下列各组词语中，错别字最多的一组是
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A．凭心而论 合盘托出冠冕堂皇见风驶舵 |
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B．老态龙钟哀声叹气卑恭屈膝沧海一粟 |
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C．惹事生非自惭形秽唇枪舌剑磋跎岁月 |
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D．真知灼见民生凋蔽仗义直言再接再厉 |
阅读下面的材料，根据要求作文。
随着年龄的增长，青春意识的萌发，我们开始体会到生活不仅仅有快乐，还会有烦恼、忧郁和感伤，它们也是成长中的必然过程，仔细体会，其实你会发现，正是因为有了这些“烦恼”，一个人才能不断成熟、成长起来。请你以“成长的烦恼”为话题写一篇文章。
要求：
1．可以记述经历、编写故事、发表议论、抒发感情、展开想像等等。
2．立意自定。
3．文体自选（诗歌除外）。
4．题目自拟。
5．不少于800字。
根据上下文内容和句子特点，在横线上填写恰当的句子。（4分）
有人说，塔太招摇，总是标榜着自己的存在；桥却谦恭，永远承受着别人的重踏。而我却说， ， ； ， 。也有人说，轻浮如塔，稳重如桥，天真的塔以为沿地向上可以进入美丽的天堂，其实还在原点；桥却默默地工作，运送往来的人们达到幸福的彼岸。而我却说，塔很坚强，剧烈的震动不能把它摧毁；桥却脆弱，行进的队伍便可将它踩垮。
对下列五句话排列顺序作调整，调整后的语序是 （4分）
①“语文”就是口头语和书面语的合称。
②混沌初开，人猿相揖别，人类自从有了语言，标志着人类摆脱了蒙昧、野蛮而进入了文明、开化的时代。
③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具。
④生活的外延有多大，语文的外延就有多大。
⑤语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在纸上的叫“文”。
将下面的句子改成四个短句。（4分）
世界贸易组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。
阅读下面的文字，完成小题。
大桥的寓言
余秋雨
这实在像一则寓言，但居然是真的。
从天津到山海关铁路上的一四二号大桥，是一座既有历史价值，又保持着现实功能的备用铁路大桥，一九九四年八月的一天，一大群人开着大吊车、举着气割机前来拆卸，一派热气腾腾的施工景象。人多力量大，没过多久，第三孔右侧横梁已经拆落在地。
这天正好有一位管铁路的干部乘汽车经过这里，偶然看到这个拆卸现场心里有点纳闷：这等大事我怎么一点不知道？打电话到单位一问，别人也茫然不知。于是派人去追查，追查结果让人瞠目结舌，一个无业游民已经以大无畏的主人翁气概，把这座铁路大桥当作废钢铁卖掉了！
这个无业游民，在百无聊赖中想赚点钱用用，听说国内钢材走俏，就到处找钢材，一不小心看到了这座铁路大桥。要打这么大的主意简直难于上青天，但他眼珠一转却看到了一条可钻的缝隙。简单说来，他找到一家与法院有瓜葛的小公司，又找到一家与铁路局有瓜葛的小公司，都对两边说，对方要拆卖一座报废的铁路大桥，寻求合作，报酬可观。两方都被对方公司的背景所迷惑，深信不疑，出具证明，加盖公章，而游走其间的指挥者就是这个无业游民。
本来，他是想多少骗到一点预付的钢材款就溜之大吉的，根本没想过真的去拆桥。然而在这一点上他失算了，大家都在等钢材，理所当然地快速向大桥扑去。这个骗子被捕后在审问时笑得上气不接下气，警察问他为什么笑，他说：“真没想到那伙傻子居然真去把桥拆了！”
我想，当警察走后，他在拘留室里也许还会把自己嘲笑一通：“真没想到这个傻子闹了半天连一分钱也没骗到！”
人们容易发现一目了然的小偷小盗，而对于一个分解开来的巨大骗局，却很难在各个局部上发现，反而会在实利的诱惑下八方用力，把荒唐推向更大的荒唐。
利用这种心理防范的盲区，连鸡鸣狗盗之徒也能做成一两件大事。
历史上，任何小人成事，都有一个秘诀：绝不把事情的原始整体和自身的人格整体明确对峙，而是故意地零敲碎打、多层分解，分解得越零碎、越复杂，就越能遮人耳目，因为正是这种分解，使人们失去了统观全局的可能，因此也失去了辨别真相的可能。
只有防止被分解，才能防止被盗卖。明乎此，就是明白人。明白人最强调的只有一点：整体，整体！这也是他们战胜鸡鸣狗盗之徒的武器。然而，可悲的是，这样的明白人永远太少。因而不能不担心：实实在在的一座铁路大桥尚且会在众目睽睽之下差一点被拆卖掉，那么，其它许多隐蔽乃至无形的文明成果，会怎么样呢？说不定我们大家都会把拆卸现场当作景观欣赏，欣赏那些吊车、气割机和如蚁的人群，有谁会产生怀疑呢？
当然，我最关心的是精神桥梁。精神桥梁若要被盗卖，也一定有人首先不把它看成是桥梁整体，而看成是一段段钢材的组接，一个个锈斑的汇聚，然后把它拆卸开来。因此，当有人拿着卷尺对它的每一个细部东量西量的时候，当有人锯下某段钢材远看近看、声言要去做化学鉴定的时候，当有人借口要清除桥身上的污垢、开动风钻的时候，我们就要打锣鸣号，并大声呐喊：“这是桥梁，这是一座完整的桥梁！乡亲们，快来，有人要拆桥！”
1.文章中提到的“心理防线的盲区”指什么（3分）
2.本文在语言上有什么特点？试举例分析。（4分）
3.结合全文，分析“这是桥梁，这是一座完整的桥梁！乡亲们，快来，有人要拆桥！”这句话的含义（4分）
4.文章为什么以“大桥的寓言”为题？读了本文，你得到了哪些启示？请结合生活现实，具体谈谈你的感想。（6分）
