阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（9 分）
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。 ②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。
（1）作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的，请你仔细赏析，指出都表达了作者哪些情感。（5分）
（2）作者在抒发情感的时候，都是用了哪些表现手法，请举例说明。（4分）
阅读下面的文言文（19分）
田叔者，赵陉城人也，为人刻廉自喜，喜游诸公。赵王张敖以为郎中。
汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。”赵王啮指出血，曰：“先人失国，微陛下，臣等当虫出①。公等奈何言是！毋复出口矣！”于是贯高等曰：“王长者，不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳②，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者。上说，尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。
孝文帝既立，召田叔问之曰：“公知天下长者乎？”叔顿首曰：“故云中守孟舒，长者也。”是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。上曰：“先帝置孟舒云中十余年矣，虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎？公何以言孟舒为长者也？”叔叩头对曰：“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反，上下明诏，赵有敢随赵王，罪三族。然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在，欲以身死之，岂自知为云中守哉！汉与楚相距，士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷，来为边害，孟舒知士卒罢敝，不忍出言，士争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也。”于是复召舒以为云中守。
后数岁，叔坐法失官。梁孝王③使人杀故吴相袁盎。景帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：“上毋以梁事为也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。
（选自《史记•田叔列传》）
【注】①虫出：指死不得葬。 ②髡钳：髡，古代刑罚的一种，指剃掉头顶的头发；
钳，刑具。 ③梁孝王：汉景帝之弟。
1.对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）( )
A．赵有敢随王者罪三族 罪：治罪，加罪
B．微陛下，臣等当虫出 微：如果不是，如果没有
C．士争临城死敌 敌：敌人，仇敌
D．景帝召田叔案梁 案：通“按”，审查，追查
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）( )
A．①乃进言田叔等十余人 ②衡乃拟班固《两都》作《二京赋》
B．①公何以言孟舒为长者也 ②肉食者谋之，又何间焉
C．①是乃孟舒所以为长者 ②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
D．①然孟舒自髡钳，随赵王敖之所在 ②然不自意能入关破秦
3.以下六句话分别编为四组，都能表现田叔有真知灼见的一组是（3分）( )
①为人刻廉自喜，喜游诸公
②上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者
③唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴
④孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也
⑤王长者，不倍德
⑥如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也
A．②④⑥ B．①③④ C．③⑤⑥ D．①②⑤
4.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连，后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。
B．赵王张敖因感激高祖的恩德，所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反，但手下人没有听从赵王的制止，致使赵王也获罪于高祖。
C．田叔之所以认为孟舒是真正的长者，一是因为孟舒对赵王的忠诚；二是因为孟舒体恤下情，爱护士卒，士卒对他也是忠心耿耿。
D．孝文帝用人非常谨慎，欲起用孟舒又有顾虑。后在田叔的一再举荐下，坚定了任命孟舒的信心，于是任用他为云中太守。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。（3分）
（2）是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免。（4分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）
（1）乱石穿空， ，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
（2）楚天千里清秋， 。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
（3）想当年， ，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（4） ，到黄昏、点点滴滴。（李清照《声声慢》）
（5）吾所以为此者， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（6）卒相与欢， 。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
（1）．阅读下面材料，按要求作文。
当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量；当你伸出自己的手……生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料，你有什么感想？请以“伸手”为话题，写一篇作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。
要求：
①除诗歌外文体不限；②书写清楚，800字左右。
（2）生活里每天几乎都充满绿意。绿色是地球的基本颜色，孕育着生命和未来，如果没有绿色，我们这个世界将是不可思议的。同样地，如果没有——
请以《如果没有------》为题接着写下去，要求：除诗歌外，文体不限，不少于800字。
看图表达题
下面四个体育比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，仿照示例，写一段话。要求语言通顺，运用一种以上修辞手法，不少于40字(含标点符号)。（4分）
示例：
图三：刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空越起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。
你来回答：
选图（ ）：
“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（任选一题作答）（2分）
（１）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”
门采尔的言外之意是：
（２）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么停止演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”
李斯特的言外之意是：
