阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）
听流人水调子
王昌龄
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
[注]流人：流落江湖的乐人。水调子：水调歌。这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标（今湖南黔阳）贬所途中，写听筝乐而引起的感慨。
（1）本诗有两个写景的句子，任选其一分析其表达效果。（3分）
（2）这首诗中“断弦”二字有很强的艺术表现力，请就“断弦”这一细节作简要分析。（4分）
将教材中的三个文言语句翻译成现代汉语。（9分）
（1）今行而无信，则秦未可亲也。（《荆轲刺秦王》）（3分）
（2）既东封郑，又欲肆其西封。（《烛之武退秦师》）（3分）
（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）（3分）
阅读下面的文言文，完成下列各题。
五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左。费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却。孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。
正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰：“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。”群臣皆曰：“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。”甲午，乃即皇帝位汜水之阳。
天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。故临江王驩为项羽叛汉，令卢绾、刘贾围之，不下，数月而降，杀之洛阳。
五月，兵皆罢归家。高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。’高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
（节选自《史记 高祖本纪》）
1.对下列词语的解释不正确的一项是
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A．项羽之卒可十万可：大约 |
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B．淮阴先合，不利合：会合 |
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C．示鲁父老项羽头示：给……看 |
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D．陛下慢而侮人慢：简慢无礼 |
2.下列加横线的词语意义和用法相同的一组是
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A．鲁乃降项伯乃夜驰之沛公军 |
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B．此其所以为我擒也鲁为楚坚守不下 |
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C．项羽仁而爱人得地而不予人利 |
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D．臣等以死守之常以身翼蔽沛公 |
3.下列各组中，最能表明高祖善用谋略、富于心计的一组是
①有功者辄裂地而封为王侯
②汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头
③陛下慢而侮人
④汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。”
⑤令卢绾、刘贾围之，不下，数月而降，杀之洛阳
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A．②③④ |
B．①④⑤ |
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C．①②④ |
D．③④⑤ |
4.下列对文章的理解或分析，有误的一项是
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A．文中刘邦高度评价了张良、萧何和韩信，突出了他们不凡的才能，其实，他更是在炫耀自己的英明。 |
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B．汉王再三推让不登皇位的原因，他自己假惺惺地解释为要以国家利益为重，又说自己不贤而不想徒拥虚名。 |
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C．项羽失天下的原因有很多，但在高祖看来，其主要原因是项羽不会使用人才。 |
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D．汉王一方认为，刘邦虽对人轻侮傲慢，却能与天下同利，充分发挥手下将领的作用；项羽虽仁义爱人，却缺乏宽广的胸怀。 |
下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是
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A．作者写的也不过是一些“身边琐事”，不过由于作者生活的时代是不平凡的时代，因此，“身边琐事”也就有了更深广的内涵。（黄裳《读巴金<随笔录>的随想》） |
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B．首先是要有可靠性高、大推力的运载火箭；第二是安全返回技术；第三是要研究出良好的生命保障系统，为太空中的航天员提供安全舒适的工作环境。 |
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C．有人一生搜集各种孔子像达两千多种，分“皇家孔子”“布衣孔子”“海外孔子”等类，分别代表了不同时代、不同群体的人们心目中的孔子形象。 |
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D．梁公云：“文章要深、要远、要高，就是不要长。描写要深刻，意思要远大，格调要高雅，就是篇幅不一定要长。” |
下列各项中，没有语病的一项是
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A．丁香花纤小文弱，清香幽雅。古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的名作，因此成了古代诗词中人们熟知的意象之一。 |
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B．狄更斯出身寒微，幼时家贫。童年不寻常的经历使他早熟，早慧，亲身体验了社会底层人们的不幸，对他的文学事业大有益处。 |
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C．正是这一误会，使作者感动得流下了眼泪，读者读到这里难道不是不比没有误会更受感动吗？ |
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D．胡适写自己的母亲是“慈母兼严父”，写出了母亲独特的品质，不仅懂得如何教孩子做人，而且懂得如何爱孩子。 |
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①家庭、学校、社会， 我们赖以生存的大自然，构成了我们生活的环境。
②诗人无所顾忌、无所掩饰地 着他的心灵，他勇敢坦直地声言：“我是地主的儿子。”
③“神舟”飞船的降落伞展开有1200平方米，它的每一个针脚都要求一致、细密，为了保持一致性，有的活儿 一个人从头做到底。
④ 天真的、孩童式的爱情 下列原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人。”
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A．以至吐露必需遵照 |
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B．以致袒露必须遵照 |
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C．以至袒露必须遵循 |
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D．以致吐露必需遵循 |
