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阅读下面的一首唐诗,完成下题。 西江①晚泊 赵嘏② 茫茫霭镭欠西东,柳浦桑村处处...

阅读下面的一首唐诗,完成下题。

西江晚泊

赵嘏

茫茫霭镭欠西东,柳浦桑村处处同。

戍鼓一声帆影尽,水禽飞起夕阳中。

注①西江:指长江的九江至南京段。 ②赵嘏:山阳(今江苏淮安)人,晚唐诗人,曾官渭南尉。

本诗写景富有动感,充满画意,请作简要赏析。(6分)

 

 

 

 

 

(6分)诗前两句描绘了江上以及岸边柳浦桑村笼罩在暮霭中的朦胧之状,(1分)后两 句转写夕阳中戍鼓声从远处传来,归船卸帆,水禽升飞。(2分)写景由静人动,极富动感,画意恬静、安宁,(2分)尽现晚泊之惊喜,一扫旅途之惆帐(l分)。 【解析】(如从动静对比、有声无声对比等角度来赏析“富有动感,充满画意”,言之成理亦可。)
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阅读下面的文言文,完成下题。

暴方子传

俞 樾

暴方子,名式昭,河南滑县人。祖名犬儒,字超亭,官江西知县。方子以巡检指省江苏,补平望司巡检。刻苦自厉,非其分所应得,一钱不取。虽其母不能具甘旨,妻子无论也。时谭叙初中丞以苏藩护理巡抚,禁博禁妓禁食鸦片烟。方子平日不以此为利,文到奉行,诸弊竟绝。谭公嘉之,举荐贤守令数人,方子与焉,诏军机处存记。会以母忧去官。免丧复至江苏,补吴县甪头司巡检。清操愈厉,曰:“吾母在尚尔,今岂为妻孥计温饱哉!”

甪头司驻太湖西山。方子布衣芒履,徜徉山水间。遇先贤祠墓,每刻石表识之。又访求山中遗老诗文集,刻以行世。公事之暇,好读史,《史记》、两《汉》、《三国志》、《晋书》皆卒业。然性傲岸,喜凌上,坐是失上官意,竟劾去之。官罢后,饔飧不继,山中人争以米馈,未匝月,得来百馀石,柴薪膎菜称是。山中有秦散之者,为作《林屋山民馈米图》。

及归滑,贫益甚。

光绪二十年,倭事起,湘抚吴清卿中丞自请督师。方子喜曰:“伟哉此举,吾愿从之。”

谒中丞于津门。中丞吴人也,见之大喜,拜疏言:“臣前丁忧家居,即闻头巡检暴式昭坚

持节操,灰不善事上官被劾,深以为惜。请开复其官,交臣差遣。”得旨:准留营差遣,俟有微劳,印行开复。方子乃从中丞出山海关。奉檄至塞外买马,往返千里,不私一钱。中丞

叹曰:“此人若为牧令,政绩必有可观矣!”

其明年,感疾,卒于关外,年仅三十馀,闻者深惜之。

注①指省:清代捐纳制,没有补授实缺的官员,不等吏部抽签分发,而由自己出钱,指定到某省去听候委用。 ②甪[lù]头:地名,在江苏吴县东。

【小题】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.会以母忧去官                会:适逢

B.每刻石表识之                识:认识

C.刻以行世                    行:通行

D.俟有微劳,即行开复          俟:等到

【小题】下列句子中,全部表现廉洁的一组是(3分)

①非其分所应得,一钱不取

②方子平日不以此为利,文到奉行

③举荐贤守令数人

④然性傲岸,喜凌上

⑤未匝月,得米百馀石,柴薪蹊莱称是

⑥奉檄至塞外买马,往返干里,不私一钱

A.①②⑥    B.①④⑥    C.②③⑥    D.②④⑤

【小题】下列对文章的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.暴方子严于律己。他到江苏听候委用,补员为平望司巡检,但他生活俭,就连他的母亲也不能享受到美味。

B.暴方子在世三十多年,担任过一任知县,两任巡检,其间曾因冒犯上司被免官。 光绪二十年,追随吴清卿去抗倭。

C.暴方子风雅好学。在苏州,他常常穿着布衣踏着草鞋游览太湖西山;在公事之余,喜欢读史书,《史记》等史书他都已通读。

D.吴清卿对暴方子的廉洁非常赞赏,认为他如果担任牧令,政绩一定有可观的地方。可惜第二年方子就因病去世了。

【小题】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)吾母在尚尔,今岂为妻孥计温饱哉!(3分)

(2)坐是失上官意,竟劾去之。(3分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)高余冠之岌岌兮,          。(屈原《离骚》)

(2)开荒南野际,          。(陶渊明《归园田居》)

(3)落霞与孤鹜齐飞,         。(王勃《滕王阁序》)

(4)小学而大遗,        。(韩愈《师说》)

(5)           ,羽化而登仙。(苏轼《前赤壁赋》)

(6)            ,到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)

社会是一所学校,生活是我们的良师。 

  在人与人的交往中,我们学会了理解;在胸中怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我人学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存…… 

  请以“学会————”为话题,写一篇800字左右的文章,除诗歌外,文体不限。

 

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把下面的句子改写成排比句。(4分)

       音乐家常常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常于灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。

                                                                                          

 

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儒家思想传统中知识分子尊崇的信条“修身、________、_________、平天下”,是几千年来无数知识者的最高理想。然而实际上,成功的机会少,失望的时候多,于是又出现了“穷则独善其身,________________”的思想。二者相互结合补充,几千年中影响始终不衰。(3分)

 

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