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下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.第九届长江韬奋奖的19名获奖者,...

下列各句中,标点符号使用正确的一句是(   )

A.第九届长江韬奋奖的19名获奖者,坚持新闻的党性原则,勤于学习、善于思考、勇于创新、贴近实际、贴近生活、贴近群众,采编、制作了大量体现现时代精神、反映人民心声的新闻佳作。

B.不久前,在河南省召开的《全省共青团深入推进基层组织建设暨宣传舆论阵地建设电视电话会议》上,团舞钢市委就“网络+手机短信”的团建创新做法作了典型发言。

C.人的关系是双重的,既有道德的、人伦的,又有财产的、权势的,谁服从谁呢?这本是不该问的,自然后者要服从前者。

D.为了还原扛枪杆子的1949年,解密威震敌军的常胜军队——“四野”,《枪杆子1949》的作者:中国人民解放军作家、中共党员张正隆先后走访了100多位在世的老人。

 

C 【解析】A项,“勇于创新”的后面应用逗号,因为“勤于学习、善于思考、勇于创新”是并列词语,然后与并列词语“贴近实际、贴近生活、贴近群众”又形成并列关系,故应用逗号;B项,“全省共青团深入推进基层组织建设暨宣传舆论阵地建设电视电话会议”是会议名称,应用引号;D项,“作者”后面的冒号错误,应改为破折号。
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(    )

A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现了回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。

 

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下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是(    )

A.一个不愿接受心智刺激、遇事选择退避三舍的人,在年岁渐长时身心衰退得比较快;而一直保持学习的人,在智力上几乎没有衰退现象。

B.九寨沟仲夏深翠绚丽,深秋缤纷艳丽,隆冬静谧神奇。即使是在春天枯水期,大大小小的海子开始显山露水时,九寨沟也呈现出妩媚之姿,别有风情。

C.电力企业的安全规章制度可谓细致周全,然而,一次次血的教训不断重现,说明对安全规章制度充耳不闻是酿成生产事故的一个重要原因。

D.如果能从袁隆平落选院士之事中吸取教训,积极推进科研体制和评价机制的改革,类似的遗憾就会日渐减少。否则,按下葫芦浮起瓢,“遗憾”将会不幸地延续下去。

 

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下列词语书写全都正确的一项是(   )

A.拉拉队  铿锵有力  断章取意  牙牙学语

B.美滋滋  常年累月  大展鸿图  谈笑风生

C.笑眯眯  委曲求全  要言不烦  精兵简政

D.喝倒彩  世外桃源  以逸待劳  德高旺重

 

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下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(   )

A.劲头/劲敌   唾弃/唾手可得  强词夺理/强人所难

B.古刹/刹车   症结/对症下药  数见不鲜/寡廉鲜耻

C.诱哄/起哄   巷道/万人空巷  前合后偃/偃旗息鼓

D.影片/片断   粮囤/囤积居奇  横生枝节/老气横秋

 

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阅读下面材料,按要求作文。
一个黑人小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他将木桶一排排整齐地摆放好。令他生气的是:往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
男孩很生气,父亲摸着孩子的头说:“儿子,别伤心,我们可能对风本身没有办法,但我们可以想办法去征服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边,想啊想啊,终于想出了一个办法。他去井边挑来一桶一桶的清水,把水倒进那些空空的橡木桶里,然后就忐忑不安地回家睡觉去了。
翌日天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来。他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一只只排列得整整齐齐,没有一只被风吹倒,也没有一只被风吹歪。小男孩高兴地笑了。他对父亲说:“不想木桶被风吹倒,就要加重木桶自身的重量。”
是的,我们可能改变不了风,也改变不了这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,改变我们自身的重量和我们自己心灵的重量,这样我们就可以稳稳地站在这个世界上生活,不被风或其它东西吹倒或打败。
生活中也有同样的情形,请认真阅读材料,联系实际,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于800字的文章。

 

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