下列句子中没有错别字的一项是(2分)
A.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
B.骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍。
C.斩木为兵,揭杆为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
D.彼童子之师,受之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。
下列加点字的注音全都正确的一项是(2分)
A.懵懂(měng) 敕造(là) 悚然(sǒng) 形骸(hài)
B.间或(jiàn) 鱼凫(fú) 栈道(zhàn) 青冢(zhǒng)
C.憔悴(cuì) 商贾(jiǎ) 琴弦(xuán) 狗彘(zhì)
D.庠序(yáng) 跬步(kuǐ) 鞭笞(tái) 膏腴(yú)
阅读下列名人名言,按要求写作。
(1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(2)韩愈说:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”
(3)笛卡尔说:“我思故我在。”
(4)伽利略说:“思考是人类最大的快乐。”
(5)恩格斯说:“地球上最美的花朵时思维的精神。”
(6)巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是力量无比的人。”
(7)爱迪生说:“我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。”
(8)爱因斯坦说:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”
请以“劝思”为题,写一篇800字左右的议论文。
要求:论点鲜明,论据具体,论证有理有据。
仿照例句的格式和修辞特点续写一个句子,使之与例句构成一组排比句。(3分)
假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
假如生命是树,我要把生命之根,一心一意扎向大地深处……
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰┄┄
(1)将 改为 ; (2)将 改为 ;
(3)将 改为 ; (4)将 改为 。
阅读下面科普文(5分)
青花瓷起源之谜
青花瓷的起源问题,一直众说纷纭,早在1975年,来自北京、上海、天津等地的古陶瓷专家都一致认定青花瓷由宋朝开始,但完整器仍未发现,而青花瓷则是从元代开始走向成熟,明、清时期盛行。
2000年,各路专家云集北京,对青花瓷的创烧时期有了相对一致的定论,即基本确定为元朝开始烧制青花瓷。青花的起源由过去的宋代说,近年的元代说,以及又有人提议的唐代说三种。该怎样确定呢?专家认为,应以出土实物为依据。1975年代扬州遗址出土了一块唐代青花瓷片,它所处的位置是在未被扰乱的唐代文化层里。1983年又陆续出土发现唐代青花瓷片二十多件,其中有罐壁底、碗残片,器型确属唐代无疑。现藏南京博物馆。
认为青花瓷从宋代开始出现,在民国时期吴仁敬、辛安潮合著的《中国陶瓷史》就有所提及,这也是学术界曾经比较流行的一种推断。1975年浙江省龙泉县金沙塔发掘塔基时出土了十三件青花瓷残片,塔砖上模印有“太平兴国二年”(1177)年款,残片里的青花呈褐色、蓝黑色、深蓝色。从青花的呈色,透明釉的透明程度,表现出此时期的青花瓷制作还处于不成熟阶段。
上述的青花瓷器,不论是出土物,还是传世品,从其制作的质量及生产的数量来看,基本表明,唐宋时期应处于启蒙时期。唐代青花胎釉质、火效呈色还不理想,并没有大量烧制,尚未发现生产窑址。宋代人还未掌握青花瓷釉下彩发色的技术和火候。因此宋青花呈色不稳定,蓝中呈褐色、灰色甚至黑色,由于呈色效果不理想而没有大量生产,所以也没有发现青花瓷烧造窑址。而元代青花则不同于以上两朝,在江西景德镇创立了生产基地。景德镇窑烧制的青花表现得多姿多彩,打破长期以来以青釉为主、单色釉为辅的僵硬局面。蓝白分明的釉下彩,有永不脱色的优点,深受世人广泛欢迎,从另一方面也可以说,元青花的成就成为宋代五大名窑衰退的原因之一。
青花的历史悠久,其在陶瓷工艺上仍占有主导地位,精美的青花瓷器有“国瓷”之称。至于将青花瓷的创烧最终定位于何时,还有待考古发掘的进一步发现新的能够有说服力的早期青花瓷实物。
1.下面选项中对文章的理解不正确的一项是(2分)
A.青花瓷的起源问题,一直众说纷纭,比较流行的有宋代说、元代说和唐代说等三种。
B.青花瓷起源之“宋代说”,在民国时期就有人提出,这曾是学术界比较流行的一种推断。
C.唐宋是青花的启蒙时期,所以出土的或传世的青花瓷器,制作的质量和生产的数量都不理想。
D.考古发掘中新发现的能够有说服力的早期青花瓷实物,将有助于确定青花瓷的创烧时间。
2.为什么说“元青花的成就成为宋代五大名窑衰退的原因之一”?请结合文本简析。(3分)