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为了改善我国1亿多小学生的健康状况,传播奥运知识和健康知识,针对全国小学生课间设...

为了改善我国1亿多小学生的健康状况,传播奥运知识和健康知识,针对全国小学生课间设计的“中国校园健康行动——快乐十分钟”活动,25日在北京正式启动。
该项活动是中国关心下一代工作委员会、教育部、国家体育总局,卫生部等12部委近期联合推出的“中国校园健康行动”的一项重要内容。“快乐十分钟”是利用课间休息时间,分班级组织孩子每天至少进行10分钟体育健康锻炼的活动。“快乐十分钟”是根据在美国小学内流行的“Take10”改编,适合在我国小学校园内开展。
据中国学生营养与健康促进会近日发布的调查显示,我国学龄儿童少年经常参加体育锻炼的比例仅为5.4%,而6至17岁的学生久坐少动者占94.1%。我国儿童的肥胖率比10年前翻了一番,近视眼越来越多,健康状况堪忧。“快乐十分钟”内容丰富,寓动于乐,趣味性强,符合小学生的身心特点,在北京市和平里第二小学试点两年后,收到了很好的效果。肥胖率明显下降,没有新增近视发生。
据介绍,“快乐十分钟”的内容目前包括16类、45项,其中有:奥运操、看不见的跳绳、拍拍跳、太空体验、新兵训练营、模仿动物、运动三项等。这些活动由学生自编自创,生动有趣,既可在教室内,也可在教室外进行。
“快乐十分钟”启动后,将在北京选择10所小学作为首批试点,随后在全国10个城市推出,每个城市至少选10所学校,从下学期开始在全国推行。
1.“中国校园健康行动——快乐十分钟”活动的目的是什么?

A.为了学习在美国小学内流行的“Take10”活动

B.为了改善我国小学生的健康状况,传播奥运知识和健康知识

C.为了分班级组织孩子每天至少进行10分钟体育健康锻炼

D.为了充实小学生的课余生活

2.快乐十分钟的具体内容不包括哪些?

A.模仿动物

B.新兵训练营

C.拍拍跳

D.爬山

3.据调查显示,我国儿童少年健康状况如何?

A.健康状况很好

B.健康状况很差

C.健康状况令人担忧

D.健康状况一般

4.“快乐十分钟”启动后,将在哪里进行第一批试点?

A.上海

B.广州

C.天津

D.北京

5.这段文字告诉我们“校园健康”

A.要从初中生开始抓起

B.要从小学生开始抓起

C.要从高中生开始抓起

D.要从幼儿园开始抓起

 

1.B 2.D 3.C  4.D 5.B 【解析】略
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考点分析:
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绿色是大自然的基色,是生命的象征。绿色是青春和活力的代表,地球上没有了绿色,没有了绿色植物,也就没有了生命。绿色是一种祥和舒适的色彩,它给人以镇静安宁、凉爽、愉悦的感觉。由绿色植物组成的环境,会对人体的神经系统,特别是大脑皮层产生一种良好的刺激,使人的紧张情绪得到改善。医学专家测试发现,人如果较长一段时间处于绿色环境中,尤其是在茂密的森林地带,其皮肤温度可降低1——2摄氏度,心脏搏动,呼吸都有所减慢,血压也略有降低,从而使人的紧张情绪得到缓和。
人们在紧张工作之余,适当到绿树成荫的优美环境里散步、休息,不仅能使心情宽松愉快,而且能很快地消除大脑的疲劳,激发人的灵感和创造力。
当前,国际上提出“绿视率”的理论,认为绿色的分布面积在人的视野中达到25%时,人的精神感觉最舒服,大脑的反应最敏捷,对健康也最有益。
1.绿色能给人带来什么感觉?

A.愉快凉爽

B.寒冷舒服

C.热烈奔放

D.祥和适宜

2.哪一项不是绿色环境能缓和人的紧张情绪的因素?

A.能使人呼吸减慢

B.能使人血压降低

C.能使人血液循环变慢

D.能使人心脏搏动次数减少

3.在紧张工作之余,适当地到绿色环境中散步休息有什么好处?

A.能使人产生丰富的想像力

B.能激发人的灵感和创造力

C.能使人与他人和睦相处

D.能使人增强克服困难的信心

4.“绿视率”理论认为绿色达到多大比例对健康最有益?

A.居室的25平方米是绿色的

B.绿色植物应占空间的一半

C.绿色植物应占环境的3/4

D.眼睛看到的景象1/4是绿色

 

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心理学家的研究发现,人的恶劣情绪像病毒和细菌一样具有传染性,而且传染的速度非常快。这些研究结果证明,只要20分钟,一个人就可以受到他人低落情绪的传染。一个原来心情舒畅开朗的人,如果与一个整天愁眉苦脸,情绪抑郁的人相处,不久这个人也会变得情绪低落起来。如果这个人又特别敏感和富有同情心,那么就更容易染上坏情绪,这种传染过程是在不知不觉中完成的。要是你喜欢和同情某个人,你就特别容易受到那个人的情绪影响。
那么一旦传染上恶劣情绪该怎么办呢?首先是消除“污染源”,你可以拉上这个人一起去美餐一顿或者逛逛商场,找一位心理医生;另外要对事情进行重新估计,不要只看到坏的一面,提醒自己不要忘记其他方面取得的成就;要认真考虑今后怎样避免发生类似的问题。
1.科学家认为人的恶劣情绪有什么特点?

A.会使人失去工作热情

B.使人缺少食欲

C.会传染给别人

D.会影响人的免疫力

2.如果我们与一个心情抑郁的人相处,会有什么变化

A.情绪会变得低落

B.会产生很强的攻击力

C.会不信任何人

D.脾气会变得很暴躁

3.下列哪一类人不容易受到恶劣情绪的影响?

A.富有同情心的人

B.性格脆弱的人

C.个性敏感的人

D.自己喜欢的人情绪不好

4.本文认为该如何消除“污染源”?

A.与那人断绝来往

B.单独呆在房间里

C.去外地旅行

D.去心理门诊治疗

 

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作为世界上储油量位居第二的石油大国的公民,经济上的辉煌曾经让伊拉克人昂首挺胸地过着不愁吃喝、不思劳作的阔绰日子,他们用地下黑色金矿,从世界各地换回金灿灿、银闪闪的金银首饰和贵重器皿,囤积金银成为家庭富裕的象征。那时的富家新嫁娘可阔气了,仅身上装饰的耳环、项链、手镯、脚链、头饰就不止上万美元。女人们凑在一块儿最爱评头论足,开口闭口都是谁的金银首饰样子靓、分量重、成色好。有一位体态丰腴的贵夫人发誓要打造一条世界上最大、最好的项链。不久,她就戴着这条“巨无霸”出入各种社交场合。不料,她的脖子实在是不堪重负,被项链磨得红肿起来。可是她不在乎,竟然让佣人用手提着项链在她身后,一时成为笑谈。
然而,进入20世纪90年代以后,伊拉克陷入战争和制裁的深渊,国民经济每况愈下,一些穷苦的伊拉克人又做起了黄金梦。
以前,金银店生产火爆,打制首饰忙个不停,一些废弃的金渣银屑被店主随手扒拉到水桶中倒入水沟,顺着水沟流入底格里斯河。于是,这几年出现了一群淘金族。每天清晨天刚蒙蒙亮,河畔就出现一些高高低低的人影,大部分是孩子。他们聚到这里都是为了一个目的,那就是淘金、淘金、淘金。
淘金者专找与金银店有关的水沟入河处,用铁锹、铲子挖掘出那里的泥沙,边挖边目不转睛地盯着沙中是否有闪光发亮的东西。前几年,淘金者大部分是孩子。这几年,前来一试运气的成年人也多了起来,但大都空手而归。因为那些有可能埋着金渣银屑的泥沙早就被淘金老手像篦头发似的梳理了好多遍。现在的淘金者想得到一星半点的金银,真是难乎其难了。
1.过去伊拉克的经济情况

A.非常好,家家过着不愁吃喝,不思劳作的阔绰日子

B.不好也不坏,一般

C.很差,经济落后

D.令人担忧,缺吃少穿

2.20世纪90年代以后伊拉克经济状况恶化是
由于这几年出现了一群淘金族
B、由于一些穷苦的伊拉克人又做起了黄金梦
C、由于陷入战争和制裁的深渊,国民经济每况愈下
D、由于前来一试运气的成年人也多了起来,但大都空手而归
3.现在淘金者很难在河边找到金子,是因为

A.河里的金子已被淘完了

B.被金银店的老板已经在河里淘光了

C.孩子们把金子淘光了

D.被河水冲走了

4.举“巨无霸”为例子,作者的目的是想

A.说明那位妇人可笑

B.说明那位妇人很喜欢金首饰

C.说明当时人们很笨

D.说明当时人们生活富裕

5.贵夫人的“巨无霸”项链,一时成为笑谈。能够代替句中画线词语意思的词语是

A.一段时间

B.一会儿

C.暂时

D.顿时

 

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人与自然的关系,历史悠久。在远古时代,人对自然更多的是感激和敬畏,所以很多氏族把某种动物或自然物作为自己的图腾。那时,人对自然界的了解很少,某种自然力和生物对人来说是很可怕的。后来,随着人类的不断进化,人变得聪明了许多,发现自然界并不像想像中的那么可怕,并发现自然界有一定的运行规律,只要顺应了规律,人与自然就能和平相处,于是,人类成为世界的主宰。作为世界主宰的人类,应当认真处理人与自然的关系,手下留情,在自然界多留下一些朋友。因为自然万物都有自身的价值,而这些自身价值又是与人类息息相关的。我们保护自然界的朋友,就是爱护我们自己,也是关心我们人类的整体。
1.很多氏族把某种动物或自然物作为自己的图腾反映了什么?

A.人对自然规律的把握和了解

B.人对自然的感激和敬畏

C.人与自然的和平共处关系

D.人类的落后和愚昧

2.根据本文,人类成为世界的主宰跟什么没有关系?

A.人类对自然界的惧怕

B.人类的不断进化

C.人类发现了自然界的运行规律

D.人类对自然界规律的认识

3.这段话主要告诉我们

A.人类应该爱护、保护自然

B.图腾产生的原因

C.人与自然的关系

D.人类是怎样成为世界的主宰的

 

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现代科学研究表明,银离子在正常情况下,可以有效地吸住不少微生物,并能让起呼吸作用的酶失去作用,从而使微生物迅速死亡,这种情况在液体中反映最为明显。当人们外出旅游时,如果遇到特殊情况没有饮用水了,可将银首饰放到一杯野外水中,搅拌一定时间后,就可以得到一杯比较安全和清洁的饮用水;如果人们在旅途中不小心碰伤了皮肤,一时又找不到治疗的药物,可将银首饰贴在伤口上,这样可以有效地防止伤口感染,减少伤者的痛苦。所以,出门旅游不妨带点儿银首饰。
1.根据本文银离子是怎样使微生物迅速死亡的

A.直接杀死微生物

B.通过搅拌而杀死微生物

C.使微生物起呼吸作用的酶失去作用

D.使银离子本身的酶失去作用

2.本文告诉我们,把银首饰贴在伤口上可以

A.起预防作用

B.起止痛作用

C.使伤口快速愈合

D.防止伤口感染

3.这段话主要想说明

A.出外旅行,应该带点儿银首饰

B.得到饮用水的方法

C.旅行时防止伤口感染的方法

D.金属银的用途范围

4.从本文我们得知

A.微生物会迅速死亡

B.银首饰能清洁野外水

C.旅途中会遇到麻烦

D.外出旅游时会生病

 

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