选出不同类的一项（）。
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A．请往谓项伯，言沛公不敢背项王也 |
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B．愿伯具言臣之不敢倍德也 |
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C．今者有小人之言，令将军与臣有郤 |
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D．此沛公左司马曹无伤言之 |
选出不同类的一项（）。
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A．樊於期乃前曰：“为之奈何” |
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B．又前而为歌曰 |
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C．使毕使于前 |
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D．左右既前，斩荆轲 |
每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。
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A．因人之力而敝之，不仁 |
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B．时恐急，剑坚，故不可立拔 |
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C．顷之未发,太子迟之 |
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D．阙秦以利晋，唯君图之 |
唯大王命之
下列加点的词语活用不同类的一项是（）。
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A．今太子迟之，请辞决矣群臣怪之 |
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B．使使以闻大王若亡郑而有益于君 |
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C．越国以鄙远，君知其难也函封之 |
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D．行李之往来，共其乏困其人居远未来 |
每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。
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A．愿得将军之首以献秦日以尽矣，荆卿岂无意哉 |
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B．不敢兴兵以拒大王……以次进 |
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C．使使以闻大王必得约契以报太子 |
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D．樊将军以穷困来归丹使工以药淬之 |
每组加点的词意义和用法都不相同的一组是（）。
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A．愿得将军之首以献秦 |
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B．必得约契以报太子 |
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C．则虽欲长侍足下，岂可得哉 |
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D．群臣侍殿上者，不得持尺兵 |
非有诏不得上
