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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
某天,一个爱尔兰小女孩下了火车,她的手里提着一袋很重的行李。她是去某个城堡里当女仆的,城堡离车站约一英里,小女孩请车站搬行李的工人捎带着把行李带到城堡里去,答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运工人用不屑的眼光拒绝了。这时一个人走上前来,他穿着随便,答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提起行李,边走边和她谈话。到城煲以后,他接受了那一先令,再三地表示了谢意,然后才离开。直到第二天,女孩见到城堡的主人时,才发现昨天帮她把行李从车站运到城堡,并且接受那一先令小费的人,就是这个城堡的主人诺克福公爵。
世界上所有高贵的品质都是我们人类共同的精神财富,这件事看起来不大,却可以使人有所联想和感悟。请你根据这篇短文引发的联想和感悟写一篇文章。
注意:①联想与感悟要与短文的寓意有关。②立意自定。题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。

 

无 【解析】此作文貌似读后感,仍可看作是话题作文,是“话题化”的读后感,是话题作文的变式,今年的山东高考作文即是此种样式。其要求仍是“三自”作文:自定立意、自选文体、自拟标题。 审题时要注意两点:故事本身所含有的意义,解说语和注意所限定的范围和要求。 材料讲述一个女仆与主人的故事,女仆给一先令,连搬运工都不予理睬,公爵(主人)却心甘情愿地做了,并欣然接受了一先令。这个对比显示的意义应该是文章要表达的主要意思,对于伯爵来说,这种修养、情操是值得赞美的。同时结合材料的提示语中“世界上所有高贵的品质都是我们人类共同的精神财富”一句,可以得出以下信息: (1)高贵的品质来自于高贵的人格,来自平凡的小事,来源于乐于助人。(2)高贵的品质是人类共同的财富。(3)人类文化财富中有一大部分来自于人类高贵的品质和伟大的人格。(4)人类只有守护好精神的家园,才能有所成就。(5)人应该腾出一只手,帮助需要帮助的人。 基于上面的理解,可以选择思考的角度,从历史和现实生活中寻找有高尚情操的人最终能取得伟大成就的事例,也可以从自己的生活中筛选出因为有情操获得成功的事例,也可以从人与人之间的关系上入手。
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考点分析:
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班里举行一次主题为“共建节约型校园”的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(4分)
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根据语言环境,用口语方式转述下面书面语材料的内容。(6分)
材料:①李清照,祖籍山东济南,②她是我国文学史上在诗、词、散文方面都很有成就(最擅长词)的杰出女作家。③其父李格非乃当时著名的文学家,④其配偶赵明诚也是当时很有名气的金石专家。
要求:①内容完整。②表达得体。⑧符合口语特点。
作为导游,你在带领游客参观李清照故居时,向大家介绍说:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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下面的一段文字,句式灵活,富于变化。有一句连贯性上较差,请改一下,使之语气更连贯。(2分)
孩子需要爱,需要长辈的爱,需要师长的爱,也需要同龄人的友爱,但他们不需要溺爱。许多时代的废人,社会的累赘都是溺爱的结果。因此,我们呼吁:不娶让孩子在溺爱中成长。
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阅读下面的文章,完成各题。
阅读越剧《红楼梦》之“宝黛初会”一场戏,完成19-2l题。
(众声)宝二爷回来了,宝二爷回来了。
宝玉:老祖宗安。太太安。
贾母:宝玉,家里来了客人,快过来见过你林妹妹。
宝玉:林妹妹——
(唱)天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出岫。
黛玉:只道他腹内草莽人轻浮,却原来骨格清奇非俗流。
宝玉:娴静犹如花照水,行动好比风挟柳。
黛玉:眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。
宝玉:眼前分明是外来客,心底却似旧时友。
(白)唉,这个妹妹好像是看见过的。
贾母:啊呀呀!又要胡说了,你何曾见过啊。
宝玉:虽没见过,看起来面熟,心里好像相识的一般。
贾母:哦,好啊,这样嘛,以后在一起,就和睦了。啊哈哈!(对黛玉)坐下坐下。
宝玉:妹妹,你读过书吗?
(黛玉点头)
宝玉:尊名?
黛玉:名唤黛玉。
宝玉:表字呢?
黛玉:无字。
宝玉:无字?!未若我送你一个表字,曰“颦颦”如何?
(黛玉看见宝玉佩戴的玉)
宝玉:妹妹,你有玉没有啊?
黛玉:我没有玉,你那件玉想必也是一件稀罕之物,岂能人人都有的!
宝玉:(摘玉扔玉)什么稀罕的东西,人之高下不分,还说灵不灵,找可不要送东西!
贾母:孽障。你生气啊,要打骂人容易,何苦去摔你那命根子!
宝玉:家里姐姐妹妹都没有,今天来了神仙似的妹妹也没有,她也没有,哼,可见不是好东西!
贾母:宝玉,把它戴上!
熙凤:宝兄弟!
王夫人:哎呀,宝玉,你快戴上!
贾母:宝玉!
王夫人:宝玉!
贾母:宝玉!
王夫人:宝玉,当心你爹知道,快戴上吧!
(熙凤给宝玉把玉戴上)
熙凤:宝兄弟,老太太不是常常说的吗,这富贵家私,就指望着这个命根子呢。
1.阅读上面的越剧选段并结合课文《林黛玉进贾府》,概述贾宝玉这一人物形象在林黛玉眼中的发展变化。(6分)
2.(1)小说与戏剧同属叙述文体,通过对情节的编织和人物形象的塑造来表达对生活的审视和思考;由于二者不同的艺术特性,其表现手法也各有不同。试就上面越剧片段(节选)和小说原著进行比较,分析两段文字人物出场时在人物描写方面的不同。(4分)
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 (2)分析探究造成这种不同的原因。(4分)

3.对“摔玉”一节,小说《红楼梦》原著中是这样描写的:
(宝玉摔玉后)贾母忙哄他(宝玉)道:“你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了……还不好生慎重带上,仔细你娘知道了。”说着,便向丫鬟手中接来,亲与他带上。
在改编成越剧时,编剧把它改为“熙凤给宝玉戴上”。这样的改动在一些名著的改编时并不鲜见,这一改动效果如何?请对此谈谈你的看法。(6分)
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补写出下列名句名篇中的空缺处。(6分,每空1分)
(1)剑阁峥嵘而崔嵬,            ,           。 (李白《蜀道难》)
(2)闲云潭影日悠悠,                    。     (王勃《滕王阁诗》)
(3)今两虎共斗,                。吾所以为此者,                   
(《史记·廉颇蔺相如列传》)
(4)天行健,       。(《诗经》)

 

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