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任何一个城市都有一张城市名片——城市标语。一个好的城市标语不仅要体现这个城市的内...

任何一个城市都有一张城市名片——城市标语。一个好的城市标语不仅要体现这个城市的内涵,更要展示它的外在形象。按示例给你所在的城市写一个城市标语。(4分)
四川成都市:成功之都,多彩之都,美食之都。
江苏苏州市:人间天堂,苏州之旅。
浙江宁波市:东方商埠,时尚水都。
山东曲阜市:孔子故里,东方圣城。
__________:________________________。

 

略 【解析】略
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考点分析:
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请按要求排列下面四句的顺序。(4分)

A.又有波澜

B.与西湖的静绿不同

C.俨然长江大河的气势

D.玄武湖的水是白的

①强调玄武湖水自身的特点:__________
②突出玄武湖与西湖的差别:___________

 

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补写名篇名句中空缺的部分,(两题任选一题)(5分)
⑴上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。____________,靡不毕现。
其日牛马嘶,新妇入青庐。____________
六朝旧事随流水,______。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
⑵战国末期哲学家韩非在《喻老》一文中说:“千里之堤,______。”同这种思想相同的还有宋代欧阳修《伶官传序》中写的名句:“祸患常积于忽微,______。”
杜甫《旅夜抒怀》中描绘雄浑阔大境界的两句是:____________
______,人不学不知道。(《礼记·学记》)

 

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读下面诗歌,按要求回答问题。(8分)
冬夜闲居
王人鉴
忽忽寒光早,闲居水上村。
病疏当世事,贫负故人恩。
黄叶深樵径,荒烟淡荜门。
凭谁论出处[1],裋褐[2]信乾坤。
注:[1] 出处:《易·系辞上》:“君子之道,或出或处。”指出仕作官或居家隐居。
[2] 裋褐(shù hè):粗陋的衣服。
⑴诗的中间两联写了什么内容,在全诗起什么作用?(4分)
⑵诗的后两句表达了作者什么情怀?请简要分析。(4分)

 

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把第一卷中文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(10分)
(1) 真为州,当东南之水会。 (4分)
(2) 予以为三君之材贤足以相济,而又协于其职,知所先后,使上下给足。 (6分)

 

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读下面文言文,完成小题。
真州东园记
欧阳修
真为州,当东南之水会,故为江淮、两浙、荆湖发运使之治所。龙图阁直学士施君正臣、侍御史许君子春之为使也,得监察御史里行马君仲涂为其判官。三人者乐其相得之欢,而因其暇日得州之监军废营以作东园,而日往游焉。
岁秋八月,子春以其职事走京师,图其所谓东园者来以示予曰:“园之广百亩,而流水横其前,清池浸其右,高台起其北。台,吾望以拂云之亭;池,吾俯以澄虚之阁;水,吾泛以画舫之舟。敞其中以为清宴之堂,辟其后以为射宾之圃。芙蕖芰荷之的历[1],幽兰白芷之芬芳,与夫佳花美木列植而交阴,此前日之苍烟白露而荆棘也;高甍巨桷,水光日景动摇而上下;其宽闲深静,可以答远响而生清风,此前日之颓垣断堑而荒墟也;嘉时令节,州人士女啸歌而管弦,此前日之晦冥风雨鼪鼯鸟兽之嗥音也。吾于是信有力焉。凡图之所载,皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之远近,嬉于水而逐鱼鸟之浮沉,其物象意趣,登临之乐,览者各自得焉。凡工之所不能画者,吾亦不能言也,其为吾书其大概焉。”
又曰:“真,天下之冲也。四方之宾客往来者,吾与之共乐于此,岂独私吾三人者哉?然而池台日益以新,草木日益以茂,四方之士无日而不来,而吾三人者有时皆去也,岂不眷眷于是哉?不为之记,则后孰知其自吾三人者始也?”
予以为三君之材贤足以相济,而又协于其职,知所先后,使上下给足,而东南六路之人无辛苦愁怨之声,然后休其余闲,又与四方贤士大夫共乐于此。是皆可嘉也,乃为之书。庐陵欧阳修记。
[1]的历,读dílì,意为艳丽。
1.下列句中加点字解释正确的是

A.图其所谓东园者来以示予图:图谋

B.辟其后以为射宾之圃圃:苗圃

C.吾泛以画舫之舟泛:漂浮,漂行

D.吾于是信有力焉信:相信

2.下列加点字的意义和用法都相同的一组是

A.子春以其职事走京师老臣病足,曾不能疾走

B.岂独私吾三人者哉吾妻之美我者,私我也

C.其为吾书其大概焉其若是,孰能御之

D.东南六路之人无辛苦愁怨之声烽火扬州路

3.对文章理解错误的一项是

A.作者在具体描绘东园景物时,采用了虚实结合今昔对比的手法,多视角地进行描绘,有详有略,给人一种参差错落之感。

B.作者在记中提出了地方官应使“上下给足”,百姓“无辛苦愁怨之声”,然后再修建园林,“与四方贤士大夫共乐”的观点,同其在《醉翁亭记》等文中“与民同乐”的思想一脉相承。

C.侍御史许子春认为,他和施正臣、马仲涂三人总有都离开真州的时候,为了不让后人忘了他们营建东园的功绩,特请作者写了这篇记。

D.作者没有去过真州,只是根据一张东园示意图来写,他以许子春请他作记的口吻,根据图表展开丰富的联想,不但写到了图中所画之景,还写到了图中未画之景。

 

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