用比喻的修辞手法改写下面的句子（不改变句子的意思，3分）
语言传播起来很快。
用比喻的修辞手法改写成：
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题，4分）
（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故____________
。（《师说》）
（2）____________ ，未云何龙？复道行空，____________？（《阿房宫赋》）
（3）____________ ，____________ ，所以游目骋怀，足以极视
听之娱，信可乐也。（《兰亭集序》）
把第三题文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（5分）
（1） 生我者父母，知我者鲍子也！
译：
（2）天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
译：
从句式的角度，选出与其他三句不同类的一项 （ ）
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A．夫晋何厌之有 |
B．故不我若也 |
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C．句读之不知 |
D．石之铿然有声者，所在皆是也 |
下列各句中，加点字“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是 （ ）
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A．盖在殷忧，必竭诚以待下。 |
B．不以物喜，不以己悲 |
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C．则思无以怒而滥刑。 |
D．孙膑以此名显天下。 |
下列各句中，语意明确的一项是 ( )
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A．姐姐在阳台上发现了小毛，赶紧把他叫到屋子里来。 |
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B．他总是批评哥哥袒护妹妹，弄得哥哥很不高兴。 |
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C．要出租汽车的同志请到这边来。 |
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D．上山那条路，除非他，没人认得。 |
