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红楼梦阅读(20分) 1.《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是________...

红楼梦阅读(20分)
1.《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是________(人)的________(物)和________(人)的 _______(物),“木石前盟”是指开篇神话中_______和____的“还泪之说”。
2.《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是___________,该人很能干,管理贾府日常事务,还曾协理     。该人最善弄权术,例如毒设___________、弄权____________、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻,
3.《红楼梦》中以下所述的是哪3个人?
不一时,只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟,簇拥着三个姊妹来了。
第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
第三个身量未足,形容尚小。
第一个是                 第二个是                第三个是                  
4.下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出分别预示了哪位女子的命运 。
(1)势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济村妇,巧得遇恩人。 
(2)霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁
谤生,多情公子空牵念。
(1)                 (2)             
5. 简述宝玉和黛玉第一次见面的场景。(字数在150字以内)

 

1.《红楼梦》中所说的“金玉良缘”的象征是__薛宝钗(人)的_金锁_(物)和_贾宝玉_(人)的 _通灵宝玉_(物),“木石前盟”是指开篇神话中___神瑛侍者_和_绛珠仙子___的“还泪之说”。 2.《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”的是__王熙凤     _,该人很能干,管理贾府日常事务,还曾协理  宁国府  。该人最善弄权术,例如毒设_____相思局______、弄权__________铁槛寺__、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻, 3.第一个是      迎春     第二个是     探春          第三个是      惜春    4.(1) 巧姐       (2)   晴雯     5.林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛玉接进贾府,宝黛初见,便都有似曾相识的心灵感应,两人一见如故,心灵相通。宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”,十分好感;问黛玉读书、姓名、表字、是否佩玉等情况,闻知黛玉无玉,他便摔玉于地。 【解析】略
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考点分析:
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根据上下文提示默写出对应的句子。(10分,每格一分)
1.(1)                          ,壮士一去兮不复还。
(2)                 ,恶不可长。
(3)爱子,               ,弗纳于邪。
(4)问苍茫大地,                  
(5)令名,              。德,                   
(6)生在勤,                      
(7)鹰击长空,鱼翔浅底,                           
(8)                   ,内举不失亲。
(9)辅车相依,                    
2.根据意思提示默出熟语。(2分,每格一分)
(10)表示尚有选择的空间:                          
(11)比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露:                      

 

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阅读《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》语段节选,完成下面-题。(27分)
(一)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
(二)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王。玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
1.下列各句中都含通假字的一组是( )(3分)
①距关,毋内诸侯。  ②愿伯具言臣之不敢倍德也。  ③范增数目项王。
④秋毫不敢有所近。  ⑤张良出,要项伯。  ⑥旦日不可不蚤自来谢项王。
⑦拔剑切而啖之。   ⑧沛公已去,间至军中。

A.①②⑤⑥

B.②④⑥⑧

C.①③⑤⑦

D.①④⑤⑧

2.加点的词古今同义的一项是( )(3分)

A.沛公居山东时,贪于财货,好美姬。

B.备他盗之出入与非常也。  

C.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻  

D.复为慷慨羽声

3.下列句中加点字的用法分类正确的一项是:( )(3分)
①沛公军霸上。     ②常以身翼蔽沛公。        ③范增数目项王。  
④籍吏民,封府库。  ⑤君为我呼入,吾得兄事之。  ⑥项伯杀人,臣活之。  
⑦项伯乃夜驰之沛公军。  ⑧欲止不内

A.①②⑤/③④/⑥⑦ 

B.①③④/②⑤⑦/⑥⑧  

C.②⑥⑦/③④⑤/① 

D.③⑥/⑤⑦/①②④

4.下列句中虚词加点字的用法分类正确的一项是:( )(3分)
①倚柱而笑 ②今急而求子   ③劳苦而功高如此  ④项王按剑而跽 ⑤荆轲和而歌  ⑥因人之力而蔽之  ⑦拔剑撞而破之    ⑧未有诸侯之赏,而听细说 

A.①⑤/④⑥/②⑦/③⑧ 

B.③⑤/②⑥/①⑦/④⑧  

C.②④⑦/③⑤/① /⑥⑧

D.①④⑤/②⑦/③/⑥⑧

5.下列特殊句式分类正确的一项是:( )(3分)
①燕国见陵之耻除矣  ②因击沛公于坐   ③群臣侍殿上者   ④何厌之有 ⑤父母宗族皆为戮没  ⑥若亡郑而有益于君  ⑦太子及宾客知其事者    ⑧大王来何操 ⑨具告以事  ⑩若属皆且为所虏

A.①②⑤/④⑥⑩/③⑦/⑧⑨ 

B.①⑤⑩/②⑥⑨/③⑦/④⑧  

C.②⑥⑦/③⑨⑤/① ⑩/④⑧

D.③⑥⑧/⑤⑦/⑨②④/⑩①

6.把下列句子翻译成现代汉语。(12分,每小题3分)
①如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
②轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。
③太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
④所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

 

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以下两题,任选一题作文。(60分)

   (1)阅读下面的材料,按照要求作文。

    有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。

    一个旁边的人对他说:“你知足些吧!只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。”

    要求:自选角度,自选文体,自拟标题,不少于800字。

   (2)阅读下面的材料,按照要求作文。

    无论我们走到何处,都可见到墙的身影,土墙、砖墙、石头墙、篱笆墙……有的墙玲珑美丽,像农家爬满了蔷薇或喇叭花的篱笆墙,有的墙雄伟壮观,像连绵万里的长城;有的墙矮小随意,让人感到亲近;有的墙高大森严,给人一种威严;有的墙给我们安全感,有的墙却阻碍了我们前行的路……

    请以“墙”为话题写一篇作文。

    要求:自选角度,自选文体,自拟标题,不少于800字。

 

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阅读下面的文字,完成20~23题。

我们在十七岁时干些什么

舒  婷

    17岁,有个共同点,就是每天在镜子前,龇牙咧嘴挤压青春痘。

    儿子现在的班级成立文学社,众同仁在冥思苦想给班刊命名时,盯着社长硕果累累的苞谷脸,豁然贯通,遂一致同意叫“青春痘”。社长即儿子,一任而已,其伟大使命莫非就是贡献脸上那张“横看成岭侧成峰”的样板?

    他老爸17岁时,引为己任的是作家使命感,社长交椅一坐好几年,几至坐穿。文学自是圣殿一般,班刊非“采贝”即“鼓浪”,满纸豪言壮语。脸上火力更足,未有“珊拉娜”洗痘水、敷痘霜之类济世良方,常常这瘤那瘤叠罗汉,冒冒尖尖,岌岌可危。至今太阳穴两旁还赫然留有遗迹,雨天可以存好几盅水哩。

    我17岁时下了乡,水清风净滋润,缺鱼少肉没有油脂浪费在脸上。偶尔鼻尖眉头爆出一两颗信号弹,便忧心如焚,有男知青来串门,将刘海儿拉来拨去设法遮丑。就着油灯读名著,唱“外国民歌两首”,抄古今中外格言,写华丽动情的信。技痒时诌几行诗,随着手抄本四处乱飞,没有刊名,捞不到社长当,时时提心吊胆。

    17岁,儿子不叠被不整理书桌,更不洗衣服和臭袜子,喊泡茶来饭盛好,鞋要自选衣要名牌,每月上一次发廊,整天问有什么好吃的,唯一自己动手的只有开冰箱和打电脑游戏。不过,长途旅行时他是家中的全劳力,因为老爹老妈的颈椎、腰椎、肩周关节遭岁月风化,儿子便手提肩扛,嘴里咬着自己的机票和身份证。同学中有“月薪、周薪”的,儿子领“日薪”,从未超支略有节余。压岁钱、奖金(提琴或作文比赛所得)或生日红包统统自觉上缴,尚无经济头脑不懂回扣。

    他老爸17的上半岁紧锣密鼓地打拼,准备上中文系。屁股和膝头的补丁厚如烙饼,而且颜色迥异。海外频频寄来的进口布料、纯毛衣服,窝赃般地压在箱底发霉虫蛀。他身任学生会副主席、团委书记、对敌斗争积极分子兼足球队长,该足球队转战全省没有失过一个球,遂去大连参加全国少年足球比赛度过17岁生日。下半岁碰上文化大革命,忙着写大字报、贴标语,早请示晚汇报,被抄家和去串联。绘画学3个月,小提琴练半年,饭不会做衣服不会洗,直到两年后去插队。

    我17岁体重只有42公斤,要挑50公斤的谷担,耱田、育秧、割稻,学一样哭一场。自留地里栽菜秧子,不长叶子只生虫,幸亏种番薯倒是光长叶子,便不觉采来炒着吃。跟着新华字典每天学5个生字,翻英汉读物,背唐宋诗词,做大学梦。腋下夹一本禁书,到各知青点去投桃报李,换来各种意外的惊喜。衣裳、头发每日一洗,抽屉、衣箱纹丝不乱,学会用二两肉、一板豆腐、几棵芥菜做一桌佳肴。和伙伴过中秋节,然后佯醉,为了不必到结霜的小河边涮碗。

    17岁的儿子崇拜贝克汉姆、谢霆锋和麦当劳。小时候口必称郑渊洁,从未仰视过老爸老妈,称班主任“凡姐”,直呼物理老师“阿弟”,说班上男生都叫女朋友“老婆”。趁机追问儿子:有没有拍拖?答:还没有那么畅销。上网聊天,打又臭又长的电话,时而卷着舌头说两句英语。从幼儿园开始,音乐小学、音乐中学、小提琴专业浸泡10年,一打开私房音响,还是张信哲和王菲。功课百忙之中,不忘见缝插针频频跟电视机接吻,因近视已达750度,不肯戴眼镜。

    17岁时,他老爸开始写小说,至今没得发表;再写诗,发表以后除了他的老娘将《诗刊》放在菜蓝里向左邻右舍显宝外,似无追星女青年;改写寓言、随笔、科幻小说,书出得薄薄的,反响也是小小的。喜欢马雅可夫斯基、雷锋、贝多芬、郭小川,其中没有我。有心栽花无心插柳,而今所出版的书大多是数十万字一本的诗歌理论,这是后话。

    17岁时,我梦想的是一斤膨体纱毛线,可以打件时髦的套衫;一柜满满大部头小说,最后是卷了边,发了黄,略有破损,这样的书才好看;梦想不用向队长赔笑脸,不必上大队部去送礼,也无需走县城“四个面向办公室”找关系,忽然一纸通知书便腾云驾雾进了大学。猛听一声吆喝:“翻谷咯!”被震醒过来,原来自己还在晒场边打盹。

    从未想过成为一名作家或诗人,更不懂得梦想当母亲。

    咳,17岁!

1.说说下面划横线的句子在文中的含义。(4分)

   (1)社长即儿子,一任而已,其伟大使命莫非就是贡献脸上的那张“横看成岭侧成峰”的样板?(2分)

答:

 

   (2)功课百忙之中,不忘见缝插针频频跟电视机接吻,因近视已达750度,不肯戴眼镜。(2分)

答:

 

2.试概括两代人17岁时各自的特点。(4分)

    答:(1)父辈特点:

   (2)儿辈特点:

3.本文最主要的表现手法是什么?并结合文章内容谈谈这样写的好处。(4分)

    答:

 

 

 

4.简要分别说明作者对儿子17岁时各方面的表现所持的态度。(6分)

    答:

 

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阅读下面的文言文,完成15~19题。

朋 党 论

欧阳修

    臣闻朋党之说自古有之,惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋,此自然之理也。然臣谓小人无朋,惟君子则有之,其故何哉?小人所好者禄利也,所贪者财货也。①当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也。及其见利而争先,或利尽而交疏,则反相贼害,虽其兄弟亲戚不能相保。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。君子则不然,所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一。此君子之朋也。故为人君者,但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。

    尧之时,小人共工、讙兜等四人为一朋,君子八元、八凯十六人为一朋。舜佐尧退四凶小人之朋,而进元凯君子之朋,尧之天下大治。及舜自为天子,而皋、夔、稷、契等二十二人并列于朝,更相称美,更相推让,凡二十二人为一朋,而舜皆用之,天下亦大治。《书》曰:“纣有臣亿万,惟亿万心;周有臣三千,惟一心。”纣之时,亿万人各异心,可谓不为朋矣,然纣以亡国。周武王之臣三千人为一大朋,而周用以兴。后汉献帝时,尽取天下名士囚禁之,目为党人。及黄巾贼起,汉室大乱,后方悔悟,尽解党人而释之,然已无救矣。唐之晚年,渐起朋党之论。及昭宗时,尽杀朝之名士,或投之黄河,曰此辈清流,可投浊流,而唐遂亡矣。

    夫前世之主,能使人人异心不为朋,莫如纣;能禁绝善人为朋,莫如汉献帝;能诛戮清流之朋,莫如唐昭宗之世。然皆乱亡其国。更相称美推让而不自疑,莫如舜之二十二臣,舜亦不疑而皆用之。然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺,而称舜为聪明之圣者,以能辨君子与小人也。周武之世,举其国之臣三千人共为一朋,自古为朋之多且大莫如周。然周用此以兴者,善人虽多而不厌也。②夫兴亡治乱之迹,为人君者可以鉴矣。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)                       (    )

    A.惟幸人君辨其君子小人而已         幸:希望

    B.以之事国,则同心而共济           事:治理

    C.举其国之臣三千人共为一朋         举:全部

    D.善人虽多而不厌也                 厌:满足

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)                 (    )

    A.①臣闻朋党之说自古有之           ②莫如唐昭宗之世

    B.①以之修身,则同道而相益         ②以能辨君子与小人也

    C.①虽其兄弟亲戚不能相保           ②然皆乱亡其国

    D.①惟君子则有之                    ②君子则不然

3.以下句子中,全都符合君子之朋兴国这一思想的一组是(3分) (    )

    ①见利而争先,或利尽而交疏          ②所守者道义,所行者忠信,所惜者名节

    ③以之修身,则同道而相益            ④以之事国,则同心而共济

    ⑤唐之晚年,渐起朋党之论            ⑥更相称美推让而不自疑

    A.②③④                           B.①③⑥

    C.②⑤⑥                           D.③④⑤

4.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是(3分)                         (    )

    A.文章开篇指出,朋党的存在有其历史的依据,作者用“同道”“同利”鲜明地概括出两者的不同,使自己的观点十分鲜明。

    B.接着作者从本质上对小人无朋作了深入剖析,小人之朋虽然从利出发,但他们以“道”相互联结,有着共同的追求,因而能“终始如一”。

    C.作者广泛列举史实,证明用君子之真朋则国兴,用小人之伪朋则国亡。作者正反对比,反复论证,论证极为有力。

    D.文章交相运用转折句和排比句,使句式长短相问,错落有致,行文时徐时疾,张弛有度,充分展现了欧阳修政论的艺术风格。

5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

   (1)当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也。(2分)

译文:

   (2)夫兴亡治乱之迹,为人君者可以鉴矣。(2分)

译文:

 

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