科学就越深刻。
②艺术用创新的方法唤起每个人内心深藏着的情感。
③唤起的情感越强烈，反响越普遍，艺术就越优秀。
④它们追求的目标都是真理的普遍性。
⑤科学对自然界的现象进行准确的抽象，这种“抽象”通常被称为自然定律。
A．④②③⑤① B．⑤①②③④ C．④②⑤③① D．⑤②④③①
