下列各句中加点的词语最恰当的一项是（ ）
A．几家上市公司的倒闭，引发了股市的大幅振荡；证监会对此予以高度关注。
B．最让我敬佩的是老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一样透明，在今天这个功利浮躁的年代里，这种说真话、做真人的品质实在是难能可贵。
C．经过西方现代、后现代美学思潮熏陶的新生代作家，文学观念已经和他们的前辈南辕北辙。
D．他工作认真负责，勤勤恳恳 ，不管他从事的事业重要和不重要，都不失为一个值得赞扬的人物。
下列词语中，错别字最多的一项是（ ）
A．精萃 白内瘴 要言不繁 百尺杆头，更进一步
B．欠收 爆冷门 渊远流长 言必信，行必果
C．通牒 绵里针 盘根错结 机不可失，失不再来
D．炫丽 殊不知 见风驶舵 城门失火，殃及池鱼
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．长相/相机行事 积攒/攒三聚五 纰缪/媲美 巷子/巷道
B．包扎/安营扎寨 咯血／恪尽职守 沮丧/龃龉 提防/堤堰
C．模样／模棱两可 泄露／公开露面 间距/信笺 沏茶/堆砌
D．畜养/畜牲 艾草／自怨自艾 果脯/哺育 颤动/ 打颤
补写出下列名篇名句中空缺的部分。
（1）恰同学少年，风华正茂， ， 。
（《沁园春·长沙》）
今齐地方千里，百二十城， ， ， 。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
（2）撑着油纸伞／彷徨在悠长、悠长／又寂寥的雨巷／我希望飘过／
/ （《雨巷》）
， ，
，则知明而行无过矣。 （《劝学》）
阅读下文，完成下列各题。
古砚说
[明]许獬
余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已而有识者日：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言，亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。
虽然，斯物而真五代，宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至于今而为古耶?盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝为周、秦、汉、魏以上物者，狈此又奚如乎?而又不知其以周、秦、汉、魏以上物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如?
人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被修辱。而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴书图画、器物玩好自娱，命之曰好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者；必穷极其所无，以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之慕为古而不知务者，亦每与世竞逐，必尽效其所有而后快。
噫嘻!是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人问好矣，而犹哓哓。然窃好古之名，以求自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。
吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽③之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非以其物，以其
人也。
予观令世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。
【注】①僇（lù）辱：羞辱，侮辱。②哓（xiāo）哓：吵嚷。③手泽：先人或前辈的遗墨、遗物。
1.下列加点字的解释，不正确的一项是 （ ）
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A．往年得之友人所遗者遗：给，赠 |
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B．宜谨宝藏之宝：像宝贝一样 |
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C．于是士之射利求进者射：追逐 |
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D．人见世之熙熙者熙熙：忙忙碌碌 |
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
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A．当一砚之用，不知其为古也于乱石间择其一二扣之． |
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B．褰裳濡足，被俘辱而不知羞溪虽莫利于世，而善鉴万类 |
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C．则庸俗人亦从而效之欲奉诏奔驰，则刘病日笃 |
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D．不能尽述，述其近似者今者出，未辞也，为之奈何 |
3.下列对文中意思理解有误的二项是 （ ）
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A．作者当得知家里的这方砚是古砚之后，并没有及时去验证它的真伪。 |
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B．在作者看来，砚在当时人手中使用时仅仅是一种工具，并没有特殊意义。 |
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C．文中认为“好古”在兴起之初是一些人逃避世事。寄情书画的产物。 |
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D．文中认为“好古”发展到后来，渐渐变成了一些人表现高雅的方式。 |
4.把下列句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）故凡名能好古者，必非庸俗人也。（3分）
（2）思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。（5分）
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是 （ ）
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A．米洛斯的维纳斯那富有动感的曲线、优雅的造型、华美的衣褶，无处不让人惊叹于创作者的鬼斧神工。 |
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B．从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘沐式教育，把我们的心灵变得 |
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C．随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。 |
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D．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、 |
文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。
