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阅读下面材料,按要求作文。 朱自清在《匆匆》中写道:洗手的时候,日子……,从我脚...

阅读下面材料,按要求作文。

朱自清在《匆匆》中写道:洗手的时候,日子……,从我脚边飞去了。丰子恺在《渐》中写道:在不知不觉中,天真浪漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人;血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。萌芽的春“渐渐”变成绿萌的夏,凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬。

读了上述材料,你有何感想?不要脱离材料内容,写一篇不少于700字的作文,文体不限。题目自拟。

 

参照高考评分标准和办法评分。 作文参考立意: ①匆匆指的是光阴似箭,岁月如梭,时间是生命的加速度等等,从这角度可写惜时,把握青春,及时勉力等。②“渐”的本质是时间,它全然无从把握,不可挽留,只有过去与未来在渺茫之中不绝地相追逐;生命的运与不动的核心其实是通过“渐”来表现,这是“渐”的准确理解,由此而生的立意如组成生命的其实是时间和空间,循序渐进等皆可。③匆匆与“渐”是一对对立又统一的事物,它们并不矛盾,只是从不同角度去理解时间,理解生命,本质都是惜时。 【解析】略
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考点分析:
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以下面诗句情境为故事发生的背景,发挥自己的想象,写—个叙事件片段。(15分)

要求:(1)以记叙为主,有人物的外貌、心理描写;(2)有环境描写;(3)运用比喻、排比两种修辞格;(4)不少于200字。

撑着油纸伞,独自

彷徨在悠长,悠长

又寂寥的雨巷

 

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阅读下面的文字。

棋王

郑时培

相思湾的傍晚,残阳如血。郑氏祠堂门口,少年郑寿直望着面前的棋盘焦躁不安。手里那枚已经捏出汗的黑子许久才犹犹豫豫落下。对面的叶知春站起来狂笑道:“寿直,你输了!哈哈哈……”

这盘棋他们是下过赌注的,郑寿直事先发誓,要是输了就自己剁掉右手。叶知春笑够了,轻蔑地说:“你要是肯跪下来称我为棋王,发誓以后再不下棋,我便饶了你。”

郑寿直朝郑氏祠堂上的门匾看了一眼,一把夺过叶知春手上的砍刀,手起刀落,那只细嫩的右手已经断在棋盘上了,鲜血染红了整个棋盘。郑寿直望着目瞪口呆的叶知春说:“以德以艺,你配称王?你等着,我一定会赢你的。”

说完,沿着苇河边大步走去。

民国三十一年端午节,郑寿直突然回到相思湾。这时候,叶知春已经做了日本鬼子的保安,专陪鬼子头头下棋,屡下屡败。郑寿直找到叶知春说:“听说你已经称棋王了,你可晓得棋界规矩?”

当时叶知春刚和鬼子头头下完一盘棋,见郑寿直来挑战,笑笑说:“手下败将还谈什么规矩,是不是还有一只手也不想要了?”

鬼子是半个中国通,见郑寿直与叶知春叽里咕噜地要较量棋艺,便在一边怂恿他们下赌,说输了的砍头大大的好。叶知春不敢驳鬼子的面子,冷笑一声应承下来,心里想对付鬼子不敢用真本事,对付你郑寿直真是小菜一碟,便激郑寿直说:“皇军说以头相赌,你还是算了吧,我本不想伤你。”

郑寿直扬眉一笑,抖出一张棋盘往桌上一摊,稳稳坐下说:“下吧。”

叶知春一看,认出是当年的那一张,心里不由一愣,碍于鬼子的面子还是缓缓地坐了下来。棋下得相当艰难,从早上下到傍晚。两人不断拼杀。掌灯时分,叶知春站起来将棋子一抛,拱手认输。

鬼子的小头头骂了声什么话,郑寿直没听懂,只见叶知春脸色一变。转身逃出门去了。鬼子顺手一枪,叶知春当即倒下。

郑寿直收起棋盘想走,鬼子转过身来按住说:“我们下一盘,赌头。”

桌上摇曳的灯照着鬼子,屋子里阴森森的。郑寿直重新坐下来,感到肚子有点饿,这才想起已经一天没吃饭了。棋下得更加缓慢,郑寿直的心里平静如水,只几手便看出鬼子的棋艺远在叶知春之下。

天亮时分,疲惫至极的郑寿直终于以绝对的优势赢了。鬼子望着输定的棋,忽然将棋掀下桌,掏出枪来朝郑寿直大喊:“八格牙路。”

郑寿直看着鬼子那熊样,不由仰起头来狂笑。笑毕,他以迅雷不及掩耳之势抽出鬼子腰间的佩刀,就势抹向鬼子的脖子。鬼子没防着郑寿直会来这一手,待扣动手枪扳机时,头已落地。

听见抢响,鬼子从睡梦中惊醒,立即把郑寿直围在屋里举枪乱射。许久,鬼子见屋里没有了动静才走进去,只见郑寿直以刀做杖,至死不倒。

这以后不断有鬼子失踪,没多久鬼子惶惶地逃出相思湾。郑氏乡亲拾掇了郑寿直的遗骨厚葬,树碑曰:“棋王之墓”。自此以后,相思湾人再也不碰祺,更无人敢称棋王。

    (选自《语文读本》)

1.试分析小说开头一段在全文中的作用。(6分)

2.请用简洁的语言概括郑寿直的形象特点。(4分)

3.作者为什么要将第二次赌棋置于一个有日本人参与的场合中?结合全文,谈淡你的理解。(5分)

4.有人说最后一段显得多余,应当删去。你是否同意这以观点?为什么?(6分)

 

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古诗文填空。(5题限选4题)(8分)

(1)    ,凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生,    。(白居易《琵琶行》)

(2)    ,功在不舍。锲而舍之,    。(荀子《劝学》)

(3)谈笑间,    。人生如梦,    。(苏轼《念奴矫·赤壁怀古》)

(4)    ,最难将息。    ,怎敌他,晚来风急!(李清照《声声慢》

(5)执手相看泪眼,    。念去去,千里烟波,    。(柳永《雨霖铃》)

 

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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)

早寒有怀

孟浩然

木落雁南渡,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。

注:①迷津:化用《论语·微子》孔子让子路问津的典故。

(1)这首诗是怎样围绕“早寒”来写的?(4分)

(2)本诗表现了作者怎样的思想情感,试作简要分析。(4分)

 

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阅读下面的文言文。

方山子传

苏轼

方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解(注:西汪著名游侠)为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎!”因谓之方山子。

余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故,俯而不答,仰而笑。呼余宿其家,环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。

独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色犹见于眉间,而岂山中之人哉!

然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?

余闻光、黄间多异人往往阳狂垢污不可得而见方山子傥见之欤?

(选自《中国古代诗歌散文欣赏》)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )

A.间里之侠皆宗之          宗:尊奉

B.此岂古方山冠之遗像乎    遗像:遗留下来的式样

C.见方山子从两骑          从:跟随

D.精悍之色犹见于眉间      见:显现

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

3.用“/”将文中画波浪线的句子断开,正确的—项是

  A.余闻光黄间/多异人往往阳狂/垢污不可得/面见方山子傥见之欤?

  B.余闻光黄间多异人/往往阳狂垢污/不可得而见/方山子傥见之欤?

  C.余闻光黄间多异人/往往阳狂/垢污不可得而见/方山子傥见之欤?

  D.余闻光黄间/多异人往往阳狂/垢污不可得/而见方山子傥见之欤?

4.把文言文阅读,材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)

(1)稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。(4分)

(2)呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此。(4分)

(3)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。(4分)

 

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