下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A、何老师今年四十多岁挂零，正是年富力强的时候，他决定趁年轻多带几届毕业生。
B、成都争创全国文明城市的“攻坚战”于2月底正式打响，城管部门积极响应，提出了’“拆除违法建设，构建和谐家园”的口号。
C、最后一位火炬手抵达位于伊斯坦布尔市中心的塔克希姆广场，并点燃圣火盆，这标志着伊斯坦布尔的火炬传递圆满结束。
D、这名贪污受贿的局长经常在公开场合大谈廉政建设，努力塑造自己廉洁奉公，真是欲盖弥彰。
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（3分）（ ）
A、时隔多年，这支摇滚乐队再次登上赈灾义演的舞台，主唱乐手虽已青春逝去，却依旧显得桀骜不驯，激情四溢。
B、这位明显在公众场合不合时宜的谈吐，使满怀期待的观众大倒胃口，无地自容。
C、我们希望能有更多出类拔萃的女导演破门而出，成为这个新领域的佼佼者。
D、随着西方“民主化”浪潮的冲击，南斯拉夫的国家体制迎刃而解，内战随即爆发，酿成了“二战”以来最大的人间悲剧。
下列加点词语的注音和字形全正确的一项（3分）（ ）
A、我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻抑郁（yī yuè）的年华。
B、停泊（pō）在港湾中的皇家油轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。
C、我仍然住在这所楼房里，每天清晨我在院子里散步，脚下是一片蓑草（shuāi），竹篱笆换成了无缝的砖墙。
D、叶子底下是脉脉（mòmò）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
阅读下面的文字，完成下列小题。
桐花与柿树
①我怀念桐花。
②春天，我漫步在林间山道中，最爱的是洁白的桐花。因为它不但显出大自然的美，而且还令我产生许多遐想，和对往昔的追念。
那是一丛丛洁白的桐花，过去常常开在公路的山道两旁，汽车在山谷中爬坡而上，首先③映入眼帘的，是那一片的洁白，它比火还耀眼，我会突然从心里说：“又是春天了！”一年四季都在城市工作，忙得感觉不到季节变化的人，在这充满清新气息的山野，突然见到大片桐花，这种喜悦与感慨是难以形容的。所以，桐花常常令我产生许多遐想。但是，它更多的是勾起了我对往事的怀念。在十年动乱的年代，我被关在一间工厂做“牛鬼”，被强迫劳动，天未亮的第一件事，就是要扫净工厂厂区。这间工厂靠着一座山，四周有许多桐树，每天都落下许多桐花，它们散落在空旷地和道路中。朝阳未出，天还很暗，我就穿着一件厚衣裳，“沙沙”地从高处扫往低处。花沾着露水还是很美的，却白得令人悲伤，一堆堆地往洼地扫去。一天一天地扫到不见桐花落，第二年又是一天一天地扫到不见桐花落。
④桐花在我心中是一朵就洁白而又凄凉的花，它叫我咀嚼着苦难的往事。
⑤然而我更喜爱的是秋天暗红的柿树。它像一个壮实的汉子站在山间，脸色微红，充满丰收的喜悦。它殷红色的果实是饱满的，累累地垂在枝头，沉甸甸的招人喜爱；它肥大的叶经过风霜以后，也叶叶金红，像火苗一样生动、美丽。
⑥在春天和秋天的山道上，我常常怀着桐花的忧伤，也激动于柿树的喜悦。柿树，常常是给人以奉献。唐代有书云：“柿，一寿、二多阴、三无鸟巢、四无虫、五霜叶可玩、六嘉实、七落叶肥大可以临书。”它有上百甚至三百年的树龄，它是质地坚硬的木材，它夏日生出成片的绿荫，它的霜叶随着节气从暗红变成鲜红，令人注目，而它的果实过去常常是供养幼儿和老人的。父亲常常对我说：“你是吃柿饼饭长大的。”我也常常对我的女儿说：“你是吃柿饼饭长大的。”但后来者不都是这样了，他们不懂柿饼为何物，因为他（她）们是吃牛奶或昂贵的“力多精”长大的！但是，我想吃“力多精”的不见得个个聪明，吃柿饼饭的也不见得是愚蠢，到底是时代不同了。而柿饼，老年人还是要吃，据说它的营养高，可治疗老年性白内障。它给人间是一种奉献。
⑦如今人生的晚秋已快来临，我应像一棵柿树。
1.作者为什么要反复强调桐花洁白的颜色？（4分）
2.文中穿插父亲对“我”和“我”对女儿的话，其作用是：（6分）
（1）
（2）
3.桐树的开花与柿树的结果处在不同季节，作者把它们放在一起来写，它们必然有联系，也有所象征，请分析其联系与象征意义。（8分）
4.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（5分）（ ）
A、散文的特点之一是线索清楚，它把众多“形散”的材料如串珍珠般的 串起来做到“神聚”。本篇便是以“我”的经历为线索的。
B、本文以花和树喻人，抒写作者对人生的理解和对人生的态度，是一篇借物抒情、托物言志的散文。
C、文章以“洁白”的桐花和“殷红”的柿树相映衬，在表达上很有美感；在内容上寄托着作者深沉的追忆情绪和热切的奉献之情。
D、作者在文中说“我常常怀着桐花的忧伤，也激动于柿树的喜悦”，这是说桐和柿给我的感觉是不同的。桐留给我的只是伤心罢了，而柿，完全与它相反。
E、开门见山，贴紧题意，描写经历，直抒胸臆，行文如行云流水，是本篇写作上的主要特色。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)
1.榆柳荫后檐，____________。 （陶渊明《归园田居》）
2.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，____________。（鲁迅《记念刘和珍君》）
3.____________，忧伤以终老。 （《古诗十九首·涉江采芙蓉》）
4.____________，精妙世无双。 （《孔雀东南飞》）
5.____________，食野之苹。 （曹操《短歌行》）
6.曾记否，____________，____________。 （毛泽东《沁园春·长沙》）
7.____________，壮士一去兮不复还。 （《战国策·荆轲刺秦王》）
8.昔我往矣，____________。今我来思，____________。（《诗经·采薇》
阅读下面这首诗，完成下列小题（7分）。
红 叶
风，把 红 叶，
掷 到 脚 跟 前。
噢，秋 天！
绿 色 的 生 命 也 有 热 血，
经 霜 后 我 才 发 现……
1.诗歌中的前两句写出了怎样的图景？（3分）
2.诗歌中的最后一句有什么深刻含义？（4分）
