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下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A.露卡在美国算是穷人,经常得到...

下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是(    )

A.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。

B.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

D.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。

 

B 【解析】A 拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当做自己的话。用在此处对象不合。 C.对象不当。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D  画地为牢 :在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动。
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考点分析:
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下列各组词语没有错别字的一组是(    )

A.蹉商    啜泣       矫揉造作      以德报怨  

B.蓬篙    酒馔       云销雨霁      命运多舛

C.粗犷    讥诮       信口雌黄      凭心而论

D.帷幕    洗涮       莞尔一笑      涎皮赖脸

 

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下列加点的字注音全正确的一项是(    )

A. 泥淖(nào)     衣(yī)锦还乡      叨陪 (dāo)      桨棹(zhào)

B. 鞭笞(chī)     气喘吁吁(xū)      黝黑(yōu)       埋怨(mán)

C. 祈祷(qí)      喁喁私语(yú)      通缉(jī)        连累(lěi)

D. 盘桓(huán)    翘首以待(qiào)    窈窕 (yǎo)      挟制(xié)

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
迫于经济,猴子买位置偏点远点的低价票欣赏心爱的音乐。它入场刚坐下,老牛便过来问是否需要望远镜和助听器。猴子问老牛为何不去拉车、犁地,不懂音乐在剧院里多受罪。老牛笑了笑说,现在耕地、拉车大都机械化了,剧场服务虽非本行,但学学也干得来;同时强调自己懂得音乐,所谓“对牛弹琴”,那是人类无知和偏见。
音乐会是喜鹊独唱专场。它说自己感冒了,但必须应约演出,如果唱得不好,希望大家包涵!演唱时,喜鹊果然唱到半场就力不从心了;它向观众施礼致歉,只休息10分钟又登台演出,并以荆棘鸟般的真诚和拼力唱完全场,赢得全体观众由衷赞许的掌声。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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下列句子中没有语病语的一项是(3分)

A.从文化的角度看,翻译不仅仅是文化的转化,更是符号的转换;翻译既是信息的交流,也是不同文化的对话。

B.阅读古代抒情散文,要悉心体会,注意咀嚼其中不同的文体风格和语言韵味。

C.小说中的人物形象的塑造,主要是通过情节的展开来实现的。因此,分析情节,要关注情节发展是否为刻画人物性格提供了好的平台。

D.学习这类作品,我们不只是可以从中得到审美的乐趣,同时作者放开手脚自由自主的写法,还能帮助我们减轻写作时受拘束的心理和畏难情绪。

 

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下列句子中加点成语使用有误的一项是(3分)

A.《庄子》丰富的想象力,及其汪洋恣肆、变幻莫测、挥洒自如的风格,对后世文章多有沾溉。

B.语言跟着思想走,想得清楚才写得清楚;想得正确,才写得正确;思想如高山流水,笔下才汩汩滔滔,认识事物深刻,文句才富于底蕴。

C.诗人一生的思想不是一成不变的,写于不同时期、地点的作品,也会呈现出不同的情感基调和旨趣。

D.王勃的《滕王阁序》涉及多项内容,这些内容很难归结到某一方面,但全篇激荡着作者自负才华渴望有所作为的少年意气,这使前后统一起来,给人以一气呵成之感。

 

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