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阅读下面的文章,完成下面小题(16分)
最近,“幸福指数”成为人们讨论的一个热点话题,有些地方已经开始研究如何将幸福指数纳入社会发展指标评价体系。这体现了人们对包括幸福指数在内的人文社会环境指标的关注。但是,应当看到,人们对于幸福指数还或多或少存在一些模糊认识,因而有必要加深对幸福指数的理解,科学地对待幸福指数。(1)
①不丹的“幸福指数”包括四项基本内容:环境保护、文化推广、经济发展和政府善治。②20 世纪80年代后期,不丹国王旺楚克提出了一个别出心裁的名词——“国家整体幸福”,并以此作为人民福祉的指针。③“幸福指数”的概念起源于30多年前,最早是由不丹国王提出并付诸实践的。④他认为,所谓的“发展”,除了在经济上谋求成长以外,必须同时追求物质上、精神上和情感上多层面的“最大幸福”。⑤在这种执政理念的指导下,人均GDP仅为700多美元的不丹,人民却感觉生活很幸福,“不丹模式”引起了世界的关注。(2)
近年来,美国、英国、荷兰、日本等发达国家都开始了幸福指数的研究,并创设了不同模式的幸福指数。如果说GDP是衡量国富、民富的标准,那么幸福指数则是衡量百姓幸福感的标准。百姓幸福指数与GDP一样重要,一方面,它可以监控经济社会运行态势;另一方面,它可以了解民众的生活满意度。可以说,作为最重要的非经济因素,它是社会运行状况和民众生活状态的“晴雨表”,也是社会发展和民心向背的“风向标”。人们普遍认为:幸福指数是体现老百姓幸福感的“无须调查统计的”反应,是挂在人民群众脸上“指数”。(3)
  事实上,幸福感是一种心理体验,它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。主要包含三方面的内容:其一,它是人们对生活总体以及主要生活领域的满意感;其二,它是人们所体验到的快乐感;其三,它是人们由于潜能实现而获得的价值感。因此,幸福感是由人们所具备的客观条件以及人们的需求价值等因素共同作用而产生的个体对自身存在与发展状况的一种积极的心理体验,是满意感、快乐感和价值感的有机统一。而幸福感指数,就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。幸福指数测量的是人们的幸福感,它是反映民众主观生活质量的核心指标。(4)
  正确认识幸福指数与GDP指标之间的关系,对于促进经济社会全面发展具有重要意义。GDP是体现国民经济增长状况和人民群众客观生活质量的重要指标。没有物质财富的积累和民众可支配收入的提高,就谈不上民众的幸福感。通过调查研究发现,居民人均收入与幸福感之间呈现一种正向关系,即城市居民幸福感随着人均收入的增长而提高。大力发展经济,不断积累社会财富,是实现现代化的基础和社会各项事业发展的前提,也是提高人民群众生活质量的必要条件。(5)
  把幸福指数作为社会评价指标时,应对其评价功能进行正确定位。幸福指数体现的是民众一般的心理体验,它必然受到长期的和短期的、宏观的和微观的、主体自身的和外部环境的等多方面因素的影响。这决定了它主要用于对特定的社会发展与社会良性运行状况进行衡量与评价,一般不宜用于评价政府组织的绩效,更不宜用于考察个人的政绩。在追踪幸福指数的变化时,主要是看发展是否偏离了终极目标,而不是看一个国家或地区的幸福指数增长了多少个百分点,也不是看它在与其他国家或地区的比较中位次发生了什么样的变化。当然,可以采用幸福指数对城乡居民的主观生活质量、不同地区或不同社会群体之间的主观生活质量进行比较。这种比较的目的在于对以往的发展思路与政策选择进行评估,为现行政策的调整和未来政策的制定提供必要的依据,而不是作为政绩评价的标准。(6)
  考察幸福指数,并不是追求幸福指数无限增长,而是力求通过幸福指数来考察人民群众主观生活质量的状况和变化趋势,进而调整政策取向,促进社会发展和社会良性运转。随着经济社会的发展,人们的物质和精神生活水平会不断提高,人们的需求水平也会由低层次向高层次提升,这可能导致“幸福陷阱”的出现。所谓“幸福陷阱”,是指客观条件改善导致人们需求水平的提高,但在一段较长时间里观察,人们的幸福指数有时并不随人均可支配收入等客观指标的加速增长而明显增长,甚至可能出现暂时的下降。“幸福陷阱”的存在提醒我们,在确定幸福指数时,一定要注意其相对稳定的特点。在主要指标保持稳定的同时,适时地对部分指标加以调整,增加或排除一些要素;对于保留下来的要素,也要对其在总体幸福感中的权重进行必要的调整。(7)
1.“幸福指数”是衡量           的标准。(2分)
2.文章第(2)段一共有5句话,正确的语序是( )(2分)

A.③④②⑤①

B.③⑤①④②

C.③②⑤①④

D.③②④①⑤

3.文章第(3)、(4)两段主要阐述的是                 。(4分)
4.对文章第(5)段分析错误的一项是( ) (2分)

A.幸福指数衡量的是主观生活质量的指标,而GDP衡量的是客观生活质量。

B.人均收入的增长和幸福感之间呈现出一种正向关系。

C.人民生活质量的提高需要大力发展经济,积累社会财富。

D.物质财富的积累是民众获得幸福感的唯一途径。

5.从全文看,文章第(7)段解说“幸福陷阱”的作用是          (3分)
6.联系全文,推断人们对幸福指数可能存在的“模糊认识”。(3分)

 

1.是衡量百姓幸福感的标准。(或:民众主观生活质量的标准)(2分) 2.D(2分) 3.研究幸福指数在当今社会的意义以及所谓幸福感的内涵与内容构成。(4分) 4.D.(2分) 5.说明幸福指数作为社会评价指标时可能存在的缺陷;指出其评价功能的局限性;使文章更加辩证严谨。(3分) 6.人们的模糊认识可能存在于以下几个方面:把衡量主观幸福感的幸福指数放大成为现实社会的客观写照;将追求GDP的增长与提升幸福指数完全对立;用幸福指数来衡量政府的绩效;用幸福指数来考量个人的政绩;追求幸福指数的无限增长;用一成不变的指标作为幸福指数的构成依据。(3分。写出其中一条得2分,写出2条得满分。) 【解析】 1.略 2.略 3.略 4.略 5.略 6.略
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考点分析:
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阅读下列材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限。(诗歌除外)
在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上,第一条就是交通部长给初学驾驶的人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”

 

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阅读下文,完成第下列各题。(13分)
南公①某文所书皆建昌②南城人。曰陈策,尝买骡,得不可被鞍者,不忍移之他人,命养于野庐,俟其自毙。其子与猾驵③计,因经过官人丧马,即磨破骡背,以炫贾之。既售矣,策闻,自追及,告以不堪。官人疑策爱也,秘之。策请试以鞍,亢亢终日不得被,始谢还焉。有人从策买银器若罗绮者,策不与罗绮。其人曰:“向见君帑⑤有之,今何靳?”策曰:“然,有质钱而没者,岁月已久,丝力糜脆不任用,闻公欲以嫁女,安可以此物病公哉!” 取所当与银器投炽炭中,曰:“吾恐受质人或得银之非真者,故为公验之。”
曰危整者,买鲍鱼。其驵舞秤权阴厚整。鱼人去,身留整傍,请曰:“公买止五斤,已为公密倍入之,愿畀我酒。”整大惊,追鱼人数里返之,酬以直。又饮驵醇酒,曰:“汝所欲酒而已,何欺寒人为?”
曰曾叔卿者,买陶器欲转易于北方,而不果行。有人从之并售者,叔卿与之,已纳价,犹问曰:“今以是何之?”其人对:“欲效公前谋耳。”叔卿曰:“不可,吾缘北方新有灾荒,是故不以行,今岂宜不告以误君乎?”遂不复售。而叔卿家苦贫,妻子饥寒不恤也。
(选自洪迈《容斋随笔》)
 [注释]:①南公:即吕南公,北宋学者。 ②建昌:郡名,今江西南昌一带。   ③驵:音zǎng ,市场经纪人。 ④亢亢:指骡子的脊骨高。   ⑤帑:音 tǎng,库房。
1.解释文中加点的字词。(4分)
向    质    果   缘
2.下列“以”的意义和用法相同的两项是(    )(    )(2分)

A.自追及,告以不堪

B.至于幽暗昏惑而无物以相之

C.即磨破骡背,以炫贾之

D.闻公欲以嫁女

3.下列句中加点的字与“其驵舞秤权阴厚整”中“其”意思相同的一项是(   )(2分)

A.其子与猾驵计

B.则或咎其欲出者

C.后世之谬其传而莫能名者

D.其孰能讥之乎

4.翻译文中划线的句子。(3分)
策请试以鞍,亢亢终日不得被,始谢还焉。
5.危整对驵的态度是                                    ;事例中三人的共同品质是                                 。 (用自己的话回答)(2分)

 

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阅读下文,完成下列各题。(13分)
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞萧者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
1.解释文中加点的字词。(4分)
属      如     愀然     卒
2.下列句子中加点的字与“顺流而东也”中“东”用法相同的一项是(    )(2分)

A.侣鱼虾而友糜鹿

B.火尚足以明也

C.秋水时至,百川灌河

D.唐浮图慧褒始舍于其址

3.下列句子中和其他三句不同句式的一句是(   )(2分)

A.而今安在哉

B.而攻坚强者莫之能胜

C.此非孟德之困于周郎者乎

D.何为其然也

4.翻译文中划线句子。(2分)
是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
5.“月明星稀,乌鹊南飞”语出三国时代的曹操所写的       (1分)
6.“孟德困于周郎”指的是                  (填战役) 的往事。作者列举往事的目的是                                                           。(2分)

 

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阅读下面诗歌,完成第下列各题。(5分)
菩萨蛮
李弥逊
江城烽火连三月,不堪对酒长亭别。休作断肠声。老来无泪倾。     风高帆影疾,目送舟痕碧。锦字几时来?薰风无雁回。
[注释] 写于南宋初年。作者送别妻子去南方。
1.“江城烽火连三月”化用了诗人        《春望》诗中的句子。(1分)
2.对作品赏鉴不恰当的一项是(     )(2分)

A.首句点出了离别时的特定背景,为避战乱,送别妻子去南方。

B.“休作断肠声,老来无泪倾”描绘了一幅夫妻惜别的画面,折射出他们内心不堪其悲的难言之痛。

C.“锦字几时来?薰风无雁回。”写出了丈夫盼望妻子寄回家书的急迫心情。

D.这首词描述了词人送别妻子的全过程,创造出了送别的浓郁的悲剧氛围。

3.对作品中的划线句,请选择某一角度写一段赏鉴文字。(2分)

 

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(1)                ,长安不见使人愁。
(2)是处红衰翠减,                   。
(3)                      ,乾坤日夜浮。
(4)曾记否,到中流击水,             。
(5)白云回望合,                     。
(6)人生得意须尽欢,                 

 

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