阅读下面的文言文,完成17-20题。(16分)
唐临,京兆长安人。临少与兄皎俱有令名,出为万泉丞。 县有轻囚十数人,会春暮时雨,临白令请出之,令不许。 临曰:“明公若有所疑,临请自当其罪。”令因请假 ,临召囚悉令归家耕种,与之约,令归系所。囚等皆感恩贷,至时毕集诣狱 ,临因是知名。
再迁侍御史,奉使岭外,累转黄门侍郎。俭薄寡欲,不治第宅,服用简素,宽于待物。尝欲吊丧,令家童自归家取白衫,家童误将余衣,惧未敢进。临察知之,使召谓曰:“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫,且止之也。”又尝令人煮药失制,潜知其故,谓曰:“阴暗不宜服药,宜即弃之。”竟不扬言其过,其宽恕如此。
高宗即位,检校吏部侍郎。其年,迁大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数,临对诏称旨,帝喜曰:“为国之要,在于刑法,法急则人残,法宽则失罪,务令折中,称朕意焉。 ”高宗又尝亲录死囚,前卿所断都号叫称冤,临所入者独无言。帝怪问状,囚曰:“罪实自犯,唐卿所断,既非冤滥,所以绝意耳。”帝叹息良久曰:“ 为狱者不当如此耶!”
永徽元年,为御史大夫。明年,华州刺史萧龄之以前任广州都督赃事发,制付群官集议。及议奏,帝怒,令于朝堂处置。临奏曰:“比来有司多行重法,叙勋必须刻削,论罪务从重科,非是憎恶前人,止欲自为身计。今议萧龄之事,有轻有重,重者流死,轻者请除名。以龄之受大藩,赃罪狼籍,原情取事,死有余辜。然既遗详议,终须近法。窃惟议事群官,未尽识议刑本意。今既许议,而加重刑,是与尧舜相反,不可为万代法。” 高宗从其奏,龄之竟得流放岭外。
1.对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是( )(3分)
A.囚等皆感恩贷 贷:宽恕 B.为狱者不当如此耶 狱:监狱
C.叙勋必须刻削 叙:奖励 D.龄之竟得流放岭外 竟:终于
2.下列句子编为四组,全都说明唐临“公正执法”的一组是( )(3分)
① 临召囚悉令归家耕种 ②务令折中,称朕意焉
③临所入者独无言 ④为狱者不当如此耶
⑤今议萧龄之事,有轻有重 ⑥今既许议,而加重刑,是与尧舜相反,不可为万代法
A.①②④ B. ②⑤⑥ C. ③④⑥ D. ①③⑤
3.
下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是( )(3分)
A.唐临任万泉县丞,能够体谅民情,让轻罪囚犯春末回家种地,而后囚犯全都按约定同到狱中。
B.唐临任高官,生活节俭,不建第宅,尤其能宽谅人,他的宽广胸怀给人留下了很深的印象。
C.唐临任主管刑法的高官,执法宽严适度,他判处案件,使罪犯心服而无怨。
D.在华州刺史萧龄之犯罪量刑之事上,皇帝对唐临的见解不满而怒,唐临直言奏告,力排众议,终于依法判处。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)县有轻囚十数人,会春暮时雨,临白令请出之,令不许。(3分)
译文:_________________________________________________________
(2)为国之要,在于刑法,法急则人残,法宽则失罪,务令折中,称朕意焉。(3分)
译文:______________________________________________________
(3)以龄之受大藩,赃罪狼籍,原情取事,死有余辜。(3分)
译文:____________________________________________________ __
简答题。(任选一题,每题100字左右) (3分)
①简述王熙凤害死尤二姐的故事。
②“古人曾说的‘百足之虫,死而不僵。’必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地。”这句话是谁说的?请简述这个人物的一个故事。
选第( )小题
下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是( )( )。(4分)
A.在宝玉生日的时候,妙玉没有亲自来,只打发个妈妈送来了一张生日贺笺,署名“槛内人”,宝玉不敢贸然回复,本想请教黛玉,路遇岫烟,在岫烟的指点下,宝玉回了个帖子,署名“槛外人”。
B.受王善保家的挑唆,晴雯被逐出大观园,回到家中,卧床不起。宝玉前去探望。她用剪刀将指甲齐根铰下,将贴身穿着的旧绫袄脱下,与指甲一起交与宝玉,并要宝玉把袄儿脱下给她穿。当夜晴雯死去。第二天,宝玉前去凭吊,并作《芙蓉女儿诔》。
C.园子里发现了绣有春宫图的香囊。王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院,晴雯不但顶撞凤姐,还打了王善保家的一记响亮的耳光,痛骂“狗仗人势"的奴才;最后到迎春房中,查出了司棋与潘又安的证据。这令王善保家的大为丢脸。
D.尤三姐虽素行不端,但却刚烈有加,发誓说非柳湘莲不嫁。后贾琏外出,路遇柳湘莲,言尤三姐之意。柳湘莲欣然允诺。柳湘莲回京后与宝玉闲谈,得知尤氏姐妹的不检点处,就生出毁约的意思来,尤三姐听说这事,自刎而亡。
阅读文化经典《孟子》,按要求答题。 (5分)
孟子谓戴不胜①曰:“子欲子之王之善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”
曰:“使齐人傅之。”
曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳之间数年②,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州③,善士也,使之居于王所。在于王所者,长幼卑尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长幼卑尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州,独如宋王何?”
(选自《孟子·滕文公下》)
[注释] ①戴不胜:宋臣。②庄岳:庄,街名;岳,里名,都在齐都城临淄城内。这里代指齐都中的闹市区。③薛居州:宋国人。
1.下列各项中,对上面《孟子》选段的理解,不正确的一项是( ) (2分)
A.孟子认为一个齐国人教楚国大夫的儿子学齐国话,虽然周围有许多楚国人干扰他,但只要天天鞭打逼他学齐国话,就有可能学会的。
B.孟子认为把楚国大夫的儿子带到齐国都城的闹市上住上几年,即使天天鞭打他,要他讲楚国话,也不可能的了。
C.如果在王宫中的人,不论年龄大小、地位高低,都是薛居州那样的人.那么宋王就不能同谁一起干坏事了。
D.“一薛居州,独如宋王何?”说明一个薛居州,不能对宋王起到重要作用。
2.请用一个成语概括选段的主要内容,并分析孟子的观点。(用自己的话回答)(3分)
阅读《孔雀东南飞》中刘兰芝的两段话,完成10~12题
①“感君区区怀!君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我怀。”
②“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”
1.关于这两段诗中词语的解说,正确的一项是 ( )
A.“君既若见录”,“同是被逼迫”中,“见”“被”同义。
B.“我有亲父兄”,“性行暴如雷”中加点词都为偏义复合词。
C.“逆以煎我怀”中的“逆”字与“难以逆料”中的“逆”同义。
D.“何意出此言”,“君尔妾亦然”三个加点字意思不同。
2.关于这两段诗的分析,不正确的一项是 ( )
A.①、②两段都表现了刘兰芝对爱情的忠贞。
B.①、②两段都诉说出刘兰芝艰难的处境。
C.第①段中可见出刘兰芝仍有幻想,与第②段不同。
D.第②段中可见出刘兰芝对焦仲卿的失望,与第①段不同。
3. 下面是对《孔雀东南飞》首尾两段的分析,其中方框处依次选填正确的一组词语是( )
“孔雀东南飞,五里一徘徊”的开头,运用了托物起兴的写作手法,创造了□□□□的气氛,起到了□□□□的作用。兰芝、仲卿死后合葬,坟地中松柏梧桐茂盛,鸳鸯相向夜鸣的结尾,运用了浪漫主义写作手法,象征着二人的□□□□永远长青,体现了诗人对这一对青年男女的□□□□。
A. 缠绵悱恻、吸引读者、忠贞爱情、深深喜爱。
B. 悲惨凄凉、吸引读者、高贵品质、深切同情。
C. 缠绵悱恻、提摄全篇、忠贞爱情、深切同情。
D. 悲惨凄凉、提慑全篇、高贵品质、深深喜爱。
名句默写(9分)
1.锲而舍之, ;锲而不舍, 。(荀子《劝学》)
2. ,无以至千里;不积小流, 。(荀子《劝学》)
3.师者, 。(韩愈《师说》)
4.闻道有先后, ,如是而已。(韩愈《师说》)
5.盖将自其变者而观之, ;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也, !《赤壁赋》
6. ,一去三十年。《归园田居(其一)》
7. ,潦倒新停浊酒杯。《登高》
8.元嘉草草, , 。《永遇乐 京口北固亭怀古》
9.满地黄花堆积, , ?《声声慢》