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阅读下面的文段,完成问题 秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹于衍水中,卒...

阅读下面的文段,完成问题
秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦曰:“ 非六十万人不可。”始皇曰:“王将军老矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万人南伐荆。王翦言不用,因谢病归老于频阳。李信攻鄢郢,破之,于是引兵而西,与蒙恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍,大破李信军,秦军走。 
始皇闻之,见谢王翦曰:“寡人以不用将军计,李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢曰:“老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。”始皇谢曰:“已矣,将军勿复言!”王翦曰:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”皇曰:“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦行,请美田宅园池甚众。王翦既至关,使使还请善田者五辈。或曰:“将军之乞贷,亦已甚矣。”王翦曰:“不然。夫秦王粗而不信人。今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我也?”
荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守之,不肯战。荆兵数出挑战,终不出。王翦日休士洗沐而善饮食抚循之,亲与士卒同食。久之,王翦使人问:“军中戏乎?”对曰:“方投石超距。”于是王翦曰:“士卒可用矣。”
荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举兵追之,令壮士击,大破荆军。
(选自《史记·白起王翦列传》,有删节)
1.下列句中加点的词语的解释不正确的一项是(     )

A.于是引兵而西引:率领

B.王翦谢曰谢:道歉

C.老臣罢病悖乱罢:通“疲”

D.翦因举兵追之举:出动

2.以下六句话,分别编为四组,全都直接说明王翦足智多谋的一组是(   )
①非六十万人不可 ②唯大王更择贤将 ③使使还请善田者五辈 ④今空秦国甲士而专委于我 ⑤坚壁而守之,不肯战 ⑥亲与士卒同食

A.①②⑥

B.③④⑥

C.②④⑤

D.①③⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.李信年轻壮勇,曾大败燕军,擒获太子丹,秦王对他评价很高,过于轻敌,导致他征荆兵败。

B.面对李信的失败,始皇幡然悔悟,及时向王翦道歉并重新起用王翦,满足了王翦对兵力的要求,为后来大败荆军奠定了基础。

C.出征前,王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院,是为了妥善地安排自己的子孙,使自己领兵征战无后顾之忧。

D.王翦坚守不战,是为了激发士气,避敌锐气,以便寻找最合适的作战时机,最后终于大败荆军。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南。(2分)     
译文:                                          
(2)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。(3分)
译文:                                         
(3)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。(3分)
译文:                                         

 

1.B 2.D 3.C 4.略 【解析】 1.谢:推辞。 2.第②句是王翦的推辞之语,第④句是陈述一个事实,第⑥句是体现王翦爱兵。 3.“为了妥善地……”一句不当。 4.参考译文: 秦国将领李信,年轻气盛,英勇威武,曾带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水,最后打败燕军捉到太子丹,秦始皇认为李信贤能勇敢。一天,秦始皇问李信:“我打算攻取楚国,由将军估计调用多少人才够?”李信回答说:“最多不过二十万人。”秦始皇又问王翦,王翦回答说:“非得六十万人不可。”秦始皇说:“王将军老喽,多么胆怯呀!李将军真是果断勇敢,他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南攻打楚国。王翦的话没有被采用,就推托有病辞去官职,到频阳去养老。李信接着进攻鄢郢,又拿了下来,于是带领部队向西前进,楚军跟踪追击他们,连着三天三夜不停息,结果大败李信部队,秦军大败而逃。 秦始皇听到这个消息,召见王翦道歉说:“我由于没采用您的计策,李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进,将军虽然生病,难道忍心抛弃了我吗?”王翦推辞说:“老臣病弱疲乏,昏聩无能,希望大王另择良将。”秦始皇再次表示歉意:“好啦,将军不要再说什么了!”王说:“大王一定不得已而用我,非六十万人不可。”秦始皇满口答应说:“就全听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了,秦始皇亲自到灞上送行。王翦临出发时,请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。王翦到了函谷关之后,派回朝廷请求赏赐良田的使者有五拨。有人说:“将军请求赐予家业,也太过分了吧。”王翦说:“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。现在大王把全国的武士调光,特地委托给我,我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志,竟反而让秦王平白无故地怀疑我吗?” 楚王得知王翦增兵而来,就竭尽全国军队来抗拒秦兵。王翦抵达战场,构筑坚固的营垒采取守势,不肯出兵交战。楚军屡次挑战,始终坚守不出。王翦让士兵们天天休息洗浴,供给上等饭食抚慰他们,亲自与士兵同饮同食。过了一段时间,王翦派人询问士兵中玩什么游戏?回来报告说:“正在比赛投石、跳远。”于是王翦说:“士兵可以派用了。”楚军屡次挑战,见秦军不肯应战,就领兵向东去了。王翦趁机发兵追击他们,派健壮力战的兵丁实施强击,大败荆军。
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考点分析:
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阅读下面的材料,完成下列各题。
流感病毒可以随病禽的粪便和鼻腔分泌物排出而污染禽舍、笼具、垫料等。流感病毒对消毒剂及热比较敏感。对污染的禽舍进行消毒时,必须先用去污剂清洗以除去污物,再用氯酸钠溶液消毒,最后用福尔马林和高锰酸钾熏蒸消毒。铁制笼具也可以采用火焰消毒。由于粪便中含病毒量很高,因此在处理时要特别注意。粪便和垫料应通过掩埋方法来处理,对处理粪便和垫料所使用的工具要用火碱水或其他消毒剂浸泡消毒。
禽流感病毒在外界环境中存活能力较差,只要消毒措施得当,容易杀灭。养禽生产实践中常用的消毒剂,如醛类、含氯消毒剂、碱类、酚类、氧化剂等均能杀死环境中的病毒,达到消毒目的。室内消毒后要敞开门窗通风换气,以消除残余的气味。含氯消毒剂的消毒效果取决于有效氯的含量,含量越高,消毒能力越强,包括无机含氯消毒剂和有机含氯消毒剂。可用5%漂白粉溶液喷洒于动物圈舍、笼架、饲槽及车辆等进行消毒。次氯酸杀毒迅速且无残留物和气味,因此常用于食品厂、肉联厂设备和工作台面等物品的消毒。碱类制剂主要有氢氧化钠等,消毒用的氢氧化钠制剂大部分是含有94%氢氧化钠的粗制碱液,使用时常加热配成1%——2%的水溶液,用于对被病毒污染的鸡舍地面、墙壁、运动场和污物等的消毒。
禽类发生高致病性禽流感时,因发病急、发病和死亡率很高,目前尚无好的治疗办法。对高致病性禽流感的预防,必须采取综合性的措施。养殖场要远离居民区、集贸市场、交通要道以及其他动物生产场所和相关设施等;不从疫区引进种蛋和种禽;对过往车辆以及场区周围的环境,孵化厅,孵化器,鸡舍笼具,工作人员的衣帽和鞋等要进行严格的消毒,采取全进全出的饲养方式,杜绝鸟类与家禽的接触;在养殖场中应专门设置供工作人员出入的通道,对工作人员及其常规防护用品进行可靠的清洗及消毒;严禁一切外来人员进入或参观动物养殖场区。一旦确诊为高致病性禽流感,应该立即对三公里以内的全部禽只扑杀、深埋,其污染物要做好无害化处理。在受高致病性禽流感威胁的地区,应该在当地兽医卫生管理部门的指导下进行疫苗的免疫接种,定期进行血清学监测以保证疫苗的免疫预防效果确实可靠。
1.结合第一段的内容,下列不能印证“流感病毒对消毒剂及热比较敏感”的一项是(   )

A.对污染的禽舍进行消毒,用去污消毒剂及熏蒸的方法较好。

B.对污染的铁制笼具进行消毒,用火焰直接消毒效果较好。

C.对病禽粪便及垫料的处理,用掩埋的方式效果较好。

D.对消毒工具的消毒,用火碱水或其他消毒剂效果较好。

2.对高致病性禽流感采取综合性预防措施,下列围绕“养殖场”进行的分析,不正确的一项是(    )

A.养殖场的选建要回避人群集中的区域并实行独立饲养。

B.养殖场使用本地的种蛋与种禽并采用全进全出的饲养模式。

C.养殖场的工作人员有出入的专道并进行由帽到鞋的消毒。

D.养殖场谢绝所有外来人员参观并杜绝与鸟类接触。

3.以下对文章相关内容推断不正确的一项是(   )

A.预防高致病性禽流感,使用各种消毒剂要注意科学的配制,而且次数越多越好。

B.预防高致病性禽流感,应采用多层次的、立体的、全方位的综合性预防措施。

C.高致病性禽流感一旦发生,对疫区三公里以内的全部禽只扑杀深埋,也是减少经济损失的做法。

D.高致病性禽流感一旦发生,受威胁的地区若不进行确实可靠的预防,就可能导致病情迅速蔓延。

 

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下列各句中没有语病的一句是(   )

A.通过在中国基层这几个月的生活,我已经把这不同寻常的一点深深地感觉到了。

B.怪诞、变形、夸张的形象塑造与生活细节的真实、环境的真实相结合是本文的一大特点。

C.由于京沪高速铁路投资巨大,不仅对我国民族铁路工业有着巨大的影响,同时对德、法、日等国企业甚至政府都极具吸引力。

D.我们虽然身处雪域边关,但是全国人民一直关心着我们,一直没有忘记我们。

 

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下列词语书写完全正确的一项是(   )

A.斑斓揣摩逆来顺受戊戍政变

B.峥嵘凄惋娓娓动听激浊扬清

C.忸怩磅礴咄咄逼人踟躇满志

D.慷慨杀戮剑拔弩张嘉言懿行

 

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下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(   )

A.翌日(lì)团箕(jī)绯红(fēi)遏止(è)

B.颓圮(pí)作揖(yī)浸渍(zì)叱骂(chì)

C.瞋目(chēn)陛下(bì)屏息(bǐng)长歌当哭(dàng)

D.奇葩(pà)菲薄(fěi)解剖(pōu)堕入地狱(zhuì)

 

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(读下面的材料,以“完美”为话题写一篇作文。标题自拟,形式不限,立意自定。

文章不少于800字,诗歌不少于30行。

完美

农先安

日本京都有一座知名的禅园,建筑师将这个禅园建造完成后,请来天皇御览一番。

天皇在禅园里走了一遍说:“这里真美,真是全日本最漂亮的庭园。”

天皇一边赞叹一边指着园里池塘边的一块石头说:“这块石头,是整个庭园里最绮丽的石头。”

建筑师听后,马上叫人将这块最绮丽的石头搬走。

天皇诧异地问:“为什么要这么做?”

建筑师恭敬地回答:“庭园里如果有一样东西特别显眼,就会破坏这里的和谐,我把它移走,这里总算是完美无瑕了。”

万绿丛中的一朵奇葩,竟然是一个缺陷,因为它破坏了整个绿色丛林里的和谐。当我们在团体生活,力求特立独行、标新立异之时,可曾想过,这正是破坏和谐之美的行径!

 

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