阅读下列选段，回答问题（4分）
①子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”
②子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（1）下列句子中对划线句理解最正确的一项是（2分）
A.少吃饭，多喝水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。
B.吃饭时有蔬菜和汤水，睡觉时弯着胳膊当枕头，乐趣就在其中了。
C.吃粗粮，喝白水，弯着胳膊靠在枕头上休息，乐趣也就在其中了。
D.吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。
（2）结合以上两则选文，简单概括孔子对待富贵的态度。（2分）
阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）
清溪行
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
（1）请概括诗人在诗中所表达的感情。(2分)
（2）本诗在表达上运用了衬托法与比喻法，请找出句子并简析其表达效果。（4分）
阅读下面一段文言文（12分）
治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近而旨则远矣！无如人之常情，恶劳而好逸，甘食愉衣，玩日愒①岁。以之为农，则不能深耕而易耨；以之为工，则不能计日而效功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而力行；徒然食息②于天地之间，是一蠹③耳。夫天地之化，日新则不敝。故户枢不蠹流水不腐，诚不欲其常安也。人之心与力，何独不然？劳则思，逸则淫，物之情也。大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴；又况贤圣不若彼者乎？
（选自李文炤《恒斋文集》）
【注释】①愒：怠废。②食息：生存。③蠹：蛀虫。
1.下列各项中加点词的解释有误的一项是（2分）
A. 治生之道，莫尚乎勤 尚：高尚
B. 则不能笃志而力行 笃：坚实
C. 日新则不敝 敝：陈旧
D. 诚不欲其常安也 诚：的确
2.下列选项中全都说明“勤”的一组是（2分）
①一生之计在于勤
②恶劳而好逸，甘食愉衣
③以之为工，则不能计日而效功
④徒然食息于天地之间，是一蠹耳
⑤劳则思，逸则淫，物之情也
⑥大禹之圣，且惜寸阴
A. ①③④ B.②④⑥ C.①③⑤ D. ②⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A. 这是一篇典范的议论文，阐明了勤劳的重要性，指出一个人无论成就任何事业都离不开一个“勤”字。
B. 为加强观点的鲜明性，作者提出论点后，接着引用邵子的名言“一日之计在于晨”来论证自己的观点。
C. 本文开门见山提出观点，然后运用反面论证的方法，指出好逸恶劳的危害，全文论证有力，说理透彻。
D. 文章的最后，以古代圣贤珍惜光阴的榜样来鼓励读者，警醒大家，进一步强调“勤”的重要性。
4.把文中划线的句子译成现代汉语。（6分）
（1）言虽近而旨则远矣！
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（2）人之心与力，何独不然？
________________________________________________________________
阅读下面一段文言文（12分）
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
“不违农时，谷不可胜食也;数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。”
1.解释下列加点字。（4分）
（1）河东凶亦然（ ） （2）谷不可胜食也（ ）
（3）涂有饿莩而不知发（ ）（4）斯天下之民至焉（ ）
2.下列句子中加点字不是词类活用的一项是（2分）
A.移其粟于河内 B.树之以桑
C.然而不王者 D.王无罪岁
3.下列对文段有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）
A.孟子认为，合理地发展生产，使老百姓“养生丧死而无憾”是实行仁政的开端，也是使民加多的初步措施。
B.孟子认为，君王不仅使民养生丧死无憾，还让他们吃得好穿得暖，就可以实现王道，这也是使民加多的根本措施。
C.孟子认为，上层贵族奢靡浪费，黎民饥寒交迫的社会现实，作为最高统治者具有不可推卸的责任。
D.本文表面看来似散漫无序，实则逻辑清晰，层次井然。先提出问题，再分析原因，后述措施，解决问题，层层深入、环环相扣。
4.把文中划线的句子译成现代汉语。（4分）
谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
_____________________________________________________________
补写出下列名句名篇中的空缺部分（每句1分，共10分）
（1）_____________________，枯松倒挂倚绝壁。（《蜀道难》）
（2）__________________________，不尽长江滚滚来。（《登高》）
（3）银瓶乍破水浆迸，__________________________。（《琵琶行》）
（4）此情可待成追忆，__________________________。（《锦瑟》）
（5）__________________，则知明而行无过矣。（《劝学》）
（6）一夫作难而七庙隳，____________， _________，何也？（《过秦论》）
（7）是故无贵无贱，无长无少，_____________， _____________。（《师说》）
（8）子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，__________。”（《论语·公冶长》）
（9）子曰：“质胜文则野，文胜质则史。_____________，然后君子。”（《论语·雍也》）
（10）子曰：“________________，小人长戚戚。”（《论语·述而》）
将下列语句依次填人文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（2分）
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，____________________，______________，_____________________，____________________。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却邀游于广袤的太空
A.②③①④ B.③①④② C.④①③② D.①④③②
