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运用逻辑学相关知识,补充下列句子。(2分) 一个年轻人想到大发明家爱迪生的实验室...

运用逻辑学相关知识,补充下列句子。(2分)
一个年轻人想到大发明家爱迪生的实验室里去工作,爱迪生接见了他。这个年轻人满怀信心地说:“我想发明一种万能溶液,它可以溶解一切物质。”爱迪生听罢,惊奇地问:“                       ?”年轻人哑口无言。

 

爱迪生听罢,惊奇地问:“那么你想用什么器皿放置这种万能溶液呢?” 【解析】略
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考点分析:
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阅读下面诗词,完成后面题目。(6分)
添字采桑子·芭蕉   李清照  
  窗前谁种芭蕉树?阴满中庭,阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。
伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。
注:这是李清照南渡之初的作品
(1)这首词的上片从那些角度,写出了芭蕉怎样的特点?(3分)
                                                                         
(2)有人评论,“下片结句用‘愁损北人,不惯起来听’煞住,看似平淡,实极深刻。”试结合李清照生平作简要分析(3分)
                                                                        

 

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阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)
子曰:“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。” ——《论语?里仁》
1.下列对文中划线的句子的翻译,最正确的是(   )。
贫与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。

A.贫穷与低贱是人人都厌恶的,但不用正当的方法去摆脱它,就不会摆脱的。

B.贫穷与低贱是人人都厌恶的,但不用他的道理去摆脱它,就不会摆脱的。

C.贫穷的人与低贱的人是大家都厌恶的,但不用正当的方法去摆脱他们,就不会摆脱的。

D.贫穷的人与低贱的人是大家都厌恶的,但不用他的道理去摆脱他们,就不会摆脱的。

2.请用自己的话简要回答,孔子在文中提出了一个什么主张?
                                                                           

 

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补出下列名篇名句中的空缺部分
(1)人生如梦,                        
(2)莫听穿林打叶声,                    
(3)                  ,尽西风,季鹰归未?
(4)                  ,瑞脑消金兽。
(5)                  ,到黄昏、点点滴滴。
(6)顾吾念之,                   ,徒以吾两人在也。
(7)千古江山,英雄无觅孙仲谋处,               ,风流总被雨打风吹去。
(8)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                         

 

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翻译文中划横线的句子:
(1) 延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉!宜礼而用之。(5分)
                                                                         
(2)由是汉人各安生业,逃亡者甚少。(3分)
                                                                           

 

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下列句式特点不同于其他三项的一项(   )

A.以勇气闻于诸侯

B.而君幸于赵王

C.为降虏于蛮夷

D.尤致思于天文阴阳历算

 

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