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下面加点字的注音无误的一项是( )w.w.w..c.o.m A、 酒馔(zhuà...

下面加点字的注音无误的一项是(   )w.w.w..c.o.m
A、 酒馔(zhuàn) 迤逦(lì)    傩(nuó)送   或棹(zhào)孤舟
B、 拮据(jù)    连累(lěi) 庇佑(bì)  并行不悖(bèi)
C  流憩(qì)     央浼(měi)  憎恶(zēng) 锣鼓喧阗(tián)
D、 潦水(lǎo)   睢(suí)园   俨然(yǎn)   载欣载奔(zǎi)

 

C 【解析】略
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。

《现代汉语词典》中对“惜”的释义如下:①爱惜:珍~光阴,~墨如金。②可惜,惋惜:痛~。③吝惜,舍不得:~别, ~力,不~工本。

参考以上材料,任选角度,结合自己的生活体验,以“惜”为题写一篇记叙文。

    要求:①不少于800字;   ②不得抄袭。

 

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欣赏下面这幅漫画,然后回答问题(4分)

 

 

(1)为这幅漫画拟一则标题。(不能拟为“无题”)(2分)

答:                                                                                                       

                                                                                                             

 (2)简要说明漫画寓意。(2分)

答:                                                                                                          

                                                                                                           

 

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下面是奥巴马获胜演说的第一段文字,奥巴马所说的“答案”具体指什么?请简要回答。并对这段话从演讲艺术的角度加以点评,不超过20个字。(4分)

假如还有人在那里怀疑美国是否真是一个一切皆有可能的国度,假如还有人在质疑我们的奠基者的梦想是否依然存活于我们这个时代,假如还有人对我们民主制度的力量半信半疑,那么今晚你得到了明确的答案。

答:(1)答案:                                                                                             

                                                                                                                                                                                                                                 

(2)点评:                                                                                             

                                                                                                          

 

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请根据下列这则消息,以反对者的口吻拟一个反问式的标题(4分)

时事消息:最近在一些都市报、晚报上,频繁出现一则以新闻面貌刊登的广告《“人造”天才引发学生、家长及老师的关注》,目的是要推销一套神秘的训练教程《非常学习3+1》。据说,通过如此训练的孩子都能变成“一目数行”“过耳能诵”“肉眼扫描”“整书存脑”的“天才学生”。如果孩子拥有了这套东西,学习成绩想不好都难…………

 答:                                                                                                      

                                                                                                          

 

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阅读下面的文字,完成下列各题。

故乡,您终于代替了我的母亲

如果不是母亲,我就不会有故乡。是她,这个46岁的高龄产妇,在1966年3月的一个下午把我带到谷里。这之前,她曾生育了三个女儿,两个存活,一个夭折。我是她最后的念想,是她强加给未来生活的全部意义,所以,不管是上山砍柴或是下田插秧,甚至于大雪茫茫的水利工地,她的身上总是有我。挖沟的时候我在她的背上,背石头的时候我在她的胸口。她对我加倍呵护,好像双手捧着一盏灯苗,生怕有半点闪失。

因为不停地升学,这个小心呵护我的人,不得不眼睁睁地看着我离开她,越来越远,越来越远。13岁之后,我回故乡的时间仅仅是寒暑假。我再也吃不到清明节的花糯饭,看不到秋天收稻谷的景象。城市的身影渐渐覆盖乡村,所谓想家其实就是想念家里的腊肉,担心父母的身体,渴望他们能给我寄点零花钱。故乡在缩小,母亲在放大。为了挣钱供我读书,每到雨天,母亲就背着背篓半夜出门,赶在别人之前进入山林摘木耳。这一去,她的衣服总是要湿到脖根,有时木耳长得太多,她就捡到天黑,靠喝山泉水和吃生木耳充饥。家里养的鸡全都拿来卖钱,一只也舍不得杀。猪喂肥了,一家伙卖掉,那是我第二个学期的路费、学费。母亲彻底想不到,供一个学生读书会要那么高的成本!但是她不服输,像魔术师那样从土地里变出芭蕉、魔芋、板栗、核桃、南瓜、李子、玉米和稻谷,凡是能换钱的农产品她都卖过,一分一分地挣,十元十元地给我寄,以至于我买的衣服会有红薯的味道,我买的球鞋理所当然地散发着稻谷的气息。

直到我领了工资,母亲才结束农村对城市的支援,稍微松了一口气。但这时的她,已经苍老得不敢照镜子了。她的头发白得像李花,皮肤黑得像泥,脸上的皱纹是交错的村路,疲惫的眼睛是干水的池塘。每个月我都回村去看她,给她捎去吃的和穿的。

后来,父亲过世了,我把母亲接到城市,以为故乡可以从我的脑海淡出。其实不然,母亲就像一本故乡的活字典,今天说交怀的稻田,明天说蓝淀塘的菜地,后天说代家湾的杉木。每一个土坎、每一株玉米都刻在她记忆的硬盘里,既不能删除也休想覆盖。一位曾经批斗过她的村民进城,她在不会说普通话的情况下,竟然问到那个村民的住处,把他请到家里来隆重招待。只要能听到故乡的一两则消息,她非常愿意忘记仇恨。谁家的母牛生崽了,她会笑上大半天,若是听到村里某位老人过世,她就躲到角落悄悄抹泪。

有一天,这个高大的矮个子母亲忽然病倒了,她铁一样的躯体终于抵挡不住时间的消耗,渐渐还原为肉身。从来不住院从来不吃药的她被医院强行收留,还做了化疗。三年疾病的折磨远远超过她一生的苦痛。她躺在病床上越缩越小,最后只剩下一副骨架。多少次,她央求我把她送回谷里,说故乡的草药可以治愈她的恶疾。但是,她忽略了她曾送我读书,让我有了知识,已经为现代医学所格式,所以没有同意她的要求。她试图从床上爬起,似乎要走回去,可是她已经没有力气,连翻身也得借助外力。她一直在跟疼痛较劲,有时痛得全身发抖,连席子都抠烂了。她昏过去又醒过来,即便痛成这样,嘴里喃喃的还是故乡的名字。临终前一晚,不知道她哪来的气力,忽地从床上打坐起来,叫我姐连夜把她背回故乡。我何尝不想满足她的愿望,只是谷里没有止痛针,没有标准的卫生院,更没有临时的抢救。因此,在她还有生命之前,我只能硬起心肠把她留在县城医院,完全忽略了她对故乡的依赖。

母亲是在一场瓢泼的大雨中回归故乡的土地的。我怕雨水冷着她的身体,就在新堆的坟上盖了一块塑料布。当母亲彻底离开我之后,故乡猛地就直逼过来,显得那么强大那么安慰。故乡像我的外婆,终于把母亲抱在怀里。

今年10月,我重返故乡,看见母亲已变成一片青草,铺在楠竹湾的田坎上。我抚摸着那片草地,认真地打量故乡,发觉天空比过去的蓝,树比过去的高,牛比过去的壮,山城上的玉米棒子也比过去的长得大……曾经被我记忆按下暂停的村民,一个个都动起来,他们脸上的皱纹头上的白发第一次那么醒目。如果说过去我是因为爱母亲才爱故乡,那现在我则是通过爱故乡来怀念母亲。因为外婆、父亲埋葬在这里,所以母亲才要执著地回来。又因为母亲埋葬在这里,我才深深地眷恋这座村庄。现在我终于明白,故乡已经代替了我的母亲。有母亲的地方就能止痛疗伤,就能拴住漂泊动荡的心灵。

1.从全文看,文章开头“如果不是母亲,我就不会有故乡”一句有哪些作用?请具体说明。(4分)

 答:                       

                                                         

                                                   

2.文中画线的两处,在表达上有什么共同之处?它们各自又有怎样的表达效果?(分)

  答:                                              

                                                   

                                                                                                        3.结合全文,简要分析作者对母亲的丰富情感。(4分)

  答:                                               

                                                                                                         

4.试探究本文题目“故乡,您终于代替了我的母亲”的深刻内涵。(4分)

  答:                                              

                                                                                                            

 

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