以下面任意一句话为话题写一篇不少于800字的作文，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。
1、 士不可以不弘毅，任重而道远。
2、 子在川上曰：“逝者如斯夫。不舍昼夜！”
好事近梦中作
秦观
春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。
飞云当面舞龙蛇，夭矫转空碧。醉卧古藤阴下，了不知南北。
注释： 夭矫：屈曲而有气势。 空碧：即碧空。
1.此词因其景色奇丽，境界奇特，被称作千古奇词。这首词描绘了一幅怎样的景色？请任意选取两句，展开想象，加以描绘。（3分）
2.这首词流露出作者怎样的情感和心态？请简要分析。（2分）
默写（每空1分，共12分）。
15.鸟雀呼晴， 。叶上初阳干宿雨，水面清圆， 。
16. ，但愿长醉不用醒。 ，惟有饮者留其名。
17.五更鼓角声悲壮， 。
18.子曰：“ ，不知其可也。”
19.无欲速，无见小利。欲速则不达， 。
20. ，于我如浮云。
21.不愤不启，不悱不发。 ，则不复也。
22.昆山玉碎凤凰叫， 。
23. ，造次必于是，颠沛必于是。
24. ，只是朱颜改。
课内翻译（6分）
13.不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。
14.举直错诸枉，能使枉者直，何谓也？
商於子家贫，无犊以耕，乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭①，既就复【解析】
终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之日：“子过矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷淖②也。豕纵大，安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生曰：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎?吾悯而诏子，子乃反怒而弗答，何也?”商於子日：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田③必以牛，亦犹牧④吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生顾谓弟子日：“是盖有激者也。”
(选自明?宋濂《宋学士文集》)
[注释] ①轭(è)：牛拉东西时驾在颈上的曲木。②淖(nào)：烂泥。③服田：驾牲口耕田。④牧：统治、管理。
1.选出下列句子中加点字的意思相同的一项（ ）（2分）
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A．子以予颠之倒之亦犹牧吾民者必以贤 |
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B．今子以之代耕子之武城 |
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C．虽不得田，其害小尔其无忘乃父之志 |
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D．是盖有激者也过而不改，是谓过也 |
2.用“/”为下文的句子断句。（2分）
子过矣耕当以牛以其力之巨能起块也蹄之坚能陷淖也。
3.用现代汉语翻译下面的句子。（5分）
（1）豕纵大，安能耕耶?
（2）子何不以尤我者尤牧民者耶？
子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括②而羽之，镞③而厉之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。”
注释：①檠：矫正弓弩的器具。②括：扎，束。③镞：箭头。
1.下列加点词语活用类型与其他各句不相同的一项是（ ）（2分）
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A．括而羽之 |
B．饭疏食饮水 |
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C．博我以文 |
D．不仕无义 |
2.下列句式与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：孔子问曰：“何好？”
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A．躬自厚而薄责于人 |
B．贤哉，回也！ |
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C．仲尼岂贤于子乎？ |
D．舜有天下，选于众 |
3.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
（1）以子之能，加之学，岂可及乎？
（2）木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？
