诗歌鉴赏：(6分)
绝句两首（其一）
杜 甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
①你认为诗中哪个字用得最妙？请说说你的理由。(3分)
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② 有人说此诗前两句写极美之景，后两句抒极愁之情，前后很不和谐，你同意吗？请简述理由。(3分)
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阅读下面的文言文完成下列各题(共12分)
朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。
年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，为《学规》俾守之。会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名。熹始拜命，即移书他郡，募米商，蠲其征，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，随事处画，必为经久之计。有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”
熹登第五十年，仕于外者仅九考，立朝才四十日。家故贫，箪瓢屡空，晏如也。诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。往往称贷于人以给用，而非其道义则一介不取也。其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是竭其精力，以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以其《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。 （节选自《宋史·朱熹传》）
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
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A．引进士子与之讲论引进：召集。 |
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B．单车屏徒从屏：使……退避。 |
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C．有短朱熹者短：诋毁，指摘。 |
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D．大抵穷理以致其知穷：穷困，穷厄。 |
2.下面句子中关于加点虚词的用法与意义，说法正确的一项是：
⑴谓其疏于为政 ⑵
冰，水为之，而寒于水。
⑶平生为文凡一百卷 ⑷奚以之九万里而南为
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A．⑴⑵相同，⑶⑷也相同。 |
B．⑴⑵不同，⑶⑷相同 。 |
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C．⑴⑵不同，⑶⑷也不同。 |
D．⑴⑵相同，⑶⑷不同。 |
3.下列各组句子中，分别表现朱熹“政事可观”和“为学成就”的一组是（ ）
A. 中绍兴十八年进士第 箪瓢屡空，晏如也
B 复以纳粟人未推赏，辞职名 大抵穷理以致其知
C. 移书他郡，募米商，蠲其征 而非其道义则一介不取也
D. 随事处画，必为经久之计 所著书皆行于世
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
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A．朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习《孝经》，他就用“不若是，非人也”这句话表明了自己对孝道的认识。 |
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B．朱熹非常注重教育。政务繁忙之余，他经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。他还重修了白鹿洞书院。 |
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C．朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。他还只身深入民间，察访百姓疾苦。 |
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D．朱熹认为圣贤思想学说的错误很严重，于是他竭尽精力，深入探究圣贤的思想准则。 |
5.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
①郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。（3分）
译文：
②熹没，朝廷以其《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》训说立于学官。（2分）
译文：
③ 奚以之九万里而南为？(2分)
译文：
④ 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。(3分)
译文：
阅读下文，完成下列各题。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
1.下列加点词解释正确的一项是 （ ）
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A．行比一乡比：比较 |
B．德合一君合：联合 |
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C．而征一国者而：而且 |
D．且举世而誉之而不加劝加：更加 |
2.下列句中“然”字用法不同类的一项是 （ ）
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A．虽然，犹有未树也 |
B．未数数然也 |
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C．而宋荣子犹然笑之 |
D．泠然善也 |
3.下列与“彼且恶乎待哉”句式不相同的一句是（ ）
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A．背负青天而莫之夭阏者 |
B．翱翔蓬蒿之间 |
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C．之二虫又何知 |
D．彼且奚适也 |
4.下列对“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！”翻译正确的一项是 （ ）
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A．如果能顺应天地万物的本性，驾驭六气的变化，遨游于无穷无尽的领域，那么还有什么等待的呢？ |
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B．如果能顺应天地万物的本性，驾驭六气的变化，遨游于无穷无尽的领域，还凭借什么呢？ |
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C．至于能顺应天地万物的本性，驾驭六气的变化，遨游于无穷无尽的领域，他还凭借什么呢？ |
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D．至于能顺应天地万物的本性，驾驭六气的变化，遨游于无穷无尽的领域，还可以要依靠谁呢？ |
5.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．列子和宋荣子固然比“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”这四种人略高一筹，但正像鹏鸟和蜩、斥鴳一样，区别只是“小大之辩”，共同点是“有所待”，还都算不上逍遥游。
B．作者在文中提到宋荣子和列子是为了引出自己理想中的人物是至人、神人和圣人，为了说明自己理想的境界是——无所待而游于无穷。
C本文宣扬的绝对自由的思想只是庄子头脑中的一种幻想，在现实中是不存在的。这实际是消极避世的人生观，于现在，这种人生观有时会有消极的影响，但有时也有其积极意义的。
D．追求绝对自由，体现了庄子不与统治者合作的思想。从这点看，庄子代表了当时先进阶级的思想主张，庄子也是那个时代的先进人物的代表。
解释下列句中加点的词（6分）
①之二虫又何知 ②时运不齐，命途多舛
③置杯焉则胶 ④本图宦达，不矜名节
⑤三餐而反，腹犹果然 ⑥寻蒙国恩，除臣洗马
课内名句默写（10分）
① ，知来者之可追。 ，觉今是而昨非。
②木欣欣以向荣， 。
③ ，或植杖而耘耔。
④潦水尽而寒潭清， 。
⑤ ，川泽纡其骇瞩。
⑥ ，秋水共长天一色。
⑦外无期功强近之亲， 。 ，形影相吊。
⑧母、孙二人，更相为命， 。
请以《有你，我的世界更精彩》为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：立意自定，要有真情实感，不得抄袭。
