下列词语中，各对加点字的读音完全相同的一项是（ ）
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A．俊俏 高峻逡巡 浚流 |
B．匿名 睥睨 亲昵 宠溺 |
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C．扼腕宛然 婉约 惋惜 |
D．狙击 飓风 龃龉 刀俎 |
阅读下面的文字 ，根据要求作文。
初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家，虽然经过精心的浇水施肥护理，但不久花还是枯萎死去。
行家解释说，这些盆花上市前经过临时装盆，根系受到损伤，供应机体养料的能力极弱，更主要的是开花需要消耗大量养料，这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境，最终衰竭而亡。
正确的做法是：立即掐掉那些漂亮的花朵，集中养料去养根。虽然暂时会错过一段美丽的花期，但等到下一个春天，这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳。
以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发，请以“等待下一个春天”为题，写一篇文章。
注意:
（1）立意自定，角度自选。
（2）除诗歌外，文体不限。
（3）不少于800字。
（4）不得抄袭。
补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）间关莺语花底滑， 。冰泉冷涩弦凝绝， 。（白居易《琵琶行》）
（2）歌台暖响， 。 ，风雨凄凄。 （杜牧《阿房宫赋》）
（3）无边落木萧萧下， 。 ，百年多病
独登台。 （杜甫《登高》）
（4）客亦知夫水与月乎？ ，而未尝往也； ，而卒
莫消长也。 （苏轼《赤壁赋》）
（5） ， ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）
论语阅读:阅读下面文字，然后回答问题。（4分）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐．贤哉，回也！”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”
哀公问：“子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”
1.后人说“咬得菜羹香，寻出孔颜乐”，用一个成语概括“孔颜乐”的核心内涵（1分）
2.孔子为什么对颜回大加赞赏呢？请结合上述语段回答。（3分）
阅读下面这首诗，完成下列各题。（6分）
清溪行 李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
注：是天宝十二载（753）秋后李白游池州（治所在今安徽贵池）时所作。
1.颔联诗人以 手法侧面表现清溪水色的清澈，颈联诗人又以 的手法正面表现清溪的清澈。（每空1分，共2分）
2.有人说这首诗的诗眼是“清”字，你同意吗？请结合全诗作简要分析。（4分）
阅读下面的文言文，完成下列各题。（18分）
巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。
予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见握手相泣已而道平生逾月不厌时谷年七十有三矣瘦瘠多病非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。
（节选自苏辙《巢谷传》，有删节）
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．自梅州遗予书曰 遗：遗留，留给
B．遂弃其旧学，畜弓箭 畜：储备，置办
C．不旬日必见，死无恨矣 恨：遗憾
D．县釜而爨，易子而食 县：同“悬”
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．予之在朝，谷浮沉里中 句读之不知
B．予以罪谪居筠州 是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭
C．昔赵襄子厄于晋阳 或脱身以逃，不能容于远近
D．故为作传，异日以授之 旦日飨士卒，为击破沛公军
3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ）
A．本文主要通过巢谷的弃文从武、与作者兄弟的交往刻画了他重朋友义气，具有古代侠士遗风的义士的形象。
B．当作者兄弟俩被贬谪岭南时，巢谷以年老多病之体，万里步行，去见他俩，不幸病死于途中，这突出表现了巢谷的古道热肠、侠士风概。
C．本文选材典型，叙事简洁，辞藻华丽，富有感染力，人物形象鲜明，意蕴高妙，回味无穷，这就是苏辙行文的特色所在。
D．文章最后部分作者发表议论，将巢谷比作春秋末年忠于赵襄子的高恭，除了揄扬巢谷之外，还有讥刺世人趋炎附势的意味。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
既 见 握 手 相 泣 已 而 道 平 生 逾 月 不 厌 时 谷年 七 十 有 三 矣 瘦 瘠 多 病 非 复 昔 日 元 修 也。
5.把文中画线的句子译成 现代汉语。（6分）
（1）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。（3分）
（2）予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。（3分）
