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语言表达(15分) 1.将下列语句依次填入文中的横线中,使上下文语意连贯,只填序...

语言表达(15分)
1.将下列语句依次填入文中的横线中,使上下文语意连贯,只填序号。(4分)
现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。                                       。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。
①写作是输出,阅读是输入            ②因为,写作和阅读不能分家
③输入质量不高,输出便成了无源之水  ④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难
⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈
                                                                         
2.请根据下文提供的信息,用不超过32个字(包括标点符号)对“天然湖”作简要的介绍。(5分)
在天山高处,可以看到一个面积很大的天然湖。湖面明净如镜,水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中,把湖光山色融为晶莹的一体。在这幽静的湖上,唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变,而我看事实上湖色也是多变的。你站立高处瞭望湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水,如果你再留意一看,接近你视线的是那闪闪的鳞光,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜。湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,非常分明。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.说话要注意自己的身份和对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每段话50字左右)(6分)
公司职员小王经常请假不参加单位的技术培训,理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课,做家庭作业,否则会考试不及格。
(1)如果你是小王的部门经理,就这件事你将对小王怎样说?
                                                                         
(2)如果你是小刚的班主任,知道这个情况后,你将对小王说一点什么?
                                                                         

 

1.②①③⑤④ 2.参考答案:天然湖在天山高处,面积很大,湖水明净,湖面幽静,湖色多变。 (评分标准:“天然湖在天山高处”1分,“面积很大”1分,“湖水明净”1分,“湖面幽静”1分,“湖色多变”1分,五点写满可得5分 ) 3.【参考答案】做父母的固然要关心孩子学习,但不能以放弃自己的事业为代价。在科学技术飞速发展的当今社会,不多学习,多充电,努力提高自己的专业水平,怕很难应对工作中出现的种种情况。(部门经理是领导,应对小王启发教育) 【参考答案】陪读固然能起到督促孩子学习的作用,但家长更要注重培养孩子独立学习的习惯,依赖是孩子成长的绊脚石,陪读弊多利少。(班主任是教育工作者,谈问题自然应从教育孩子的角度出发) 【解析】 1.②句承接开头说明“阅读与写作”合为一体,①句说具体说“阅读与写作”关系,③⑤句说明“阅读与写作”脱离的后果,④句小结内容 2.略 3.略
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考点分析:
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默写常见的名句名篇(5分)
(1)万里悲秋常作客,                                。 (杜甫《登高》)
此情可待成追忆,                                   。 (李商隐《锦瑟》)
羽扇纶巾,谈笑间,                                 。 (苏轼《念奴娇》)
四十三年,望中犹记,                               。 (辛弃疾《永遇乐》)
西当太白有鸟道,                                   。 (李白《蜀道难》)
(2)                             ,夕揽洲之宿莽。(《离骚》)
___________ __           _____,奚惆怅而独悲?(《归去来兮辞》)
__________________,心念旧恩。____________,_______________。(曹操《短歌行》)

 

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阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)
临江仙
徐昌图
饮散离亭西去,浮生常恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。
今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。
1.把“回头烟柳渐重重”中的“渐”字改为“却”好不好?请简要分析。(4分)
                                                                                           
2.这首词的下阕与柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)有异曲同工之妙,从全词来看,所表达的情感是否完全相同?请结合诗句简要分析。(4分)
                                                                             

 

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下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是(    )

A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。

B.德国诗人歌德作《浮士德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优秀的作品,都不是侥幸偶得之物,而是不辞艰辛惨淡经营的成果。

C.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战,伤亡十分惨重,而敌人的攻势却更加猛烈,眼看阵地就要失陷,就在这间不容发的时刻,增援部队终于赶到了。

D.现在社会上真有一部分人,缺少理性认识。头脑简单,听风就是雨,极易盲从,抓住一点矛头就开始大做文章,也不去调查核实,闭门造车,严重脱离实际;更有甚的是捕风捉影,大造舆论,惟恐天下不乱。难道他们就不考虑后果吗?

 

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下列词语中加点字的读音完全相同的一项是 (   )

A.给付给养给以支援家给户足

B.着想着墨不着边际整理着装

C.背谬背影背债累累背信弃义

D.分外处分恰如其分分文不取

 

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“字谜”是一种文字游戏,也是汉民族特有的一种语言文化现象。它形式众多,其中一种谜面构成方式是“对谜底进行最真实的直接描述”。请仔细观察研究三个例子的谜面和谜底的构成方式,猜出下面几个谜语的谜底。(任选两小题作答)(4分)
例一:谜面:田里面(猜一字)              ——谜底:十
例二:谜面:有心得志(猜一字)             ——谜底:士
例三:谜面:真心相伴(猜一字)             ——谜底:慎
(1)谜面:文武双全(猜一字)             ——谜底:               
(2)谜面:多一半(猜一字)               ——谜底:               
(3)谜面:一箭穿心(猜一字)             ——谜底:               
(4)谜面:昨日不可留(猜一字)           ——谜底:               

 

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