下列词语中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．世界经济飞速发展，时代步伐快速迈进，国家间的联系越来越紧密，全球一体化浪潮来得生猛，中国也难独善其身。
B.本届亚运会上，大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆，其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观面目一新。
C.近日记者了解到，一汽奔腾B70、B50的车主投诉集中爆发，刹车失灵、变速箱乱档、打不着火、空调异响等故障不一而足，车主提供的出险经历更是触目惊心。
D.“海归”人才优势明显，他们就业其实很有市场，只是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路。
依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①秋日的天空显得格外 。
②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副 的奴才相。
③李先生 了这次大会。并做了精彩的发言。
④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当 ，但集体
出资部分不得向农民摊派。
A.寥廓 十足 出席 扶持 B.辽阔 十足 列席 扶植
C.寥廓 实足 出席 扶植 D.辽阔 实足 列席 扶持
下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.防犯 露马脚 蛛丝马迹 呼之即来，挥之即去
B.福祉 口头禅 协从不问 盛名之下，其实难副
C.融资 局域网 势不两立 一着不慎，满盘皆输
D.皎洁 紧箍咒 面黄肌瘦 有则改之，无则加勉
下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（ ）
A.症候（zhèng） 确凿（záo） 一叶扁舟（piān） 水涨船高（zhàng）
B.下载（zài） 讣（fù）告 宁缺毋滥（wù） 创巨痛深（chuāng）
C.遂愿（suì） 口角（jué） 一针见血（xiě） 处心积虑（chǔ）
D.款识（shí） 铜臭（xiù） 亲密无间（jiàn） 矫枉过正（jiǎo）
阅读下面文字，按要求作文：
大多数人都喜欢玩游戏。“游戏”的意思可以解释为名词，也可以理解为动词；游戏能帮助人增长知识，陶冶情操，也能耽误人的学习与工作；游戏能带给人欢乐，也能带给人忧愁。游戏还能……
请以“游戏”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。
阅读下面的作品，完成下面小题。
儿子的旋律
徐平
儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“啪”地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲，似乎点了点头，往自己卧室边走边脱外套。
收录机又响了。儿子!①
两人面对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子脸上看不出什么异常。
父亲一字一句：
“我被免职了。明天宣布。”
儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰也没有懊恼。儿子手不停：“你也需要休息了。”
父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。
儿子一声不吭。父亲没有说话也不再盯着儿子。他感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。马上，水声“哗啦哗啦”，跟着儿子的歌声高高扬起，声音温存自信，旋律跳荡。
儿子!儿子!儿子!②
儿子你在想什么?你大了不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。可父亲这样了你还是无动于衷吗?
这就是这一代的冷漠理智?你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧?可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我的官龄比你年龄还大一圈……
电视在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前天就订了票，还兴冲冲问他是否同去。
父亲彻夜来回踱步，儿子也辗转反侧。父亲老了，他的一切都老了。曾和父亲这辈很协调的背景已走向薄暮黄昏。这是变幻莫测的时代，不是仅仅需要热血赤诚的岁月。
早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。
父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口，父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。
父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。
“穿这精神。——是去开宣布会吗?”儿子又拿过领带走到父亲眼前。父亲迟疑着。
“我给你打。”儿子看着父亲。温柔的手像父亲过世的妻子。父亲心紧成一团。
“行吗?”儿子侧侧身。
父亲和儿子一起看着穿衣镜，沉默着。父亲凝视儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲。儿子对着镜子：
“一夜之间你衰老许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直无私，一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。”
父亲心潮翻涌，肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注入瘪气球一样迅速饱满地回归。
最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折回头：“昨晚干嘛不去找她?”
儿子沉默了一会，“分手了。”
“因为……我下台?”
“大概——但这没关系。”
儿子!儿子!儿子!③
父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上，笑道：“结束，意味着新的开始，我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩——你说呢?”
儿子!儿子!④你可以把收录机再开大点。
1.阅读全文，分析小说的题目“儿子的旋律”在文中的含义是什么？（4分）
答：▲
2.联系全文内容回答：
（1）小说结尾处，儿子笑着说“结束，意味着新的开始”，对这句话该如何理解？（3分）
答：▲
（2）小说刻画父子二人的性格，主要运用了什么描写手法？请简要分析父子二人各自的性格特点。（3分）
答：▲
3.“儿子！”这一独词感叹句在文中反复出现，表现了父亲不同的心情，请具体分析。（6分）
答：第①处：▲
第②处：▲
第③处：▲
第④处：▲
4.小说整个故事情节是以“父亲被免职”为核心展开的，但文中却始终没有明确指出父亲被免职的原因。请你依据小说内容，探究父亲被免职的主要原因。（4分）
答：▲
